B Read and judge（根据课文内容判断句子正误，用☺或☹表示）
1. Bobby has (有) some mangoes.
2. Sam can do a magic trick.
3. Bobby and Sam share the mangoes.

1

C Read and match(在右栏找出左栏每个句子的应答句)
() 1. Do you have a mango? A. Thank you!
() 2. I have a big orange. B. Me too! They're sweet.
() 3. I like bananas. C. Cool! I like oranges.
() 4. Can I help you? D. Yes, please. I want some apples.
() 5. Let's share the grapes. E. Yes. I have many mangoes.

1. E 2. C 3. B 4. D 5. A

【解析】
1. 句子"Do you have a mango?"是询问是否有芒果的一般疑问句，E选项"Yes. I have many mangoes."用肯定回答并补充说明有很多芒果，匹配合理。
2. 句子"I have a big orange."提到有大橙子，C选项"Cool! I like oranges."表达赞叹并表明喜欢橙子，符合语境。
3. 句子"I like bananas."表达喜欢香蕉，B选项"Me too! They're sweet."表示也喜欢并说明原因，匹配恰当。
4. 句子"Can I help you?"是服务用语，D选项"Yes, please. I want some apples."是购物时的回应，符合场景。
5. 句子"Let's share the grapes."提议分享葡萄，A选项"Thank you!"是对提议的感谢回应，符合逻辑。
【答案】
1.E 2.C 3.B 4.D 5.A
【知识点】
情景对话匹配、日常交际用语、一般疑问句应答
【点评】
本题考查小学英语日常交际场景中的语句应答，需掌握不同语境下的常用表达，区分一般疑问句、陈述句及提议类语句的回应方式，注重语境的关联性。
【难度系数】
0.8

D Read and judge(判断画线部分的发音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”)
() 1. Can you do a magic trick?
() 2. I want lots of fruit on my plate.
() 3. I have many grapes and seven mangoes.

1. D 2. D 3. S

【解析】
1. 单词can中画线字母n发音为/n/，magic中画线字母m发音为/m/，二者发音不同，故填D。
2. 单词want中画线字母n发音为/n/，my中画线字母m发音为/m/，二者发音不同，故填D。
3. 单词many和mangoes中画线字母m发音均为/m/，二者发音相同，故填S。
【答案】
1. D 2. D 3. S
【知识点】
辅音字母m、n发音
【点评】
本题考查辅音字母m和n在单词中的发音辨析，要求学生准确掌握这两个辅音字母的发音规则，通过对比发音判断是否相同，有助于夯实语音基础。
【难度系数】
0.8