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4.列夫·托尔斯泰说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话启示我们（
A.要有一个非同常人的计划才能取得成功
B.要确立一个难以到达的目标，才能挖掘自己潜能
C.要分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
D.要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
C
）A.要有一个非同常人的计划才能取得成功
B.要确立一个难以到达的目标，才能挖掘自己潜能
C.要分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
D.要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
答案
4. C
解析
【分析】
首先解读题干中托尔斯泰的话，其核心是强调目标的层次性：将长远的生活目标分解为不同阶段、不同时间的具体目标，启示我们实现长远目标需要通过完成一个个近期目标逐步达成。接着逐一分析选项，排除不符合题意的错误表述，选出正确答案。
【解析】
题干中托尔斯泰的话表明，实现长远目标需分解为不同阶段的近期目标，通过完成小目标逐步达成大目标。对选项分析如下：A选项“非同常人的计划”在题干中未提及，不符合题意；B选项“难以到达的目标”表述错误，目标应是可分解、可实现的，而非难以达成；C选项准确概括了题干启示，即分阶段实现近期目标以达成长远目标，符合题意；D选项“确立与托尔斯泰一样的目标”明显错误，每个人的目标需结合自身实际，无需模仿他人具体目标。
【答案】
C
【知识点】
人生目标规划；理想的实现
【点评】
本题考查对人生目标规划的基础理解，关键在于把握题干中“分层次目标”的核心逻辑，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
首先解读题干中托尔斯泰的话，其核心是强调目标的层次性：将长远的生活目标分解为不同阶段、不同时间的具体目标，启示我们实现长远目标需要通过完成一个个近期目标逐步达成。接着逐一分析选项，排除不符合题意的错误表述，选出正确答案。
【解析】
题干中托尔斯泰的话表明，实现长远目标需分解为不同阶段的近期目标，通过完成小目标逐步达成大目标。对选项分析如下：A选项“非同常人的计划”在题干中未提及，不符合题意；B选项“难以到达的目标”表述错误，目标应是可分解、可实现的，而非难以达成；C选项准确概括了题干启示，即分阶段实现近期目标以达成长远目标，符合题意；D选项“确立与托尔斯泰一样的目标”明显错误，每个人的目标需结合自身实际，无需模仿他人具体目标。
【答案】
C
【知识点】
人生目标规划；理想的实现
【点评】
本题考查对人生目标规划的基础理解，关键在于把握题干中“分层次目标”的核心逻辑，难度较低，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
5.人生目标可分为近期目标和长远目标。对长远目标认识正确的是 （
A.只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
B.所有的长远目标都应该围绕近期目标展开
C.实现长远目标可以鼓励我们实现近期目标
D.我们只需确立长远目标即可
A
）A.只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
B.所有的长远目标都应该围绕近期目标展开
C.实现长远目标可以鼓励我们实现近期目标
D.我们只需确立长远目标即可
答案
5. A
解析
【分析】解答本题需先明确长远目标与近期目标的辩证关系，再逐一分析选项正误：长远目标是长期人生规划，需分解为阶段性近期目标逐步实现，近期目标服务于长远目标，二者相互关联，据此判断各选项是否符合这一逻辑。
【解析】首先明确长远目标与近期目标的关系：长远目标是人生的长期方向，近期目标是长远目标的阶段性分解，实现长远目标需通过完成一个个近期目标积累。逐一分析选项：
A选项：实现长远目标需分阶段完成近期目标，符合二者的关系，表述正确；
B选项：应为近期目标围绕长远目标展开，而非长远目标围绕近期，表述错误；
C选项：逻辑颠倒，是近期目标的实现鼓励达成长远目标，而非长远目标鼓励近期，错误；
D选项：仅确立长远目标，不分解为可落实的近期目标，无法推进长远目标实现，错误。
【答案】A
【知识点】人生目标的分类、长远目标与近期目标的关系
【点评】本题考查对人生目标中长远目标与近期目标关系的基础理解，属于道德与法治学科的基础知识点，需准确把握二者的辩证联系，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】首先明确长远目标与近期目标的关系：长远目标是人生的长期方向，近期目标是长远目标的阶段性分解，实现长远目标需通过完成一个个近期目标积累。逐一分析选项：
A选项：实现长远目标需分阶段完成近期目标，符合二者的关系，表述正确；
B选项：应为近期目标围绕长远目标展开，而非长远目标围绕近期，表述错误；
C选项：逻辑颠倒，是近期目标的实现鼓励达成长远目标，而非长远目标鼓励近期，错误；
