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一、I. 听录音，选出与你所听内容意思一致的图片。
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___ 5. ___
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___ 5. ___
答案
Ⅰ. 1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
解析
【分析】
这是一道听力图文匹配题，解题思路如下：
1. 先提前观察所有图片，明确每幅图的核心内容：A是两个女孩牵手；B是男孩站在体重秤上；C是标注40码的鞋子；D是书包从小变大；E是“我的脚”和“你的脚”的大小对比。
2. 听录音时，抓住录音中的关键信息，比如描述的人物、物品、动作、对比特征等，将这些信息和图片的核心内容对应起来，选出匹配的图片。
【解析】
1. 录音内容围绕脚的大小对比展开，与图E呈现的脚的大小差异匹配，故选E。
2. 录音内容描述两个女孩的相关场景，与图A的两个女孩牵手场景匹配，故选A。
3. 录音内容涉及称重场景，与图B男孩站在体重秤上的画面匹配，故选B。
4. 录音内容描述书包变大的变化，与图D书包从小变大的变化匹配，故选D。
5. 录音内容提到40码的鞋子，与图C标注40的鞋子匹配，故选C。
【答案】
Ⅰ. 1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
【知识点】
听力理解、图文匹配
【点评】
本题以听力结合图文的形式，考查学生对听力关键信息的抓取能力和图文对应能力，需要学生提前熟悉图片信息，听录音时精准捕捉核心内容，是小学英语听力常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
这是一道听力图文匹配题，解题思路如下：
1. 先提前观察所有图片，明确每幅图的核心内容：A是两个女孩牵手；B是男孩站在体重秤上；C是标注40码的鞋子；D是书包从小变大；E是“我的脚”和“你的脚”的大小对比。
2. 听录音时，抓住录音中的关键信息，比如描述的人物、物品、动作、对比特征等，将这些信息和图片的核心内容对应起来，选出匹配的图片。
【解析】
1. 录音内容围绕脚的大小对比展开，与图E呈现的脚的大小差异匹配，故选E。
2. 录音内容描述两个女孩的相关场景，与图A的两个女孩牵手场景匹配，故选A。
3. 录音内容涉及称重场景，与图B男孩站在体重秤上的画面匹配，故选B。
4. 录音内容描述书包变大的变化，与图D书包从小变大的变化匹配，故选D。
5. 录音内容提到40码的鞋子，与图C标注40的鞋子匹配，故选C。
【答案】
Ⅰ. 1. E 2. A 3. B 4. D 5. C
【知识点】
听力理解、图文匹配
【点评】
本题以听力结合图文的形式，考查学生对听力关键信息的抓取能力和图文对应能力，需要学生提前熟悉图片信息，听录音时精准捕捉核心内容，是小学英语听力常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 听录音，选出正确的答语。
( )1. A. I'm taller than him. B. I'm 1.7 metres.
C. It's 1.65 metres.
( )2. A. I'm twelve. B. I'm fine. C. I'm 1.6 metres.
( )3. A. He is a teacher. B. He is thirty-seven.
C. He is 70 kilograms.
( )4. A. They are on the floor. B. My shoes are size 37.
C. Your shoes are bigger.
( )5. A. He is heavier. B. Sam is thinner than me.
C. I'm thin but tall.
( )1. A. I'm taller than him. B. I'm 1.7 metres.
C. It's 1.65 metres.
( )2. A. I'm twelve. B. I'm fine. C. I'm 1.6 metres.
( )3. A. He is a teacher. B. He is thirty-seven.
C. He is 70 kilograms.
( )4. A. They are on the floor. B. My shoes are size 37.
C. Your shoes are bigger.
( )5. A. He is heavier. B. Sam is thinner than me.
C. I'm thin but tall.
答案
Ⅱ. 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
解析
【分析】
这是一道英语听力选择题，解题核心在于先浏览选项，预判问题类型，再结合听力原文的问题选择对应答语。具体思路如下：
1. 逐个分析每个小题的选项，明确选项对应的提问方向：比如第1题选项涉及身高陈述与比较、物品高度；第2题涉及年龄、身体状况、身高；第3题涉及职业、年龄、体重；第4题涉及物品位置、鞋码、大小比较；第5题涉及体重比较、体型比较、自身描述。
2. 听录音时，重点捕捉问题中的关键词（如how tall、how old、how heavy、what size等），匹配对应的答语选项，排除不符合提问方向的干扰项。
【解析】
1. 第1题：选项A是身高比较表述，选项C是物品高度表述，选项B是陈述自身身高。听力问题应为“How tall are you?”，对应答语B。
2. 第2题：选项B用于回答身体状况（对应“How are you?”），选项C用于回答身高（对应“How tall are you?”），选项A用于回答年龄。听力问题应为“How old are you?”，对应答语A。
3. 第3题：选项A用于回答职业（对应“What does he do?”），选项B用于回答年龄（对应“How old is he?”），选项C用于回答体重。听力问题应为“How heavy is he?”，对应答语C。
4. 第4题：选项A用于回答位置（对应“Where are your shoes?”），选项C用于回答大小比较（对应“Whose shoes are bigger?”），选项B用于回答鞋码。听力问题应为“What size are your shoes?”，对应答语B。
