第一节 根据下列句子所给的汉语注释或首字母，写出空缺处各单词的正确形式。
1. He is calling the police, soon they will come and stop the (打架).
2. The (孤独) child often looks out of the window, waiting for someone to play with.
3. I always (忘记) where I put my keys. It really worries me.
4. I can't carry this heavy box a. I need some help.
5. To lose w, the fat man eats less and exercises more.
6. —I hear the film "Mufasa: The Lion King" will be on at weekends. Shall we watch it together?
—That s like a good idea.

1. fight 2. lonely 3. forget
4. alone 5. weight 6. sounds

【分析】
这是英语的单词拼写题型，解题时可以按照三步法思考：第一步先通读完整句子，准确理解句子的整体含义；第二步根据空缺位置前后的成分，判断空缺处需要的词性，比如修饰名词要用形容词、作谓语要考虑时态人称变化、冠词后接名词等；第三步结合给出的汉语注释或者首字母提示匹配对应单词，最后核对单词的形式是否符合语法规则，避免词性、单复数、人称时态的错误。
【解析】
1. 句意为：他正在报警，很快他们就会来制止这场打架。空前有定冠词the，此处需要填名词，对应汉语“打架”的名词形式为fight，直接填入即可。
2. 句意为：这个孤独的孩子经常望向窗外，等着有人陪他玩耍。空后是名词child，需要用形容词作定语修饰child，对应汉语“孤独”、带有情感色彩修饰人的形容词是lonely。
3. 句意为：我总是忘记我把钥匙放在哪里了，这真的让我很困扰。句中有频度副词always，时态为一般现在时，主语是第一人称I，谓语动词用原形，对应汉语“忘记”的单词是forget。
4. 句意为：我没法独自搬动这个重箱子，我需要一些帮助。根据后句“需要帮助”的语境，结合首字母a，可知此处表示“独自地”，修饰动词carry，填入副词alone。
5. 句意为：为了减肥，这个胖男人少吃多锻炼。固定搭配lose weight表示“减肥”，结合首字母w，填入名词weight。
6. 句意为：——我听说电影《狮子王：木法沙》周末上映，我们一起去看好吗？——那听起来是个好主意。固定搭配sound like表示“听起来像”，主语that是第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词要变形为sounds。
【答案】
1. fight 2. lonely 3. forget 4. alone 5. weight 6. sounds
【知识点】
单词拼写，词性辨析，固定短语
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题，覆盖了汉语提示填词和首字母语境填词两类常见考法，既考察核心词汇的记忆熟练度，也考察了相近词义区分、时态人称变形、常用固定搭配的积累，整体考点都属于课标要求掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

第二节 请认真阅读下面短文，从方框中选择适当的单词或短语，填入其正确形式。每个单词或短语仅用一次。

I have a lovely dog named Lucky. Its (7) is soft and white. Lucky never (8) anyone. Every time I get home, it (9) me happily. I always (10) it carefully, giving it food and taking it for walks. Sometimes when I am busy with my homework, it will feel (11) . When I am (12) at home, it is always (13) . Lucky is not just a (14) , it's my best friend.

7. fur 8. bites 9. runs after 10. look after
11. lonely 12. alone 13. by my side 14. pet

【分析】
首先我们明确解题思路：1. 先通读全文，得知短文讲述作者和自己的宠物狗Lucky的日常相处故事，理清整体语境；2. 先梳理方框内所有8个词/短语的含义，确认8个空刚好对应8个选项，每个仅用一次；3. 逐个分析空格的语法属性、语义需求，结合时态、主谓一致、人称变形的要求匹配选项，排除已选内容，最终完成所有填空。
【解析】
7. 空格前是形容词性物主代词Its，后面需要接名词，描述狗狗身体部位“又软又白”的特征，fur意为“毛皮”，符合语义，直接填fur。
8. 主语Lucky是第三人称单数，句子描述狗狗的客观习性用一般现在时，句意为“Lucky从来不咬任何人”，动词bite要变为第三人称单数形式bites。
9. 主语it指代Lucky，时态为一般现在时，句意为“每次我到家，它都开心地追着我跑”，短语run after要变为第三人称单数形式runs after。
10. 主语是第一人称I，时态为一般现在时，后文“给它食物、带它散步”对应的动作是照顾狗狗，短语look after用原形即可。
11. 感官系动词feel后接形容词作表语，句意为“有时候我忙着写作业，它会感到孤单”，带有情感层面的孤独感，用形容词lonely。
12. be动词am后接形容词作表语，句意为“当我独自在家的时候”，表示客观上独自一人的状态，用形容词alone。
13. 句意为“它总是陪在我身边”，短语by one's side要将one's替换为第一人称的物主代词my，变为by my side。
14. 不定冠词a后接可数名词单数，句意为“Lucky不只是一只宠物，还是我最好的朋友”，填名词pet。
【答案】
7. fur 8. bites 9. runs after 10. look after 11. lonely 12. alone 13. by my side 14. pet
【知识点】
选词填空，一般现在时主谓一致，易混形容词辨析
【点评】
本题以人与宠物的日常相处为主题，贴近学生生活，既考查了方框内词汇短语的语义理解，也重点考查了一般现在时第三人称单数的动词变形，同时区分了lonely和alone两个高频易混形容词的用法，整体考点基础，能有效巩固课内核心词汇的应用能力。
【难度系数】
0.7

二、完形填空
On June 26, 2024, two cute giant pandas named Yun Chuan and Xin Bao 1 their trip to the United States. They 2 by plan from Sichuan in southwestern China.