D选项：仅确立长远目标，不分解为可落实的近期目标，无法推进长远目标实现，错误。
【答案】A
【知识点】人生目标的分类、长远目标与近期目标的关系
【点评】本题考查对人生目标中长远目标与近期目标关系的基础理解，属于道德与法治学科的基础知识点，需准确把握二者的辩证联系，难度适中。
【难度系数】0.7
6.在东京奥运会上,苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录,成为历史上首位闯入男子百米决赛的亚洲人。苏炳添在少年时与欧美选手初次竞技,深深感受到了差距,于是给自己立下目标:每次进步0.1秒,一定要跑进10秒。在这个目标指引下,他刻苦训练,一步步刷新成绩。
结合材料,浅谈“人生目标”的价值。
结合材料,浅谈“人生目标”的价值。
答案
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。③人生目标可以分为近期目标和长远目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
解析
【分析】
本题要求结合苏炳添的事例分析人生目标的价值，解题思路为：第一步，明确人生目标的内涵与核心作用；第二步，对应材料中苏炳添的行为（立下目标、分阶段进步、克服训练困难），联系知识点拆解人生目标的具体价值；第三步，结合材料与知识点，梳理出符合要求的答题要点。
【解析】
①人生目标是人在社会实践中对未来的向往和追求，决定人生道路的发展方向。苏炳添立下“跑进10秒”的人生目标，明确了训练的方向，指引他刻苦训练，突破自我；②正确的人生目标能带来稳定而持久的内在激励，帮助人们排除干扰、克服困难，坚定前行。苏炳添在训练中遭遇挑战时，目标激励他坚持训练，一步步刷新成绩；③人生目标可分为近期目标与长远目标，需通过实现近期目标逐步达成长远目标。苏炳添将长远的“跑进10秒”目标拆解为“每次进步0.1秒”的近期目标，通过完成一个个小目标，最终达成长远目标，打破亚洲纪录。
【答案】
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。③人生目标可以分为近期目标和长远目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
【知识点】
人生目标的价值、近期目标与长远目标
【点评】
本题结合苏炳添的真实事例，考查人生目标的价值，贴近学生生活实际，引导学生理解目标对人生的指引与激励作用，帮助学生树立正确的目标意识，将个人理想与实际行动结合，具有较强的教育意义。
【难度系数】
0.6
本题要求结合苏炳添的事例分析人生目标的价值，解题思路为：第一步，明确人生目标的内涵与核心作用；第二步，对应材料中苏炳添的行为（立下目标、分阶段进步、克服训练困难），联系知识点拆解人生目标的具体价值；第三步，结合材料与知识点，梳理出符合要求的答题要点。
【解析】
①人生目标是人在社会实践中对未来的向往和追求，决定人生道路的发展方向。苏炳添立下“跑进10秒”的人生目标，明确了训练的方向，指引他刻苦训练，突破自我；②正确的人生目标能带来稳定而持久的内在激励，帮助人们排除干扰、克服困难，坚定前行。苏炳添在训练中遭遇挑战时，目标激励他坚持训练，一步步刷新成绩；③人生目标可分为近期目标与长远目标，需通过实现近期目标逐步达成长远目标。苏炳添将长远的“跑进10秒”目标拆解为“每次进步0.1秒”的近期目标，通过完成一个个小目标，最终达成长远目标，打破亚洲纪录。
【答案】
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。③人生目标可以分为近期目标和长远目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
【知识点】
人生目标的价值、近期目标与长远目标
【点评】
本题结合苏炳添的真实事例，考查人生目标的价值，贴近学生生活实际，引导学生理解目标对人生的指引与激励作用，帮助学生树立正确的目标意识，将个人理想与实际行动结合，具有较强的教育意义。
【难度系数】
0.6
一、单项选择题
7.“你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”雨果的话告诉我们（
A.人的生命是宝贵的
B.人与动物区别的标准就是生存与生活
C.不同的人有不同的人生态度
D.人进行的是有意识、有目的的活动
7.“你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”雨果的话告诉我们（
D
）A.人的生命是宝贵的
B.人与动物区别的标准就是生存与生活
C.不同的人有不同的人生态度
D.人进行的是有意识、有目的的活动
答案
7. D
解析
【分析】首先解读题干中雨果的话，核心是对比动物的“生存”和人的“生活”，明确二者的本质差异：动物的生存是本能的无意识活动，而人的生活是有意识、有目的的能动性活动。接着逐一分析选项：A选项“生命宝贵”在题干中未涉及；B选项将“生存与生活”作为人与动物区别的标准，表述绝对化，不符合题意；C选项讨论的是不同人的人生态度，与题干“人与动物的区别”无关；D选项准确对应题干中人与动物的本质差异，是正确选项。
