23. 槽 lì() pián()死
外() 尽 sù()一石

23.枥 骈 xiàn 粟

【分析】本题考查文言文中的重点字词，这些字词出自课文《马说》，需结合文言语境、拼音及通假字知识判断正确写法：“槽lì”指马槽，对应指定汉字；“pián死”是文言固定表述；“外见”为通假字，需注意特殊用法；“尽sù一石”的“sù”对应文言中表粮食的字。
【解析】1. “槽lì”对应文言中“槽枥”（马槽），填“枥”；2. “pián死”出自《马说》，意为和普通马一同死，填“骈”；3. “外见”是通假字，“见”通“现”，读xiàn，意为显现，填“见”；4. “尽sù一石”的“sù”指粮食，填“粟”。
【答案】枥 骈 xiàn 粟
【知识点】文言字词（通假字）、字音字形
【点评】本题考查语文文言基础积累，聚焦课文重点字词的字形、通假字，是常见基础题型，注重日常课文注释的积累。
【难度系数】0.7

24. 怒() 布 qīn()
两 bìn() niǎn()冰辙
幽() 邺城()
大 bì()天下寒士
马者() 不以千里也()
突 wù() 伐 xīn()
回车 chì()牛 老 yù()
yú()墙

24.háo 衾 鬓 辗 yè shù 庇 sì chēng 兀 薪 叱 妪 逾

【分析】这是一道课内古诗文字音字形填空题，解题思路是：回忆课内重点古诗文（如《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《马说》《石壕吏》等）中的字词，准确识记易错字的读音（包括通假字的特殊读音）和写法，逐个对应题目空缺填写，注意区分多音字、形近字的不同用法。
【解析】1. “怒号”中“号”指大声呼喊，读háo；2. “布qīn”对应《茅屋为秋风所破歌》的“布衾”，填“衾”；3. “两bìn”对应《卖炭翁》的“两鬓”，填“鬓”；4. “niǎn冰辙”中“辗”通“碾”，填“辗”；5. “幽咽”的“咽”读yè，形容微弱哭声；6. “邺城戍”的“戍”读shù，指防守；7. “大bì天下寒士”对应“大庇”，填“庇”；8. “食马者”的“食”是通假字，通“饲”读sì；9. “不以千里称也”的“称”读chēng，指著称；10. “突wù”对应“突兀”，填“兀”；11. “伐xīn”对应“伐薪”，填“薪”；12. “回车chì牛”对应“叱牛”，填“叱”；13. “老yù”对应“老妪”，填“妪”；14. “yú墙”对应“逾墙”，填“逾”。
【答案】háo 衾 鬓 辗 yè shù 庇 sì chēng 兀 薪 叱 妪 逾
【知识点】字音识记、字形书写、古诗文字词积累
【点评】本题考查课内古诗文基础字音字形，均为教材要求掌握的重点字词，只要平时认真识记课内古诗文内容即可正确作答，属于基础题型。
【难度系数】0.3

专题复习(二) 古诗文默写
一、古诗文上下句默写
1. 中无杂树，，。 (陶渊明《桃花源记》)
2. 四面竹树环合，，，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)
3. 关关雎鸠，。，君子好逑。 (《关雎》)
4. ，道阻且跻。溯游从之，。 (《蒹葭》)
5. 式微式微，？微君之故，？ (《式微》)
6. 挑兮达兮，在城阙兮。，！ (《子衿》)
7. 城阙辅三秦，。与君离别意，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8. 气蒸云梦泽，。 (孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
9. 知不足，；知困，。 (《虽有嘉肴》)
10. 是故谋闭而不兴，，。 (《大道之行也》)
11. ，食之不能尽其材，。(韩愈《马说》)
12. ，！风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

1.芳草鲜美 落英缤纷 2.寂寥无人 凄神寒骨
3.在河之洲 窈窕淑女 4.溯洄从之 宛在水中坻
5.胡不归 胡为乎中露 6.一日不见 如三月兮
7.风烟望五津 同是宦游人 8.波撼岳阳城 9.然后能自反也 然后能自强也 10.盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 11.策之不以其道 鸣之而不能通其意
12.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

