八、提思维 比较分析 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
We see traffic lights every day. They look the same. But some traffic lights are different. Let's go to some other countries(国家) to have a look.
US 美国
You can see the traffic lights in some cities in the US. Why is there a man on each light? It helps colour-blind(色盲的) people know the meanings of the traffic lights.

UK 英国
Wow! There are so many traffic lights here! Should I go or stop? Don't worry. It is just a sculpture(雕塑) in London.
Germany 德国
The traffic lights in the picture are so cute. You can see them in Berlin. They have been there for more than 50 years.
Belgium 比利时
Look at the picture. You can see the traffic lights in Brussels on Valentine's Day(情人节). The lights become hearts on that day. How lovely!
()1. This passage is about special traffic lights.
()2. The man on each traffic light can help colour-blind people in the US.
()3. The traffic lights in the second picture are not real(真正的) traffic lights.
()4. The cute traffic lights have been in Belgium for more than 50 years.
()5. The traffic lights become hearts on New Year's Day in Brussels, Belgium.

八、1. T 2. T 3. T 4. F 5. F

【分析】
解题时，首先通读全文，明确文章介绍了不同国家的特殊交通信号灯；之后逐个分析题目中的句子，回到原文对应段落查找关键信息，通过对比原文内容和句子表述，判断句子的正误。比如判断第4题时，要找到“可爱的交通信号灯”对应的国家是德国柏林，而非比利时，从而确定句子错误；判断第5题时，要注意原文提到的是情人节而非新年，进而判断错误。
【解析】
1. 文章开头提到“But some traffic lights are different”，随后分别介绍了美国、英国、德国、比利时的特殊交通信号灯，因此这篇文章是关于特殊交通信号灯的，该句子表述正确。
2. 根据美国部分的内容“Why is there a man on each light? It helps colour-blind(色盲的) people know the meanings of the traffic lights.”，可知每个灯上的人形标识能帮助美国的色盲人群理解信号灯含义，该句子表述正确。
3. 英国部分明确说明“It is just a sculpture(雕塑) in London.”，说明图中的不是真正的交通信号灯，该句子表述正确。
4. 根据德国部分的内容“The traffic lights in the picture are so cute. You can see them in Berlin. They have been there for more than 50 years.”，可知可爱的信号灯位于德国柏林，并非比利时，该句子表述错误。
5. 根据比利时部分的内容“You can see the traffic lights in Brussels on Valentine's Day(情人节). The lights become hearts on that day.”，可知布鲁塞尔的交通信号灯是在情人节变成心形，而非新年，该句子表述错误。
【答案】
1. T 2. T 3. T 4. F 5. F
【知识点】
细节信息查找，阅读理解判断，异国交通文化
【点评】
本文围绕不同国家的特色交通信号灯展开，既考查学生对文章细节信息的捕捉与比对能力，也能让学生了解不同国家的交通趣味知识，解题时需细心对应原文信息，避免混淆地点、时间等关键内容。
【难度系数】
0.7

九、提素养 健康生活 阅读文本，完成下列任务。
Bikes are everywhere in China. Riding bikes is a green way to go out. But roads are busy with cars now. How to be safe? There are some tips:
第四张图片内容
Choose the right clothes:
·Wear red or yellow but not black clothes on rainy days.
·Wear comfortable shoes but not slippers(拖鞋).
Wear a helmet:
·Choose bright colours, so people can see you clearly.
·The helmet should fit nicely(not too big or too small).
Remember the safety rules:
·Don't ride too close to parked cars.
·Only one person rides a bike.
·Don't carry heavy bags when riding.
Three NEVERS(绝不):
·NEVER stand up on the bike!
·NEVER ride in the dark!
·NEVER listen to music on the bike!
任务一:阅读文本内容,选择正确的选项。
()1. The phrase "a green way" means "" in the passage.
A. 一条绿色道路
B. 一种环保方式
C. 一块草坪
()2. Which of the following is safe according to the passage?
A. Amy wears a big helmet when riding.
B. Tom stands up on the bike.
C. Cindy keeps her bike a far distance from parked cars.
()3. What's the best title of the passage?
A. Bikes are everywhere
B. Traffic rules
C. Bike safety
任务二:根据文本内容,为 Tom 选择合适的骑行装备,在方框内打"√"。
1.
2.
3.
任务三:根据下方骑行者的交通违规照片及文本内容,给出安全骑行建议。
1. Don't .
2.

九、任务一:1. B 2. C 3. C
任务二:1. 在第二张图处打“√”。
2. 在第一张图处打“√”。
3. 在第二张图处打“√”。
任务三:1. listen to music on the bike
2. Wear your helmet.

【分析】
任务一：
1. 第1题需结合语境理解短语含义，文中提到“Riding bikes is a green way to go out”，骑自行车是出行方式，“green”在这里表示“环保的”，而非字面的“绿色道路”或“草坪”，由此判断答案。
2. 第2题要对照原文安全规则逐一排查选项：A选项中头盔太大不符合“The helmet should fit nicely(not too big or too small)”；B选项“stand up on the bike”属于“Three NEVERS”中的禁止行为；C选项“keeps her bike a far distance from parked cars”符合“Don't ride too close to parked cars”的要求，是安全行为。
3. 第3题需总结文章主旨，文章围绕骑自行车的安全贴士展开，A选项只是开篇描述，B选项“交通规则”范围过大，只有C选项“Bike safety”贴合主题。
任务二：根据文本中骑行装备要求选择：头盔要亮色且合适、鞋子要舒适非拖鞋、雨天衣服选红/黄色，对应选择符合要求的装备图打√。
任务三：结合违规照片和文本内容，第一张照片是骑行时听音乐，对应“Three NEVERS”中的禁止行为；第二张照片是未戴头盔，对应文中“Wear a helmet”的要求给出建议。
【解析】
任务一：
1. 文中“a green way”描述骑自行车的出行方式，结合生活常识，骑自行车是环保的出行方式，故选B。
2. A. 头盔太大不符合“头盔要合适”的要求，不安全；B. 站在自行车上是禁止行为，不安全；C. 远离停放的汽车符合安全规则，安全。故选C。
3. 全文围绕骑自行车的安全注意事项展开，最佳标题为“Bike safety”，故选C。
任务二：
1. 选择符合“Wear red or yellow but not black clothes on rainy days”的衣物图打√（即第二张图）。
2. 选择符合“Choose bright colours, so people can see you clearly. The helmet should fit nicely”的头盔图打√（即第一张图）。
3. 选择符合“Wear comfortable shoes but not slippers”的鞋子图打√（即第二张图）。
任务三：
1. 从违规照片可知骑行者在听音乐，对应文本“NEVER listen to music on the bike!”，所以填listen to music on the bike。
2. 照片中骑行者未戴头盔，根据文本“Wear a helmet”的要求，给出建议Wear your helmet.
【答案】
九、任务一:1. B 2. C 3. C
任务二:1. 在第二张图处打“√”。
2. 在第一张图处打“√”。
3. 在第二张图处打“√”。
任务三:1. listen to music on the bike
2. Wear your helmet.
【知识点】
1. 短语语境理解
2. 细节信息查找
3. 主旨大意归纳
【点评】
本题围绕“自行车安全”主题，通过选择题、选装备、写建议三种题型，考查学生对文本细节的理解、语境短语的解读以及主旨的归纳能力，紧密结合健康生活的素养要求，引导学生掌握安全骑行知识。
【难度系数】
0.7