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Ⅱ. Look, read and tick or cross.
1. I often have English class at 9:00 a.m. (
2. Sometimes John and his classmates play sports at 3:30 p.m. on the playground. (
3. They usually eat breakfast at 6:30 a.m. (
1. I often have English class at 9:00 a.m. (
×
)2. Sometimes John and his classmates play sports at 3:30 p.m. on the playground. (
√
)3. They usually eat breakfast at 6:30 a.m. (
×
)答案
1. × 2. √ 3. ×
解析
【分析】
这是小学英语典型的图文判断类题型，解题时可以按照三步思路走：第一步先逐句翻译读懂题干句子，提取句子里的核心信息：对应的人物、动作事件、时间、地点要素；第二步找到每道题对应的插图，从图里提取对应的场景信息；第三步把图文的核心要素逐一比对，所有信息完全匹配就判定为正确打√，存在不符的地方就判定为错误打×，就能得到最终结果。
【解析】
1. 题干句子含义为“我经常在上午9点上英语课”，对照对应插图的内容，图中上午9点的场景并不是上英语课，图文信息不匹配，所以该题画×。
2. 题干句子含义为“约翰有时和他的同学们下午3点半在操场上做运动”，对照对应插图的内容，图中多名学生正在操场开展运动，时间标注为下午3:30，所有信息和句子描述完全吻合，所以该题画√。
3. 题干句子含义为“他们通常在上午6点半吃早餐”，对照对应插图的内容，图中的用餐场景和上午6点半吃早餐的描述不相符，图文信息不匹配，所以该题画×。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
日常活动表达、图文信息匹配、时间句型理解
【点评】
本题属于基础的情景运用题型，主要考察学生对日常作息相关的英语词汇、句型的掌握程度，同时锻炼学生结合图片信息核对文本描述的能力，做题时只要细心核对句子里的时间、地点、动作细节，就不容易出错。
【难度系数】
0.8
这是小学英语典型的图文判断类题型，解题时可以按照三步思路走：第一步先逐句翻译读懂题干句子，提取句子里的核心信息：对应的人物、动作事件、时间、地点要素；第二步找到每道题对应的插图，从图里提取对应的场景信息；第三步把图文的核心要素逐一比对，所有信息完全匹配就判定为正确打√，存在不符的地方就判定为错误打×，就能得到最终结果。
【解析】
1. 题干句子含义为“我经常在上午9点上英语课”，对照对应插图的内容，图中上午9点的场景并不是上英语课，图文信息不匹配，所以该题画×。
2. 题干句子含义为“约翰有时和他的同学们下午3点半在操场上做运动”，对照对应插图的内容，图中多名学生正在操场开展运动，时间标注为下午3:30，所有信息和句子描述完全吻合，所以该题画√。
3. 题干句子含义为“他们通常在上午6点半吃早餐”，对照对应插图的内容，图中的用餐场景和上午6点半吃早餐的描述不相符，图文信息不匹配，所以该题画×。
【答案】
1. × 2. √ 3. ×
【知识点】
日常活动表达、图文信息匹配、时间句型理解
【点评】
本题属于基础的情景运用题型，主要考察学生对日常作息相关的英语词汇、句型的掌握程度，同时锻炼学生结合图片信息核对文本描述的能力，做题时只要细心核对句子里的时间、地点、动作细节，就不容易出错。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Look, read and write.
1. —When do you
—I
2. —
—At 7:00 a.m.
3. —
—I play
4. —
—
1. —When do you
do
morning exercises
?—I
do
morning exercises at
8:00 o'clock.2. —
When
do you get
up
?—At 7:00 a.m.
3. —
When
do
you
play
sports
?—I play
sports
at
3:00 p.m.4. —
When do you eat dinner
?—
I eat dinner at 7:00 p.m.
