三、写出下列单词的正确形式。
1. put(过去式)
2. buy(过去式)
3. do not(缩写形式)
4. forget(过去式)
5. read(过去式)
6. question(复数形式)
7. borrow(过去式)
8. song(复数形式)
9. Chinese(国家名)

1. put 2. bought 3. don't 4. forgot 5. read 6. questions
7. borrowed 8. songs 9. China

【分析】
这道题属于英语基础词形变换题型，解题时我们可以逐个对应考点思考：遇到动词变过去式的题目，先回忆该动词是规则变化还是不规则变化，规则动词直接加ed，不规则动词要对应记忆特殊变形；遇到助动词加not的缩写，按照缩写规则合并省略字母加撇号即可；可数名词变复数的常规情况直接在词尾加s；最后考察词义对应，Chinese是“中国的/中国人/汉语”，对应的国家名词就是中国的英文表达，逐一核对就能得到正确答案。
【解析】
1. 动词put属于不规则动词，它的过去式和动词原形形式完全一致，因此填put。
2. 动词buy属于不规则动词，没有直接加ed的规则过去式变形，特殊变化后的过去式为bought。
3. do not的缩写形式需要省略not里的字母o，用撇号代替省略的字母，得到don't。
4. 动词forget属于不规则动词，过去式为特殊变形forgot。
5. 动词read属于不规则动词，过去式拼写和原形完全一致，仅发音发生变化，因此填read。
6. 名词question是规则可数名词，变复数直接在词尾加s，得到questions。
7. 动词borrow是规则动词，变过去式直接在词尾加ed，得到borrowed。
8. 名词song是规则可数名词，变复数直接在词尾加s，得到songs。
9. Chinese表示“中国人、汉语、中国的”，对应的国家名称“中国”的英文是China。
【答案】
1. put 2. bought 3. don't 4. forgot 5. read 6. questions 7. borrowed 8. songs 9. China
【知识点】
动词过去式变化，名词复数变化，英语单词缩写
【点评】
本题是非常基础的英语词形变换练习题，全部都是中小学英语课标要求掌握的核心基础词汇变形考点，重点考察学生对不规则动词特殊变形的日常积累，以及常规词形变换规则的掌握，整体难度低，只要平时牢记基础词汇的变形规则就能轻松得分。
【难度系数】
0.9

四、选出下列每组单词中不同类的一项。
()1. A. wore B. told C. actor
()2. A. hamburgers B. funny C. chips
()3. A. show B. after C. before
()4. A. men B. women C. laugh
()5. A. Chinese B. the UK C. the US

1. C 2. B 3. A 4. C 5. A

【分析】
这是英语词汇分类题型，解题思路是先逐一识别每组三个单词的词性、词义和所属类别，对比三个选项的属性，找出和另外两个属性完全不同的那一项：
1. 第一组先判断每个单词的属性，A和B都是动词的过去式，C是职业类名词，直接选出不同类项；
2. 第二组A和C都是食物类名词，B是形容词，即可快速区分；
3. 第三组B和C都是表时间逻辑的介词，A是实义动词/名词，和另外两个属性不同；
4. 第四组A和B都是人物类名词的复数形式，C是表动作的动词/名词，可直接选出；
5. 第五组B和C都是具体的国家名称，A指代语言、国籍或者中国的，不属于具体国家名，选出不同项。
【解析】
我们逐题分析每组选项的属性：
1. 选项A. wore是动词wear（穿）的过去式；选项B. told是动词tell（告诉）的过去式，二者都是动词过去式；选项C. actor是名词，意为“演员”，和另外两个属性不同，选C。
2. 选项A. hamburgers（汉堡包）、选项C. chips（薯条）都属于食物类名词；选项B. funny是形容词，意为“有趣的”，和另外两个属性不同，选B。
3. 选项B. after（在……之后）、选项C. before（在……之前）都是表示时间关系的介词；选项A. show可作动词意为“展示”，也可作名词意为“演出”，和另外两个属性不同，选A。
4. 选项A. men（男人，man的复数）、选项B. women（女人，woman的复数）都是人物类的可数名词复数；选项C. laugh可作动词意为“笑”，也可作名词意为“笑声”，和另外两个属性不同，选C。
5. 选项B. the UK（英国）、选项C. the US（美国）都是具体的国家名称；选项A. Chinese可意为“中文、中国人、中国的”，不属于具体国家名称，和另外两个属性不同，选A。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
【知识点】
词汇分类辨析，词性辨析，词义归类
【点评】
本题是小学英语常见的基础词汇题型，主要考察学生对课内核心单词的词性、词义的掌握程度，整体门槛较低，只要熟记单词含义和词性就能顺利完成，少数学生容易在第3题混淆show的词性、第5题混淆国家名称和国籍/语言类词汇的差异，稍加留意即可避免出错。
【难度系数】
0.8

五、选择最佳答案。
()1.He's going to you some questions.

