be used to
【感知】
» But once I was used to it, I became more curious and interested in learning about the culture there.
但一旦我习惯了,我对了解那里的文化变得更加好奇和感兴趣。
» I am used to getting up early. 我习惯早起。
» My grandpa used to read newspapers to get information.
我爷爷过去常常看报纸来获取信息。
» Pens are used to write. 钢笔是用来写字的。
【探究】
(1)be used to 意为“”,
其中 to 是介词,后接名词、代词或动词-ing形式。
(2)used to do 意为“”,用于过去经常发生或持续存在的事或状态,其中 to是不定式符号,其后跟动词原形。
(3)be used to do 意为“”,
其中 to 是不定式符号,其后跟动词原形。
【应用】
完成句子
①杰克以前经常骑自行车去上学,但是现在他习惯步行去上学。
Jack a bike to school, but now he is to school.
②这种布被用来做衣服。
This kind of cloth clothes.

[探究](1)习惯于 (2)过去常常做
(3)被用来做
[应用]①used to ride; used to walking
②is used to make

【分析】首先需区分英语中三个易混短语的用法：1. be used to + doing sth.：表示“习惯于做某事”，其中to是介词，后接名词、代词或动名词；2. used to do sth.：表示“过去常常做某事（现在已不做）”，其中to是不定式符号，后接动词原形；3. be used to do sth.：表示“被用来做某事”，是被动结构，其中to是不定式符号，后接动词原形。应用部分需结合句子语境，匹配对应短语的结构和形式。
【解析】
探究部分
根据例句及短语结构推导：
(1) 由“I am used to getting up early”（我习惯早起）可知，be used to后接动名词，意为“习惯于”；
(2) 由“My grandpa used to read newspapers”（我爷爷过去常看报纸）可知，used to do描述过去的习惯，意为“过去常常做”；
(3) 由“Pens are used to write”（钢笔被用来写字）可知，be used to do是被动结构，意为“被用来做”。
应用部分
① 前半句“以前经常骑自行车”对应used to do结构，填used to ride；后半句“现在习惯步行”对应be used to doing结构，填used to walking；
② “布被用来做衣服”是被动语态，结构为be used to do，主语cloth为单数，be动词用is，故填is used to make。
【答案】
[探究](1)习惯于 (2)过去常常做 (3)被用来做
[应用]①used to ride; used to walking ②is used to make
【知识点】
be used to短语辨析；used to do用法；被动语态
【点评】
本题聚焦初中英语核心易混短语，通过“感知-探究-应用”的逻辑，帮助学生区分不同结构的含义与搭配，是基础且高频的考点，需重点掌握to的词性差异。
【难度系数】
0.6

连词(so ... that, unless, as soon as)

【应用】
(1)单项填空
①The movie Kung Fu Panda 4 was exciting all my classmates went to see it.
A. not; until B. such; that
C. so; that D. not; unless
②—How was your visit to Xi'an?
—Great. I started visiting the unique ancient buildings I got there.
A. as soon as B. as long as
C. so that D. even though
③I will give her the smartphone as soon as she .
A. will arrive B. arrive
C. arrives D. arrived
(2)完成句子
①江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
Our motherland is beautiful lots of heroes compete for her.
②The box is too heavy for me to carry.
The box is heavy I carry it.
③我一到达公共汽车站就给他打了电话。
I called him I got to the bus station.
④他如果不能把尾巴藏起来,就不能把自己变成人。
he can hide his tail, he cannot himself into a person.
⑤If she doesn't get enough sleep, she will feel tired.
She will feel tired she enough sleep.

[应用](1)①C ②A ③C
(2)①so; that ②so; that; can't
③as soon as ④Unless; turn/change
⑤unless; gets

【分析】
本题围绕so...that、unless、as soon as三个核心连词的用法设置题型，需结合各连词的结构、含义及状语从句的时态规则解题：
1. 单项填空：①题需区分so...that与such...that的结构差异（so修饰形/副词，such修饰名词）；②题根据语境判断连词含义，as soon as表“一……就……”契合句意；③题考查as soon as的“主将从现”原则，结合主语单复数确定从句谓语形式。
2. 完成句子：①对应“如此……以至于”的so...that结构；②用so...that表达“太……以至于不能……”；③直接对应“一……就……”的as soon as；④“如果不”用unless，“变成”对应turn/change；⑤将if not转换为unless，结合主语单复数确定谓语形式。
【解析】
(1) 单项填空
① 考查so...that引导结果状语从句：结构为so+adj./adv.+that从句，此处exciting是形容词，故用so...that，选C。
② 考查as soon as引导时间状语从句：意为“一……就……”，句意为“一到西安就开始参观独特的古建筑”，符合语境，选A。
③ 考查as soon as的“主将从现”原则：主句是一般将来时（will give），从句用一般现在时表将来，主语she是第三人称单数，谓语用arrives，选C。
(2) 完成句子
① “如此……以至于”用so修饰形容词beautiful，故填so; that。
② “太重以至于不能搬”用so...that结构，“不能”对应can't，故填so; that; can't。
③ “一……就……”对应as soon as，故填as soon as。
④ “如果不”用unless，“变成”对应turn/change，故填Unless; turn/change。
⑤ 将if not转换为unless，主语she是第三人称单数，一般现在时谓语用gets，故填unless; gets。
【答案】
(1)①C ②A ③C
(2)①so; that ②so; that; can't ③as soon as ④Unless; turn/change ⑤unless; gets
【知识点】
so...that用法；unless用法；as soon as用法；状语从句
【点评】
本题聚焦初中英语核心连词的基础用法，涵盖结果、条件、时间三类状语从句，题型经典，考查学生对连词结构、含义及时态规则的掌握，是语法基础题的典型考查方式。
【难度系数】
0.6