.答案
1. do, exercises, do, at
2. When, get up
3. When do you play sports, sports at
4. When do you eat dinner, I eat dinner at 7:00 p.m.
2. When, get up
3. When do you play sports, sports at
4. When do you eat dinner, I eat dinner at 7:00 p.m.
解析
【分析】
这是一道情景补全对话题，核心考察日常作息相关的英语表达和when引导的特殊疑问句用法，解题思路可以逐空对应推导：
1. 先看第一题的答句出现了"morning exercises"（早操）的提示，结合问句的疑问词When，能判断问句是询问“你什么时候做早操”，助动词do后接动词原形，“做早操”的固定搭配是do morning exercises；答句中表示具体的时刻8:00，要搭配介词at，对应补全剩余空。
2. 第二题答句只给出了早上7点的时间，结合日常作息的常见活动，能判断是询问起床的时间，用When引导问句，“起床”的固定搭配是get up。
3. 第三题答句出现了play和3:00 p.m.的提示，能推导问句是询问做运动的时间，用When引导完整的特殊疑问句，“做运动”是play sports，具体时刻前加介词at。
4. 结合插图的晚餐场景，推导问句是询问吃晚餐的时间，答句对应给出吃晚餐的具体时间即可。
【解析】
我们逐题补全对话：
1. 第一组对话：询问做早操的时间，“做早操”固定搭配为do morning exercises，助动词后谓语动词用原形，因此前两个空依次填do、exercises；答句表达“我8点做早操”，谓语用do，具体时刻前用介词at，后两个空依次填do、at。
2. 第二组对话：答句只给出早上7点的时间，对应询问“你什么时候起床”，疑问词用When，“起床”固定搭配get up，因此依次填When、get up。
3. 第三组对话：答句表达“我下午3点做运动”，因此问句是“你什么时候做运动”，依次填入When do you play sports；答句剩余空对应填入sports、at。
4. 第四组对话：插图对应吃晚餐的场景，问句为“你什么时候吃晚餐”即When do you eat dinner，答句对应回答“我晚上7点吃晚餐”即I eat dinner at 7:00 p.m.
【答案】
1. do, exercises, do, at
2. When, get up
3. When do you play sports, sports at
4. When do you eat dinner, I eat dinner at 7:00 p.m.
【知识点】
when引导特殊疑问句；固定作息短语；时间介词at
【点评】
本题围绕日常作息的情景展开，重点考察学生对小学阶段常见作息类固定短语的掌握，以及具体时刻前介词at的使用规则，解题时可以结合答句提示和生活常识反向推导空缺内容，注意助动词后要接动词原形的规则，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7
这是一道情景补全对话题，核心考察日常作息相关的英语表达和when引导的特殊疑问句用法，解题思路可以逐空对应推导：
1. 先看第一题的答句出现了"morning exercises"（早操）的提示，结合问句的疑问词When，能判断问句是询问“你什么时候做早操”，助动词do后接动词原形，“做早操”的固定搭配是do morning exercises；答句中表示具体的时刻8:00，要搭配介词at，对应补全剩余空。
2. 第二题答句只给出了早上7点的时间，结合日常作息的常见活动，能判断是询问起床的时间，用When引导问句，“起床”的固定搭配是get up。
3. 第三题答句出现了play和3:00 p.m.的提示，能推导问句是询问做运动的时间，用When引导完整的特殊疑问句，“做运动”是play sports，具体时刻前加介词at。
4. 结合插图的晚餐场景，推导问句是询问吃晚餐的时间，答句对应给出吃晚餐的具体时间即可。
【解析】
我们逐题补全对话：
1. 第一组对话：询问做早操的时间，“做早操”固定搭配为do morning exercises，助动词后谓语动词用原形，因此前两个空依次填do、exercises；答句表达“我8点做早操”，谓语用do，具体时刻前用介词at，后两个空依次填do、at。
2. 第二组对话：答句只给出早上7点的时间，对应询问“你什么时候起床”，疑问词用When，“起床”固定搭配get up，因此依次填When、get up。
3. 第三组对话：答句表达“我下午3点做运动”，因此问句是“你什么时候做运动”，依次填入When do you play sports；答句剩余空对应填入sports、at。
4. 第四组对话：插图对应吃晚餐的场景，问句为“你什么时候吃晚餐”即When do you eat dinner，答句对应回答“我晚上7点吃晚餐”即I eat dinner at 7:00 p.m.
【答案】
1. do, exercises, do, at
2. When, get up
3. When do you play sports, sports at
4. When do you eat dinner, I eat dinner at 7:00 p.m.
【知识点】
when引导特殊疑问句；固定作息短语；时间介词at
【点评】
本题围绕日常作息的情景展开，重点考察学生对小学阶段常见作息类固定短语的掌握，以及具体时刻前介词at的使用规则，解题时可以结合答句提示和生活常识反向推导空缺内容，注意助动词后要接动词原形的规则，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7
