2026年同步训练河北人民出版社三年级语文上册人教版第5页答案
二 结合情境，根据下面的读音，在（
）内写出合适的汉字。
1. gōng：花孩子们在地下（
工
）厂，（
弓
）着背认真劳作，想着早些立（
功
），就能迎接阵雨的到来。
2. jí：东风（
急
）忙掠过荒野，（
及
）时送来阵雨；花儿们着（
急
）奔向草地，为了能（
及
）时赶赴这场快乐的约会。

答案

1. 工 弓 功
2. 急 及 急 及
三 读读下面的长句，看看在哪里停顿合适，用“/”标注在长句中。
1. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
2. 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
3. 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？
4. 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
5. 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。

答案

1. 一群一群的花/从无人知道的地方/突然跑出来。
2. 我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里/上学。
3. 你/没有看见/他们怎样地急着/要到那儿去吗？
4. 你/不知道/他们为什么那样/急急忙忙吗？
5. 我自然能够/猜得出/他们是对谁/扬起双臂来。

解析

划分句子的朗读停顿要结合语义，将表达完整含义的词语、短语划分为一个朗读单元，不拆分语义连贯的内容，让朗读通顺流畅，符合语句原本的表达逻辑。
四 看看下面的例子，你也试着变一变。
例：雷云在天上轰响。
变一变：天上，雷云在轰响。
花朵在绿草地上狂欢。
变一变：
绿草地上，花朵在狂欢。

树枝在林中互相碰触着。
变一变：
林中，树枝在互相碰触着。

答案

绿草地上，花朵在狂欢。
林中，树枝在互相碰触着。
五 读读下面的语句，完成练习。
1. “一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。”
（1）这段文字采用了
拟人
的修辞手法。
（2）此时，花儿们的心情是
欣喜激动
的。
（3）请你想象一下，花儿还会做些什么呢？写下来与大家分享。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在
；在
。

答案

1. （1）拟人
（2）欣喜激动