【解析】雨果的话通过对比动物的“生存”和人的“生活”，揭示了人与其他生命的本质区别：动物的生命活动是本能的、无意识的，而人的生命活动是有意识、有目的的能动性活动。对选项逐一分析：A项，题干未体现“生命宝贵”的内容，排除；B项，“人与动物区别的标准就是生存与生活”表述绝对，题干仅举例说明二者差异，并非定义区别标准，排除；C项，题干未涉及“不同的人有不同的人生态度”，排除；D项准确概括了人与动物在生命活动上的本质不同，符合题意。
【答案】D
【知识点】人的生命独特性；人与其他生命的区别
【点评】本题以名人名言为载体，考查对人与生命独特性的理解，需准确把握题干核心，排除无关或绝对化选项，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】雨果的话通过对比动物的“生存”和人的“生活”，揭示了人与其他生命的本质区别：动物的生命活动是本能的、无意识的，而人的生命活动是有意识、有目的的能动性活动。对选项逐一分析：A项，题干未体现“生命宝贵”的内容，排除；B项，“人与动物区别的标准就是生存与生活”表述绝对，题干仅举例说明二者差异，并非定义区别标准，排除；C项，题干未涉及“不同的人有不同的人生态度”，排除；D项准确概括了人与动物在生命活动上的本质不同，符合题意。
【答案】D
【知识点】人的生命独特性；人与其他生命的区别
【点评】本题以名人名言为载体，考查对人与生命独特性的理解，需准确把握题干核心，排除无关或绝对化选项，属于基础题型。
【难度系数】0.5
8.没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。确立正确的人生目标（
①会给我们带来稳定而持久的内在激励
②让我们克服困难，坚定前行，少走弯路
③就能激励我们一定取得成功
④指引我们走上正确的人生道路
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
）①会给我们带来稳定而持久的内在激励
②让我们克服困难，坚定前行，少走弯路
③就能激励我们一定取得成功
④指引我们走上正确的人生道路
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
8. C
解析
【分析】本题考查确立正确人生目标的意义，需逐一分析各表述的正误：①正确的人生目标能提供稳定持久的内在激励，表述正确；②正确目标可指引我们克服困难、少走弯路，表述正确；③“一定取得成功”过于绝对，成功还需努力等其他条件，表述错误；④正确人生目标能指引走上正确人生道路，表述正确。由此确定正确组合。
【解析】本题为组合型选择题，考查确立正确人生目标的作用。对各小项判断如下：①确立正确人生目标，会给我们带来稳定而持久的内在激励，该说法正确；②正确的人生目标能帮助我们克服困难，坚定前行，减少人生道路上的弯路，该说法正确；③“就能激励我们一定取得成功”表述过于绝对，人生目标仅起指引作用，成功还需要付出努力等多种因素，该说法错误；④正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路，该说法正确。因此正确的组合是①②④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】确立人生目标的意义
【点评】本题考查对确立正确人生目标作用的理解，重点在于辨析绝对化表述的错误，属于基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题为组合型选择题，考查确立正确人生目标的作用。对各小项判断如下：①确立正确人生目标，会给我们带来稳定而持久的内在激励，该说法正确；②正确的人生目标能帮助我们克服困难，坚定前行，减少人生道路上的弯路，该说法正确；③“就能激励我们一定取得成功”表述过于绝对，人生目标仅起指引作用，成功还需要付出努力等多种因素，该说法错误；④正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路，该说法正确。因此正确的组合是①②④，对应选项C。
【答案】C
【知识点】确立人生目标的意义
【点评】本题考查对确立正确人生目标作用的理解，重点在于辨析绝对化表述的错误，属于基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】0.8
9.没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。这启示我们
（
A.人生要有明确的目标
B.人生的目标越多越好
C.要有不服输的韧劲
D.行动比目标更重要
（
A
）A.人生要有明确的目标
B.人生的目标越多越好
C.要有不服输的韧劲
D.行动比目标更重要
答案
9. A
解析
【分析】
首先解读题干名言的核心含义：“没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标”，强调的是人生需要明确、专一的目标，而非目标越多越好。接着逐一分析选项：A选项“人生要有明确的目标”契合名言核心；B选项“目标越多越好”与名言中“哪儿都是目标就都没有目标”相悖，错误；C选项“不服输的韧劲”在名言中未体现，无关；D选项“行动比目标更重要”偏离名言对目标重要性的强调，错误。
【解析】