A.put
B.ask
C.read

1. B

【分析】
首先通读题干，明确句子大意是“他打算______你一些问题”，我们需要选出搭配合理、语义通顺的动词：第一步先回忆三个选项动词的常用含义和固定搭配，第二步逐一比对哪个动词可以同时接间接宾语you和直接宾语some questions，符合日常表达逻辑，就能锁定正确答案。A选项put含义是放置，无法构成合理语义；C选项read是阅读，不能接双宾语表达对应含义，只有B选项ask有“询问”的含义，符合常用搭配逻辑。
【解析】
1. 题干翻译：他打算问你一些问题。题干用be going to结构表一般将来时，空缺处需要填入动词原形。
2. 逐一排查选项：
选项A：put意为“放置”，常用搭配为put sth.+地点状语，不能接双宾语表达题干语义，直接排除。
选项B：ask意为“询问”，固定搭配ask sb. sth.表示向某人询问某事，ask you some questions即“问你一些问题”，完全符合句意和表达规范。
选项C：read意为“阅读”，常用搭配为read sth.（to sb.），不能直接接sb. sth.表达“读给你问题”的含义，不符合常用表达逻辑，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配，动词词义辨析
【点评】
本题是英语基础辨析题，核心考察学生对常见双宾语动词搭配的掌握，只要牢记ask sb. questions的常用固定表达，就能快速排除干扰项选出正确答案，属于基础送分题型。
【难度系数】
0.8

()2.—Don't forget the window before you leave.
—OK.

A.to close
B.closed
C.close

2. A

【分析】
拿到这道题首先要判断考点是动词forget的固定搭配，先翻译题干理解语境：对话是提醒对方离开前不要忘记关窗户，关窗户是还未发生、需要去完成的动作。接下来回忆forget的两类常见搭配的语义差异，再逐一比对选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
本题考查动词forget的固定用法：
1. forget to do sth. 意为“忘记去做某事”，指代动作还没有发生；
2. forget doing sth. 意为“忘记做过某事”，指代动作已经完成了。
本题语境是提醒对方离开前要去做关窗户这个尚未执行的动作，符合forget to do的搭配要求，对应选项A。B是动词close的过去式/过去分词，C是动词原形，均不符合forget的正确搭配规则，直接排除。
【答案】
A
【知识点】
forget的固定搭配；非谓语动词作宾语
【点评】
本题属于英语基础固定搭配类考题，核心是区分forget后接to do和doing的不同语义场景，只要牢记常见动词的非谓语搭配规则，就能轻松得分，日常学习中要注意多积累这类易混搭配的用法区别。
【难度系数】
0.8

()3.My mother bought some CDs me.

A.of
B.to
C.for

3. C

【分析】
拿到这道题后，先定位句中的核心动词bought，它是动词buy的过去式，接下来回忆buy表示“给某人买某物”时的介词搭配规则，再逐一比对三个选项的介词用法，排除不符合搭配和语义的选项，就能得到正确答案，解题时要注意区分双宾语动词后接to和接for的不同使用场景，buy属于后接for引出间接宾语的动词。
【解析】
1. 先明确句子含义：我妈妈给我买了一些CD。
2. 核心动词buy的固定搭配规则：表达“为某人买某物”的标准结构是buy sth. for sb.，属于双宾语结构，用介词for引出动作的对象，表“为了”的含义。
3. 逐一排除错误选项：
选项A：介词of通常表所属关系，含义为“……的”，代入句子语义不通，直接排除；
选项B：介词to一般用于指向动作的接收者，常见搭配如give sth. to sb.，但buy不存在buy sth. to sb.的合法用法，排除；
选项C：介词for完全符合buy sth. for sb.的固定搭配，代入后句子语义通顺，是正确选项。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析，动词固定搭配
【点评】
本题是英语入门级基础应用题，核心考察buy的双宾语固定用法，学生只要熟记常见双宾语动词的介词搭配规则，区分接to和接for的不同动词类别，就可以轻松选出正确答案，属于典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.8