The visit of Yun Chuan and Xin Bao to the US is part of a cultural exchange. It aims (目的) to help people 3 more about giant pandas and why we need to protect them. The pandas are living at the San Diego Zoo, which is a famous zoo in California.
When the pandas got to the US, they were welcomed warmly. People were 4 to see them. On August 8, the San Diego Zoo had a party for the first pandas to come here in more than 20 years. Chinese and American leaders 5 the welcome party. Gavin Newson, head of California, said that August 8 is California Panda Day. Many people 6 the two pandas in their new home. It is four times 7 than the home that the zoo had for its earlier pandas. The zookeepers love the two pandas very much. They look after them 8, and feed them on bamboo.
The only natural home for giant pandas is China. There are 9 about 1,900 pandas living in the wild. Since the 1950s, China has lent pandas to more than 20 10, including the US, as part of a program often called "panda diplomacy (外交)".
() 1. A. began B. stopped C. came D. planned
() 2. A. slept B. changed C. travelled D. enjoyed
() 3. A. see B. learn C. study D. take
() 4. A. worried B. surprised C. interested D. excited
() 5. A. looked at B. talked about C. went to D. came in
() 6. A. saw B. visited C. helped D. played
() 7. A. larger B. smaller C. shorter D. longer
() 8. A. slowly B. luckily C. easily D. carefully
() 9. A. only B. even C. still D. once
() 10. A. villages B. towns C. cities D. countries

1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D

【分析】
做完形填空首先要通读全文，明确本文核心主题是大熊猫“云川”“鑫宝”赴美开展文化交流的相关事件，把握“熊猫外交”的整体背景后，再逐空结合上下文语境、词义辨析、固定搭配逐一推导选项：
1. 先看首句的时间节点2024年6月26日，对应两只熊猫正式开启赴美行程的动作，排除不符合语境的选项；
2. 结合“by plane from Sichuan”的出行提示，判断对应出行相关的动词；
3. 第3空后面搭配about，结合文化交流的目的，对应“了解熊猫”的常用表达；
4. 前文提到熊猫抵达美国受到热烈欢迎，对应民众的情绪状态；
5. 第5空搭配欢迎派对，判断领导人的动作；
6. 第6空搭配熊猫的新家，判断民众的行为；
7. 后文的than提示用比较级，结合动物园给熊猫准备的新居所的设定，判断空间属性；
8. 前文提到饲养员非常喜爱两只熊猫，对应照顾它们的状态；
9. 后文野外熊猫数量约1900只，突出数量稀少的属性；
10. 后文提到包括美国，对应熊猫被送往的对象属性。
【解析】
1. 第1空：句意为2024年6月26日，两只名叫云川和鑫宝的可爱大熊猫开启了前往美国的旅程。A. began 开始；B. stopped 停止；C. came 来；D. planned 计划，结合时间节点事件正式启动，选A。
2. 第2空：句意为它们从中国西南部的四川乘飞机出行。A. slept 睡觉；B. changed 改变；C. travelled 出行、旅行；D. enjoyed 享受，符合乘飞机从四川赴美出行的语境，选C。
3. 第3空：句意为它的目的是帮助人们更多了解大熊猫以及我们需要保护它们的原因。learn about是固定搭配，意为了解、知晓，A. see 看见；C. study 学习；D. take 拿，都不符合搭配和语义，选B。
4. 第4空：前文提到熊猫抵达美国受到热烈欢迎，民众看到它们非常兴奋。A. worried 担心的；B. surprised 惊讶的；C. interested 感兴趣的（后需接in）；D. excited 兴奋的，符合语境，选D。
5. 第5空：句意为中美领导人出席了欢迎派对。go to the party是常用搭配，意为参加派对，A. looked at 看；B. talked about 谈论；C. went to 前往、参加；D. came in 进来，选C。
6. 第6空：句意为很多人来到它们的新家看望两只熊猫。A. saw 看见；B. visited 拜访、看望；C. helped 帮助；D. played 玩耍（后需接with），符合语境，选B。
7. 第7空：句意为这个新家比动物园之前给熊猫准备的家大四倍。后文than提示用比较级，A. larger 更大的；B. smaller 更小的；C. shorter 更短的；D. longer 更长的，描述居住空间大小用larger，选A。
8. 第8空：前文提到饲养员非常喜爱两只熊猫，所以会细心照料它们。A. slowly 缓慢地；B. luckily 幸运地；C. easily 容易地；D. carefully 仔细地、细心地，选D。
9. 第9空：句意为野外仅存大约1900只大熊猫，突出野生大熊猫数量稀少。A. only 仅仅、只有；B. even 甚至；C. still 仍然；D. once 曾经，选A。
10. 第10空：句意为自20世纪50年代起，中国已经将熊猫租借给包括美国在内的20多个国家，作为“熊猫外交”的一部分。A. villages 村庄；B. towns 城镇；C. cities 城市；D. countries 国家，选D。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D
【知识点】
动词词义辨析
形容词比较级
固定短语搭配
【点评】
本题选取贴合时事热点的熊猫外交主题，内容生动易懂，考点均为初中英语核心基础内容，侧重考察学生结合上下文语境推理判断词义的能力，没有偏难怪的知识点，学生只要通读全文把握整体主旨，结合前后文的提示信息就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.7