【分析】
这类古诗文上下句默写题，解题核心是熟练掌握课内指定古诗文的背诵内容，答题时需结合上下文语境回忆对应诗句，重点注意易错字词的正确书写，确保答案与原文完全一致，避免因写错字失分。
【解析】
1. 芳草鲜美，落英缤纷；
2. 寂寥无人，凄神寒骨；
3. 在河之洲，窈窕淑女；
4. 溯洄从之，宛在水中坻；
5. 胡不归，胡为乎中露；
6. 一日不见，如三月兮；
7. 风烟望五津，同是宦游人；
8. 波撼岳阳城；
9. 然后能自反也，然后能自强也；
10. 盗窃乱贼而不作，故外户而不闭；
11. 策之不以其道，鸣之而不能通其意；
12. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
【答案】
1.芳草鲜美 落英缤纷 2.寂寥无人 凄神寒骨 3.在河之洲 窈窕淑女 4.溯洄从之 宛在水中坻 5.胡不归 胡为乎中露 6.一日不见 如三月兮 7.风烟望五津 同是宦游人 8.波撼岳阳城 9.然后能自反也 然后能自强也 10.盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 11.策之不以其道 鸣之而不能通其意 12.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【知识点】
古诗文默写；课内古诗词识记；文言文背诵
【点评】
本题为课内必背古诗文上下句默写，属于基础题型，主要考查学生的古诗文积累能力，只要平时认真背诵并准确识记易错字词，即可顺利作答。
【难度系数】
0.8

二、古诗文理解性默写
1. 《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的句子是，。
2. 《桃花源记》中描述老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是，。
3. 《小石潭记》中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是，。
4. 爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是，。
5. 成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句，。
6. 《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是，。
7. 《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句子是，。
8. 《虽有嘉肴》中说明学与教之后能让人知道自身不足的句子是，。
9. 《石壕吏》中表明老妪已被捉去的诗句是，。
10. 《茅屋为秋风所破歌》中表达作者的济世情怀及旷达胸襟的句子是，！
11. 白居易的《卖炭翁》中“，”刻画了卖炭翁虽然衣着单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。

1.阡陌交通 鸡犬相闻 2.黄发垂髫 并怡然自乐 3.斗折蛇行 明灭可见 4.窈窕淑女 君子好逑
5.所谓伊人 在水一方 6.海内存知己 天涯若比邻
7.水击三千里 抟扶摇而上者九万里 8.(是故)学然后知不足 教然后知困 9.天明登前途 独与老翁别
10.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 11.可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

【分析】
这类古诗文理解性默写题，解题思路为：1. 先抓取题干给出的提示信息，如描写对象、内容特点（社会环境、人物状态、景物特征等）；2. 回忆对应课内要求背诵的古诗文原文，定位符合提示的句子；3. 书写时注意准确，避免错别字、漏字或多字，牢记易错字如“阡陌”“髫”“抟”“庇”等的写法。
【解析】
1. 《桃花源记》中描写社会环境安定和平的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。
2. 《桃花源记》中描述老人和小孩自得其乐的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
3. 《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子：斗折蛇行，明灭可见。
4. 《关雎》中描写青年男子对美貌少女倾慕的句子：窈窕淑女，君子好逑。
5. 《蒹葭》中“秋水伊人”的来源句：所谓伊人，在水一方。
6. 《送杜少府之任蜀州》中表现友情不受地域限制的句子：海内存知己，天涯若比邻。
7. 《北冥有鱼》中描写大鹏乘风飞起的句子：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
8. 《虽有嘉肴》中说明学与教能让人知不足的句子：（是故）学然后知不足，教然后知困。
9. 《石壕吏》中表明老妪被捉去的句子：天明登前途，独与老翁别。
10. 《茅屋为秋风所破歌》中表达济世情怀的句子：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
11. 《卖炭翁》中刻画卖炭翁矛盾心理的句子：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
【答案】
1. 阡陌交通 鸡犬相闻
2. 黄发垂髫 并怡然自乐
3. 斗折蛇行 明灭可见
4. 窈窕淑女 君子好逑
5. 所谓伊人 在水一方
6. 海内存知己 天涯若比邻
7. 水击三千里 抟扶摇而上者九万里
8. （是故）学然后知不足 教然后知困
9. 天明登前途 独与老翁别
10. 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
11. 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【知识点】
古诗文理解性默写、课内古诗文识记
【点评】
本题为课内古诗文基础题型，考查学生对要求背诵古诗文的文意理解与精准识记能力，需结合题干提示定位对应句子，同时注意易错字书写，整体难度适中。
【难度系数】
0.7