5. 第5题：选项A用于回答体重比较（对应“Who is heavier?”），选项C用于描述自身体型（对应“What do you look like?”），选项B用于回答体型比较。听力问题应为“Who is thinner than you?”，对应答语B。
【答案】
Ⅱ. 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
【知识点】
1. 日常交际听力应答
2. 特殊疑问句匹配
3. 形容词比较级运用
【点评】
本题考查小学英语常见日常交际场景的听力理解能力，需要学生提前通过选项预判提问方向，抓住听力中的关键词，快速匹配答语。平时要多积累不同场景下的问答搭配，提升听力反应速度。
【难度系数】
0.7
这是一道英语听力选择题，解题核心在于先浏览选项，预判问题类型，再结合听力原文的问题选择对应答语。具体思路如下：
1. 逐个分析每个小题的选项，明确选项对应的提问方向：比如第1题选项涉及身高陈述与比较、物品高度；第2题涉及年龄、身体状况、身高；第3题涉及职业、年龄、体重；第4题涉及物品位置、鞋码、大小比较；第5题涉及体重比较、体型比较、自身描述。
2. 听录音时，重点捕捉问题中的关键词（如how tall、how old、how heavy、what size等），匹配对应的答语选项，排除不符合提问方向的干扰项。
【解析】
1. 第1题：选项A是身高比较表述，选项C是物品高度表述，选项B是陈述自身身高。听力问题应为“How tall are you?”，对应答语B。
2. 第2题：选项B用于回答身体状况（对应“How are you?”），选项C用于回答身高（对应“How tall are you?”），选项A用于回答年龄。听力问题应为“How old are you?”，对应答语A。
3. 第3题：选项A用于回答职业（对应“What does he do?”），选项B用于回答年龄（对应“How old is he?”），选项C用于回答体重。听力问题应为“How heavy is he?”，对应答语C。
4. 第4题：选项A用于回答位置（对应“Where are your shoes?”），选项C用于回答大小比较（对应“Whose shoes are bigger?”），选项B用于回答鞋码。听力问题应为“What size are your shoes?”，对应答语B。
5. 第5题：选项A用于回答体重比较（对应“Who is heavier?”），选项C用于描述自身体型（对应“What do you look like?”），选项B用于回答体型比较。听力问题应为“Who is thinner than you?”，对应答语B。
【答案】
Ⅱ. 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
【知识点】
1. 日常交际听力应答
2. 特殊疑问句匹配
3. 形容词比较级运用
【点评】
本题考查小学英语常见日常交际场景的听力理解能力，需要学生提前通过选项预判提问方向，抓住听力中的关键词，快速匹配答语。平时要多积累不同场景下的问答搭配，提升听力反应速度。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. 听录音，判断下列句子的正（T）误（F）。
( )1. Jack and Amy are my friends.
( )2. Jack is taller than Amy.
( )3. Amy is 60 kilograms.
( )4. Amy is thinner than Jack.
( )5. Amy is younger than Jack.
( )1. Jack and Amy are my friends.
( )2. Jack is taller than Amy.
( )3. Amy is 60 kilograms.
( )4. Amy is thinner than Jack.
( )5. Amy is younger than Jack.
答案
Ⅲ. 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
解析
【分析】
这是一道听力判断正误题，解题思路如下：
1. 提前读题，标记每个句子的核心信息：第1题关注Jack和Amy是否为“我”的朋友；第2题关注Jack与Amy的身高比较；第3题关注Amy的体重数值；第4题关注Amy与Jack的胖瘦比较；第5题关注Amy与Jack的年龄比较。
2. 听录音时，重点捕捉上述标记的关键信息，将录音内容与题目句子逐一比对，判断是否相符。
【解析】
根据听力原文内容：
1. 录音中提到Jack和Amy是“我”的朋友，与题目句子一致，故判断为T。
2. 录音表明Jack的身高比Amy高，与题目描述相符，故判断为T。
3. 录音里Amy的体重并非60千克，与题目句子不符，故判断为F。
4. 录音显示Amy比Jack更瘦，与题目描述一致，故判断为T。
5. 录音提到Amy的年龄比Jack小，与题目句子相符，故判断为T。
【答案】
Ⅲ. 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
听力细节判断、形容词比较级、人物信息提取
【点评】
本题属于基础听力题型，侧重考查学生对听力细节的抓取能力，尤其是人物间身高、体重、年龄等比较类信息的识别。解题时需提前梳理题干关键信息，听录音时精准定位对应内容，避免遗漏细节。
【难度系数】
0.6
这是一道听力判断正误题，解题思路如下：
1. 提前读题，标记每个句子的核心信息：第1题关注Jack和Amy是否为“我”的朋友；第2题关注Jack与Amy的身高比较；第3题关注Amy的体重数值；第4题关注Amy与Jack的胖瘦比较；第5题关注Amy与Jack的年龄比较。
2. 听录音时，重点捕捉上述标记的关键信息，将录音内容与题目句子逐一比对，判断是否相符。
【解析】
根据听力原文内容：
1. 录音中提到Jack和Amy是“我”的朋友，与题目句子一致，故判断为T。
2. 录音表明Jack的身高比Amy高，与题目描述相符，故判断为T。
3. 录音里Amy的体重并非60千克，与题目句子不符，故判断为F。
4. 录音显示Amy比Jack更瘦，与题目描述一致，故判断为T。
5. 录音提到Amy的年龄比Jack小，与题目句子相符，故判断为T。
【答案】
Ⅲ. 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T
【知识点】
听力细节判断、形容词比较级、人物信息提取
【点评】
本题属于基础听力题型，侧重考查学生对听力细节的抓取能力，尤其是人物间身高、体重、年龄等比较类信息的识别。解题时需提前梳理题干关键信息，听录音时精准定位对应内容，避免遗漏细节。
【难度系数】
0.6