1. 解读名言：题干名言指出缺乏明确目标会导致智慧丧失，目标过多反而等于没有目标，核心是强调明确目标的重要性。
2. 分析选项：
A选项：符合名言对明确目标的强调，正确；
B选项：与“哪儿都是目标哪儿就都没有目标”矛盾，错误；
C选项：题干未涉及“不服输的韧劲”，排除；
D选项：题干未对比行动与目标的重要性，排除。
【答案】
A
【知识点】
人生目标的重要性
【点评】
本题通过名言考查对人生目标的理解，需准确把握名言核心，排除无关或错误选项，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.8
首先解读题干名言的核心含义：“没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标”，强调的是人生需要明确、专一的目标，而非目标越多越好。接着逐一分析选项：A选项“人生要有明确的目标”契合名言核心；B选项“目标越多越好”与名言中“哪儿都是目标就都没有目标”相悖，错误；C选项“不服输的韧劲”在名言中未体现，无关；D选项“行动比目标更重要”偏离名言对目标重要性的强调，错误。
【解析】
1. 解读名言：题干名言指出缺乏明确目标会导致智慧丧失，目标过多反而等于没有目标，核心是强调明确目标的重要性。
2. 分析选项：
A选项：符合名言对明确目标的强调，正确；
B选项：与“哪儿都是目标哪儿就都没有目标”矛盾，错误；
C选项：题干未涉及“不服输的韧劲”，排除；
D选项：题干未对比行动与目标的重要性，排除。
【答案】
A
【知识点】
人生目标的重要性
【点评】
本题通过名言考查对人生目标的理解，需准确把握名言核心，排除无关或错误选项，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.8
10.从图片中，我们可以感悟到 （
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②我们设立的近期目标都应指向长远目标
③所有的近期目标都应该围绕长远目标展开
④人生目标一旦确立就不能修改
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
D
）①人生目标决定着人生道路的发展方向
②我们设立的近期目标都应指向长远目标
③所有的近期目标都应该围绕长远目标展开
④人生目标一旦确立就不能修改
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案
10. D
解析
【分析】
要解答本题，需结合目标金字塔的结构（总目标为核心，长期、中期、短期、近期、日常计划逐层支撑），逐一分析各说法的正误：首先明确图示体现的是目标的分层递进关系，底层目标需服务于上层的长远目标；再判断每个说法是否符合图示逻辑，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
逐一分析各说法：
1. 说法①：题干的目标金字塔仅展示目标的分层结构，未体现“人生目标决定人生道路发展方向”的内容，故①不符合题意，排除。
2. 说法②：从目标金字塔的层级关系看，近期目标属于底层目标，需指向长远目标，才能逐步实现总目标，因此“设立的近期目标都应指向长远目标”是正确的。
3. 说法③：目标金字塔中各层级目标是递进支撑的，近期目标作为贴近日常的目标，必须围绕长远目标展开，才能保证方向正确，故③正确。
4. 说法④：人生目标并非一成不变，可根据自身实际和发展需求调整，“一旦确立就不能修改”的说法错误，排除。
综上，②③正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
人生目标规划、目标分层实现
【点评】
本题结合目标金字塔的直观图示，考查对人生目标分层递进关系的理解，需准确把握各层级目标的逻辑联系，排除错误表述，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合目标金字塔的结构（总目标为核心，长期、中期、短期、近期、日常计划逐层支撑），逐一分析各说法的正误：首先明确图示体现的是目标的分层递进关系，底层目标需服务于上层的长远目标；再判断每个说法是否符合图示逻辑，排除错误表述后确定正确选项。
【解析】
逐一分析各说法：
1. 说法①：题干的目标金字塔仅展示目标的分层结构，未体现“人生目标决定人生道路发展方向”的内容，故①不符合题意，排除。
2. 说法②：从目标金字塔的层级关系看，近期目标属于底层目标，需指向长远目标，才能逐步实现总目标，因此“设立的近期目标都应指向长远目标”是正确的。
3. 说法③：目标金字塔中各层级目标是递进支撑的，近期目标作为贴近日常的目标，必须围绕长远目标展开，才能保证方向正确，故③正确。
4. 说法④：人生目标并非一成不变，可根据自身实际和发展需求调整，“一旦确立就不能修改”的说法错误，排除。
综上，②③正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
人生目标规划、目标分层实现
【点评】
本题结合目标金字塔的直观图示，考查对人生目标分层递进关系的理解，需准确把握各层级目标的逻辑联系，排除错误表述，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
