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三、阅读短文,完成任务。
Hi!My name is Liu Tao. I'm a student. I'm eleven years old. I'm in
Class Two, Grade Six. I often clean my desk and my chair. I clean the
door and the windows too. I love my class and my school. What
about you?
任务一:仿照示例,用下列形式在原文中画出相应的句子。
例:My name:
1. My identity(身份): ~~~~~ 2. My age: ....... 3. My class:
4. My activity: ~~~~~
任务二:结合任务一的梳理,提取对应信息并写一写,补全表格。
Hi!My name is Liu Tao. I'm a student. I'm eleven years old. I'm in
Class Two, Grade Six. I often clean my desk and my chair. I clean the
door and the windows too. I love my class and my school. What
about you?
任务一:仿照示例,用下列形式在原文中画出相应的句子。
例:My name:
1. My identity(身份): ~~~~~ 2. My age: ....... 3. My class:
4. My activity: ~~~~~
任务二:结合任务一的梳理,提取对应信息并写一写,补全表格。
答案
任务一:1. I'm a student. 2. I'm eleven years old. 3. I'm in Class Two, Grade
Six. 4. I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.
任务二:
Name Liu Tao Identity student Age eleven
Class Class Two, Grade Six
Activity clean the desk, the chair, the door and the windows
Six. 4. I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.
任务二:
Name Liu Tao Identity student Age eleven
Class Class Two, Grade Six
Activity clean the desk, the chair, the door and the windows
解析
【分析】
本题分为两个任务，任务一要求从短文中定位对应身份、年龄、班级、活动的句子，任务二是提取这些句子的关键信息补全表格。解题思路为：1. 通读短文理解内容；2. 根据任务提示找到每个问题对应的原文句子；3. 从句子中提取核心信息，对应填入表格各栏目。
【解析】
任务一：
1. 身份：原文说明身份的句子是“I'm a student.”；
2. 年龄：原文说明年龄的句子是“I'm eleven years old.”；
3. 班级：原文说明班级的句子是“I'm in Class Two, Grade Six.”；
4. 活动：原文说明活动的句子是“I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.”。
任务二：
提取上述对应信息填入表格：Name栏填Liu Tao，Identity栏填student，Age栏填eleven，Class栏填Class Two, Grade Six，Activity栏填clean的四个对象desk、chair、door、windows。
【答案】
任务一:1. I'm a student. 2. I'm eleven years old. 3. I'm in Class Two, Grade Six. 4. I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.
任务二:
Name Liu Tao Identity student Age eleven
Class Class Two, Grade Six
Activity clean the desk, the chair, the door and the windows
【知识点】
英语阅读理解信息提取；名词词义；班级年级表达
【点评】
本题考查小学英语基础的文本信息梳理能力，题型贴近日常练习，帮助学生巩固从短文中定位、提取关键内容的能力。
【难度系数】
0.8
本题分为两个任务，任务一要求从短文中定位对应身份、年龄、班级、活动的句子，任务二是提取这些句子的关键信息补全表格。解题思路为：1. 通读短文理解内容；2. 根据任务提示找到每个问题对应的原文句子；3. 从句子中提取核心信息，对应填入表格各栏目。
【解析】
任务一：
1. 身份：原文说明身份的句子是“I'm a student.”；
2. 年龄：原文说明年龄的句子是“I'm eleven years old.”；
3. 班级：原文说明班级的句子是“I'm in Class Two, Grade Six.”；
4. 活动：原文说明活动的句子是“I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.”。
任务二：
提取上述对应信息填入表格：Name栏填Liu Tao，Identity栏填student，Age栏填eleven，Class栏填Class Two, Grade Six，Activity栏填clean的四个对象desk、chair、door、windows。
【答案】
任务一:1. I'm a student. 2. I'm eleven years old. 3. I'm in Class Two, Grade Six. 4. I often clean my desk and my chair. I clean the door and the windows too.
任务二:
Name Liu Tao Identity student Age eleven
Class Class Two, Grade Six
Activity clean the desk, the chair, the door and the windows
【知识点】
英语阅读理解信息提取；名词词义；班级年级表达
【点评】
本题考查小学英语基础的文本信息梳理能力，题型贴近日常练习，帮助学生巩固从短文中定位、提取关键内容的能力。
【难度系数】
0.8
四、根据表格中的信息写一写,完成介绍。
Hi! My name is
I'm in Class
my
I love my class and my school.
Hi! My name is
Fan Xing
. I'm eight
years old.I'm in Class
Seven
, Grade Three
. I often cleanmy
desk
and my chair
.I love my class and my school.
答案
Fan Xing ; eight ; Seven ; Three ; desk ; chair
解析
【分析】
要完成填空，需从表格中提取对应信息：第一个空对应姓名，查看表格的Name列；第二个空对应年龄，查看Age列；第三、四个空对应班级和年级，查看Class列；最后两个空对应打扫的物品，查看Activity列，将提取的信息填入对应位置即可。
【解析】
1. 第一个空：表格中Name列内容为Fan Xing，因此填Fan Xing；
2. 第二个空：表格中Age列内容为eight，因此填eight；
3. 第三个空：表格中Class列的班级部分是Seven，因此填Seven；
4. 第四个空：表格中Class列的年级部分是Three，因此填Three；
5. 第五、六个空：表格中Activity列内容为clean the desk and the chair，对应填desk和chair。
【答案】
Fan Xing ; eight ; Seven ; Three ; desk ; chair
【知识点】
信息提取；英语填空
【点评】
本题是基础的信息匹配题，只需从给定表格中提取对应内容就能完成填空，难度较低。
【难度系数】
0.9
要完成填空，需从表格中提取对应信息：第一个空对应姓名，查看表格的Name列；第二个空对应年龄，查看Age列；第三、四个空对应班级和年级，查看Class列；最后两个空对应打扫的物品，查看Activity列，将提取的信息填入对应位置即可。
【解析】
1. 第一个空：表格中Name列内容为Fan Xing，因此填Fan Xing；
2. 第二个空：表格中Age列内容为eight，因此填eight；
3. 第三个空：表格中Class列的班级部分是Seven，因此填Seven；
4. 第四个空：表格中Class列的年级部分是Three，因此填Three；
5. 第五、六个空：表格中Activity列内容为clean the desk and the chair，对应填desk和chair。
【答案】
Fan Xing ; eight ; Seven ; Three ; desk ; chair
【知识点】
信息提取；英语填空
【点评】
本题是基础的信息匹配题，只需从给定表格中提取对应内容就能完成填空，难度较低。
【难度系数】
0.9
