Ⅵ. Look, write, draw and say.（未来的机器人都能做什么。请根据图片补全句子，并画出自己理想的机器人，然后和同伴介绍这些机器人。）



1. The Home Robot .
2. The Flying Robot .
3. The Friend Robot .
4. My dream robot .

1. The Home Robot will do people's chores.
2. The Flying Robot will help people in need.
3. The Friend Robot will play chess with people.
4. My dream robot will sing with me.（合理即可）

【分析】首先明确题目要求是补全描述未来机器人功能的句子，需使用一般将来时（will+动词原形），结合不同机器人的特性：家用机器人对应家务、飞行机器人对应帮助有需要的人、朋友机器人对应互动陪伴，最后一个为个人创意，合理即可。思考时先确定每个机器人的核心功能，再用正确的一般将来时结构组织语言。
【解析】根据不同机器人的功能特点，结合一般将来时的用法，补全句子如下：
1. The Home Robot will do people's chores.
2. The Flying Robot will help people in need.
3. The Friend Robot will play chess with people.
4. My dream robot will sing with me.（答案合理即可）
【答案】1. The Home Robot will do people's chores.
2. The Flying Robot will help people in need.
3. The Friend Robot will play chess with people.
4. My dream robot will sing with me.（合理即可）
【知识点】一般将来时、英语句子补全、功能类英语表达
【点评】本题结合生活实际，考察一般将来时的运用，贴近学生生活，鼓励学生发挥创意，难度适中。
【难度系数】0.3

Ⅰ. Read, fill and say.（未来科技探索营进阶课——探秘未来城市！请阅读Speed up部分的课文，完成填空，再说一说未来两座城市的位置。）

1. Glass balls will be the sea.
2. Moon garden will be the moon.

1. under 2. on

【分析】本题考查方位介词的运用，需结合两幅插图判断玻璃球所在的位置，从而选择合适的介词。首先观察左图，玻璃球内的城市处于海面下方；再观察右图，玻璃球内的城市处于月球表面，据此匹配对应介词。
【解析】1. 左侧插图显示玻璃球在海面以下，“在……下方”用介词under，故填under；2. 右侧插图显示玻璃球在月球表面，“在……（表面）上”用介词on，故填on。
【答案】1. under 2. on
【知识点】方位介词、看图识义
【点评】本题结合插图考查基础方位介词的用法，需准确理解图片中的位置关系即可作答，难度较低。
【难度系数】0.2

Ⅱ. Read and judge. (请再次阅读Speed up部分的课文，判断下列句子的正“T”误“F”。)
()1. In “Glass balls”, plants will grow very big.
()2. Sea animals will be around “Glass balls”.
()3. There will be special farms in the city under the sea.
()4. People will put on shoes to fly around in “Moon garden”.
()5. People in both cities won't need to worry about food.

1. F 2. T 3. T 4. T 5. T

【分析】本题是基于课文内容的阅读理解判断题，解题思路为：明确需结合Speed up部分的课文内容，逐句核对题目句子的表述是否与原文一致，一致选“T”，不一致选“F”。
【解析】1. 课文“Glass balls”部分未提及植物会长得很大，与句子表述不符，故为F；2. 课文提到“Glass balls”周围有海洋生物，与句子表述一致，故为T；3. 课文说明海底城市有特殊农场，与句子表述一致，故为T；4. 课文“Moon garden”部分提到人们穿鞋子飞行，与句子表述一致，故为T；5. 课文指出两个城市的人都无需担心食物，与句子表述一致，故为T。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.T
【知识点】课文细节理解、阅读理解判断
【点评】本题考查对课文细节的掌握，难度较低，认真阅读课文即可准确判断。
【难度系数】0.3