【例1】下列说法中正确的是（）

A.温度为$0°\mathrm{C}$的物体没有内能
B.温度高的物体内能一定大
C.物体的内能增加，它的温度一定升高
D.物体的温度升高，它的内能一定增加
【解析】任何物体在任何温度下都有内能。影响内能大小的因素有温度、质量、物态等，故内能的多少并不能简单地由温度高低来判断。温度升高，分子热运动剧烈，分子动能增加，内能增加；内能增加，温度不一定升高，例如，冰熔化，吸热，内能增加，但温度不变。
【答案】D

D

【分析】
要判断各选项的正误，需明确内能的定义及影响因素：内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，任何物体在任何温度下都具有内能；内能的大小与物体的温度、质量、物态等多个因素有关，温度只是其中一个影响因素，且内能变化与温度变化不一定同步（如晶体熔化时内能增加但温度不变）。据此逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，任何物体在任何温度下都有内能，0℃的物体也不例外，故A错误；
B选项：内能的大小受温度、质量、物态等共同影响，温度高的物体若质量很小，其内能不一定比温度低但质量大的物体内能大，故B错误；
C选项：物体内能增加时，温度不一定升高，例如晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度保持不变，故C错误；
D选项：物体温度升高，分子热运动的剧烈程度增加，分子动能增大，因此内能一定增加，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
内能的概念；影响内能的因素
【点评】
本题考查内能的基本概念及温度与内能的关系，属于初中物理热学的基础题，需准确掌握内能的影响因素，避免混淆温度与内能的变化关系，易错点在于误认为内能变化必然伴随温度变化，或温度高的物体内能一定大。
【难度系数】
0.7

【例2】神舟十八号飞船顺利返回地球，圆满完成了各项任务。如图为返回舱进入大气层的示意图，关于此过程中内能的改变，下列图中与其方式相同的是（）



A.趴在暖气片上的猫
B.烧水时水温升高
C.划火柴点火
D.将锅里的菜炒熟
【解析】在返回舱进入大气层后加速下落的过程中，返回舱克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能。趴在暖气片上的猫，吸收热量，内能增大，通过热传递改变物体的内能，故A错误；烧水时水温升高，属于通过热传递改变物体的内能，故B错误；划火柴点火，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故C正确；将锅里的菜炒熟，属于通过热传递改变物体的内能，故D错误。故选C。
【答案】C

C

【分析】
首先明确返回舱进入大气层过程中，克服与空气的摩擦做功，将机械能转化为内能，属于通过做功的方式改变物体的内能。接下来需要逐一分析各选项改变内能的方式，找出与返回舱改变内能方式相同的选项。
【解析】
返回舱进入大气层时，克服空气摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能。A选项：趴在暖气片上的猫，通过吸收热量使内能增大，属于热传递改变内能，错误；B选项：烧水时水温升高，是通过热传递（火焰的热量传递给水）改变内能，错误；C选项：划火柴时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使火柴头温度升高达到着火点，属于做功改变内能，正确；D选项：炒菜时，通过热传递（锅的热量传递给菜）使菜内能增大，错误。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
做功改变内能、热传递改变内能
【点评】
本题考查改变物体内能的两种方式，需准确区分做功和热传递改变内能的实例，属于基础概念应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.5