一、根据句意及汉语提示填写单词。
1. The dancers were nervous at first but excited to stand on （舞台）.
2. You should be （严格的） with yourself, but be kind to others.
3. The students （表演） a short play at the art festival. It was funny!
4. The poet drew his （灵感） from the countryside.
5. There is some （相似性） in the way they sing.

1. stage 2. strict 3. performed
4. inspiration 5. similarity

【分析】本题要求根据汉语提示填写正确的英语单词，需结合句子语境、固定搭配及语法规则确定单词的正确形式：1. 对应“舞台”的名词，结合固定搭配stand on...；2. 对应“严格的”形容词，结合固定短语be strict with；3. 对应“表演”的动词，结合句子过去时态确定形式；4. 对应“灵感”的名词，结合固定搭配draw...from；5. 对应“相似性”的名词，结合some修饰不可数名词的规则。
【解析】1. 句意：舞者起初紧张但站在舞台上很兴奋，“舞台”的英语是名词stage，stand on stage是固定表达，故填stage；2. 句意：你应该对自己严格，对他人友善，“严格的”英语是形容词strict，be strict with是固定短语，故填strict；3. 句意：学生在艺术节表演了短剧，很有趣。由后面的was可知句子为一般过去时，“表演”的动词过去式是performed，故填performed；4. 句意：诗人从乡村获得灵感，“灵感”的英语是名词inspiration，draw inspiration from是固定搭配，故填inspiration；5. 句意：他们唱歌的方式有一些相似性，“相似性”的英语是名词similarity，some修饰不可数名词，故填similarity。
【答案】1. stage 2. strict 3. performed 4. inspiration 5. similarity
【知识点】词汇运用；固定搭配；动词时态
【点评】本题为基础词汇填空题，主要考查核心词汇的识记及固定搭配、动词时态的运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. My English teacher gave me some (suggest) about how to learn English well.
7.【俗语】As the saying goes, (fail) is the mother of success.
8. Eating healthy food is good for us. Most (important), we should also exercise.
9. Lucy finds it fun (paint). It is a great way to relax.
10. It was (surprise) cold this morning, even though it's already spring.

6. suggestions 7. failure 8. importantly
9. to paint 10. surprisingly

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、词性要求及固定搭配转换单词形式。具体思路：6题根据some后接可数名词复数判断；7题根据句子缺主语确定用名词；8题根据修饰句子需用副词判断；9题依据固定搭配find it + adj + to do sth确定；10题根据修饰形容词需用副词判断。
【解析】
6. some后需接可数名词复数，suggest的名词形式为suggestion，复数加s，故填suggestions；
7. 此处作句子主语，需用fail的名词形式failure，故填failure；
8. 修饰整个句子需用副词，important的副词形式为importantly，故填importantly；
9. 固定搭配find it + adj + to do sth中，it是形式宾语，真正宾语是不定式，故填to paint；
10. 修饰形容词cold需用副词，surprise的副词形式为surprisingly，故填surprisingly。
【答案】
6. suggestions 7. failure 8. importantly 9. to paint 10. surprisingly
【知识点】
名词的数、副词的用法、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础的单词词性转换，涉及名词、副词的变形及常用固定搭配，题型常见，需掌握词性转换规则。
【难度系数】
0.7

三、用方框中所给短语的适当形式填空。
take up as long as give up
so far get over
11. You can play the game you finish your homework first.
12. To achieve our dreams, we should study hard and never .
13. , my sister can count from one to one hundred.
14. She dancing when she was five years old.
15. She her fear of public speaking.

