一、根据图片及语境提示填写单词
1. Keeping is good for us.
2. —Do you have to wear your school at school, Jack?
—Of course. It's the rule.
3. —Let's have a , Helen.
—No, thanks. It's bad for our teeth.
4. Put on your seat , Peter. I am starting the car, and we'll go.
5. —Mingming is . He often can't find his school things in his own room.
—Yeah. And sometimes, he is late for school.

1. rules 2. uniform 3. sweet 4. belt 5. untidy

【分析】本题要求根据句子语境及常用搭配填写合适的单词。解题时需先理解每句句意，再结合语境和固定搭配推断词汇：1. 句意为“遵守规则对我们有益”，对应固定搭配；2. 询问学校穿着的衣物，结合语境推断；3. 答语提到对牙齿不好，对应相关词汇；4. 上车需系的安全装置，对应固定短语；5. 由“找不到物品”推断房间状态。
【解析】1. “keep rules”是固定搭配，意为“遵守规则”，符合句意，故填rules；2. 问句问学校穿的衣物，school uniform意为“校服”，符合语境，故填uniform；3. 答语“对牙齿不好”提示是sweet（甜食），故填sweet；4. seat belt意为“安全带”，上车需系安全带，故填belt；5. 由“找不到学习用品”可知房间不整洁，untidy意为“不整洁的”，故填untidy。
【答案】1. rules 2. uniform 3. sweet 4. belt 5. untidy
【知识点】词汇运用、语境填词、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的运用，需结合语境和常用搭配解题，难度适中，适合基础阶段学生巩固词汇。
【难度系数】0.7

二、根据语境及所给提示填写单词
1. It's a good habit to put everything in /ˈɔːdə(r)/.
2. Lei Feng is a great p. Everyone should learn from him.
3. Vivian, put on a (夹克衫) before you go out. It is very cold outside.
4. She is always honest(诚实) with me, and I (尊敬) her for that.
5. I think Chinese people are very (有礼貌的) to others.

1. order 2. person 3. jacket 4. respect 5. polite

【分析】
本题是根据语境及提示填写单词的基础题型，需结合音标、首字母、中文提示及句子语境逐一分析：
1. 第一题根据所给音标/ˈɔːdə(r)/，结合固定搭配及语境判断单词；
2. 第二题根据首字母p，结合雷锋的身份及语境推断单词；
3. 第三题直接根据中文提示“夹克衫”写出对应英文单词；
4. 第四题根据中文提示“尊敬”，结合主语和时态要求确定单词；
5. 第五题根据中文提示“有礼貌的”写出对应英文单词。
【解析】
1. 音标/ˈɔːdə(r)/对应单词order，且固定搭配put everything in order意为“把一切整理好”，符合语境，故填order；
2. 首字母为p，结合语境“雷锋是伟大的人”，可知填person（人），语义通顺，故填person；
3. “夹克衫”对应的英文单词是jacket，故填jacket；
4. “尊敬”对应的英文单词是respect，主语为I，一般现在时用原形，故填respect；
5. “有礼貌的”对应的英文单词是polite，符合语境，故填polite。
【答案】
1. order 2. person 3. jacket 4. respect 5. polite
【知识点】
单词拼写、词汇运用
【点评】
本题为基础词汇考查题，涉及音标、首字母、中文提示填单词，主要考察学生对基础英语词汇的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

三、根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空
1. Jenny,close the door (quiet). Your brother is studying for the exam.
2. —Don't (play) football on the street, Harry. It's dangerous.
—Sorry. I won't do that again.
3. Thanks for your (advice), friends. I passed the driving test at last.
4. Tina practises (swim) for an hour every afternoon.
5. Liao Kai enjoys painting after school, because it is (relax).

1. quietly 2. play 3. advice 4. swimming 5. relaxing

【分析】
1. 空格修饰动词close，需用副词，括号中quiet是形容词，转换为副词quietly。
2. 祈使句否定结构为Don't + 动词原形，故用play原形。
3. advice是不可数名词，无复数形式，直接用原形。
4. 固定搭配practise doing sth，swim的动名词为swimming。
5. it指代事物（画画），修饰事物用形容词relaxing（令人放松的），relaxed修饰人，故填relaxing。
【解析】
1. 句意为“Jenny，轻声关门，你哥哥在备考”，修饰动词close需用副词，quiet的副词形式为quietly，故填quietly。
2. 祈使句否定形式为“Don't + 动词原形”，故填play。
3. advice是不可数名词，没有复数形式，your后直接跟advice，故填advice。
4. 固定搭配practise doing sth表示“练习做某事”，swim的动名词是swimming，故填swimming。
5. 此处it指代painting（事物），修饰事物用形容词relaxing（令人放松的），故填relaxing。
【答案】
1. quietly 2. play 3. advice 4. swimming 5. relaxing
【知识点】
副词用法、动词固定搭配、形容词辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的适当形式运用，涵盖词性转换、固定搭配、名词的数及形容词辨析，是初中英语的基础题型，需掌握核心语法和词汇用法。
【难度系数】
0.8