11. as long as
12. give up
13. So far
14. took up
15. got over

【分析】首先明确给定短语的含义：take up（开始从事）、as long as（只要，引导条件状语从句）、give up（放弃）、so far（到目前为止）、get over（克服）。再结合每个句子的语境、逻辑关系和时态要求分析：
11题：句子表达“先完成作业才能玩游戏”的条件关系，需选表条件的短语；
12题：句意是“为实现梦想要努力且不放弃”，需选表“放弃”的短语，结合情态动词should的用法确定形式；
13题：句首需时间状语，需选表“到目前为止”的短语，注意句首大写；
14题：时间状语是“五岁时”（过去），需选表“开始从事”的短语，用过去式；
15题：句意是“克服恐惧”，需选表“克服”的短语，用过去式。
【解析】
11. 句子需引导条件状语从句的短语，as long as意为“只要”，符合“先完成作业才能玩游戏”的逻辑，故填as long as；
12. 结合“从不放弃”的句意，give up意为“放弃”，情态动词should后接动词原形，故填give up；
13. 句首需时间状语，so far意为“到目前为止”，置于句首首字母大写，符合语境，故填So far；
14. 时间状语为过去的“五岁时”，take up表示“开始从事”，需用一般过去式took up，故填took up；
15. 句意是“克服恐惧”，get over意为“克服”，动作发生在过去，需用一般过去式got over，故填got over。
【答案】11. as long as；12. give up；13. So far；14. took up；15. got over
【知识点】动词短语的适当形式、连词短语用法、一般过去时
【点评】本题考查常用短语的词义辨析、语境运用及时态变形，是基础题型，需学生掌握短语含义并结合句子细节判断形式，难度适中。
【难度系数】0.4

()16. She is strict her work, and she is also strict her students.

A.about; about
B.about; with
C.with; with
D.with; about

16. B

【分析】首先回忆英语中与strict相关的固定搭配：be strict about用于描述“对某事严格”，后接事物；be strict with用于描述“对某人严格”，后接人。再结合题目中两个空后的内容判断介词选择。
【解析】本题考查strict的固定搭配用法。be strict about sth表示“对某事严格”，be strict with sb表示“对某人严格”。句中第一个空后是her work（工作，属于事物），因此用介词about；第二个空后是her students（学生，属于人），因此用介词with。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；be strict的用法
【点评】本题考查英语基础固定短语的搭配，需准确区分be strict about和be strict with的适用对象，属于简单题。
【难度系数】0.8

()17. Could you give me some on which book I should read next?

A.advise
B.advices
C.suggestion
D.suggestions

17. D

【分析】
这道题考查名词的词性和可数性，解题思路：第一步，明确some后可接可数名词复数或不可数名词；第二步，辨析选项词性与形式：A是动词，不能作宾语；B中advice是不可数名词，无复数；C是可数名词单数，不符合some的搭配；D是可数名词复数，符合要求。
【解析】
1. 词性辨析：A选项advise是动词，意为“建议”，不能作give的宾语，排除A；
2. 名词数的辨析：advice是不可数名词，没有复数形式，故B选项advices错误；suggestion是可数名词，句中some后需接可数名词复数，因此C选项suggestion（单数）不符合，D选项suggestions（复数）符合语法要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词可数性、名词辨析
【点评】
本题考查英语基础的名词用法，需区分易混词advise（动词）与advice/suggestion（名词），掌握可数名词复数的搭配规则，是日常学习的核心基础考点。
【难度系数】
0.6

()18. I found easy friends with the classmates in the club.

A.that; to make
B.it; making
C.it; to make
D.that; making

18. C

【分析】
这道题考查英语中“find + it + 形容词 + to do sth”的固定结构。其中it是形式宾语，用来替代后面真正的宾语（动词不定式短语），避免句子结构头重脚轻。解题时，先确定第一个空需填形式宾语it，排除用that的A、D选项；再明确第二个空要填真正的宾语，即动词不定式to make，从而选出正确答案。
【解析】
根据英语语法的固定句型“find it + adj. + to do sth”，该句型中it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语，用于平衡句子结构。本题中“easy”是形容词，后面需接真正的宾语“to make friends”，因此第一个空填it，第二个空填to make，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式宾语，固定句型
【点评】
本题考查初中英语核心语法中的it作形式宾语的常用句型，属于基础题型，牢记该固定结构即可轻松解答，是考试中的常见基础题。
【难度系数】
0.7

()19. Jane usually gets up late at weekends, but , she woke up at 6 a. m. today.

A.surprisingly
B.importantly
C.seriously
D.carefully

19. A

【分析】首先通读句子理解句意：Jane周末通常起床晚，但今天早上6点就醒了，这一情况与平时不同，是出乎意料的，需要选择符合该语境的副词。
【解析】逐一分析选项：A选项surprisingly意为“令人惊讶地”，契合“平时晚今天早”的意外语境；B选项importantly意为“重要地”，与句意无关；C选项seriously意为“严肃地、认真地”，不符合语境；D选项carefully意为“仔细地”，也不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词在具体语境中的词义辨析，需结合句子逻辑关系选择合适的副词，属于基础题型。
【难度系数】0.7