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1. 在图15.5-1所示的插线板中，a处接电源，b处接台灯，c处接电风扇，两个用电器
并联
（选填“串联”或“并联”）接入电路中，用电器均正常工作时，a、b、c三处中的电流最大的是a
处。答案
1. 并联 a
解析
【分析】
要判断用电器的连接方式，需依据家庭电路中用电器的工作特点（互不影响）确定连接类型；对于电流大小，根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，据此分析三处电流的大小关系。
【解析】
1. 判断连接方式：插线板中，b处的台灯和c处的电风扇工作时互不影响，且两端都能独立接在电源两端，符合并联电路的特征，因此两个用电器是并联接入电路的。
2. 判断电流大小：a点位于干路，b、c分别位于两条支路上，根据并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和，即$I_a = I_b + I_c$，因此$I_a ＞ I_b$，$I_a ＞ I_c$，电流最大的是a处。
【答案】
并联；a
【知识点】
并联电路特点；电流的规律
【点评】
本题考查家庭电路的连接方式和并联电路的电流规律，属于基础题型，需牢记并联电路的特点及电流关系即可解答。
【难度系数】
0.7
要判断用电器的连接方式，需依据家庭电路中用电器的工作特点（互不影响）确定连接类型；对于电流大小，根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，据此分析三处电流的大小关系。
【解析】
1. 判断连接方式：插线板中，b处的台灯和c处的电风扇工作时互不影响，且两端都能独立接在电源两端，符合并联电路的特征，因此两个用电器是并联接入电路的。
2. 判断电流大小：a点位于干路，b、c分别位于两条支路上，根据并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和，即$I_a = I_b + I_c$，因此$I_a ＞ I_b$，$I_a ＞ I_c$，电流最大的是a处。
【答案】
并联；a
【知识点】
并联电路特点；电流的规律
【点评】
本题考查家庭电路的连接方式和并联电路的电流规律，属于基础题型，需牢记并联电路的特点及电流关系即可解答。
【难度系数】
0.7
2. 一串节日小彩灯上串联着20个小灯泡，如果通过插头处的电流为200 mA，那么通过第10个小灯泡的电流是 （
A.0.01 A
B.0.02 A
C.0.2 A
D.0.1 A
C
）A.0.01 A
B.0.02 A
C.0.2 A
D.0.1 A
答案
2.C
解析
【分析】首先明确题目中小彩灯是串联连接，根据串联电路的核心电流规律——各处电流相等，可知电路中任意位置的电流都等于插头处的电流；接下来只需将插头处电流的单位换算为安培，即可得到第10个小灯泡的电流，对应选项判断即可。
【解析】串联电路的电流规律是：各处电流都相等。已知插头处的电流为200 mA，换算单位：200 mA = 200×10⁻³ A = 0.2 A，因此通过第10个小灯泡的电流等于插头处电流，即0.2 A，对应选项C。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、电流单位换算
【点评】本题考查串联电路的基础电流规律，属于简单题型，只要牢记“串联电路电流处处相等”的规律，再完成简单的单位换算就能快速得出答案，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】串联电路的电流规律是：各处电流都相等。已知插头处的电流为200 mA，换算单位：200 mA = 200×10⁻³ A = 0.2 A，因此通过第10个小灯泡的电流等于插头处电流，即0.2 A，对应选项C。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、电流单位换算
【点评】本题考查串联电路的基础电流规律，属于简单题型，只要牢记“串联电路电流处处相等”的规律，再完成简单的单位换算就能快速得出答案，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
3.在图15.5-2所示的电路中，闭合开关，一个灯泡较亮，一个灯泡较暗，则下列说法正确的是（
A.通过两个灯泡的电流一样大
B.通过较暗灯泡的电流较大
C.通过较亮灯泡的电流较大
D.离电源正极较近的灯泡中通过的电流较大
A
）A.通过两个灯泡的电流一样大
B.通过较暗灯泡的电流较大
C.通过较亮灯泡的电流较大
D.离电源正极较近的灯泡中通过的电流较大
答案
3.A
解析
【分析】
首先观察电路图，判断电路连接方式：电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡L₂、灯泡L₁，最终回到电源负极，因此两灯泡为串联连接。接着回忆串联电路的核心规律：串联电路中各处电流大小相等，该规律与灯泡的亮暗程度、距离电源正负极的远近均无关。
【解析】
由电路图可知，L₁与L₂串联。根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等，所以通过两个灯泡的电流大小一致，与灯泡亮度、位置无关。因此选项A正确，B、C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
串联电路电流规律
【点评】
本题考查串联电路的基础电流规律，属于常规基础题，易错点是混淆灯泡亮度（由实际功率决定）与电流大小的关系，需明确串联电路电流处处相等的核心结论。
【难度系数】
0.5
首先观察电路图，判断电路连接方式：电流从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡L₂、灯泡L₁，最终回到电源负极，因此两灯泡为串联连接。接着回忆串联电路的核心规律：串联电路中各处电流大小相等，该规律与灯泡的亮暗程度、距离电源正负极的远近均无关。
【解析】
由电路图可知，L₁与L₂串联。根据串联电路的电流特点：串联电路中各处电流相等，所以通过两个灯泡的电流大小一致，与灯泡亮度、位置无关。因此选项A正确，B、C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
串联电路电流规律
【点评】
本题考查串联电路的基础电流规律，属于常规基础题，易错点是混淆灯泡亮度（由实际功率决定）与电流大小的关系，需明确串联电路电流处处相等的核心结论。
【难度系数】
0.5
图15.5-2
4.在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，小明同学选用两个规格不同的小灯泡接入了如图15.5-3所示的电路中，然后用同一个电流表分别接在a、b、c三点测量不同位置的电流大小，其中一次实验的测量数据如表所示，在分析数据时发现，三点的测量值有差异。选项中说法正确的是（
A.可能是因为测量误差造成的
B.因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处电流本来就不相等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
4.在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，小明同学选用两个规格不同的小灯泡接入了如图15.5-3所示的电路中，然后用同一个电流表分别接在a、b、c三点测量不同位置的电流大小，其中一次实验的测量数据如表所示，在分析数据时发现，三点的测量值有差异。选项中说法正确的是（
A
） A.可能是因为测量误差造成的
B.因为没有对电流表调零
C.串联电路中各处电流本来就不相等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
答案
4.A
解析
【分析】
本题围绕“探究串联电路中各处电流的关系”实验展开，需结合串联电路的电流规律、电流表的使用及实验误差的知识解题。首先明确：串联电路理论上各处电流相等，实验中测量值的差异需区分是电路本身问题还是测量误差；再逐一分析选项的合理性，排除错误说法即可。
【解析】
1. 串联电路的电流规律：串联电路中各处电流处处相等，因此选项C“串联电路中各处电流本来就不相等”的说法错误；
2. 电流在串联电路中流动时，不会因路径导致电流减小，选项D“电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小”的说法错误；
3. 实验中用同一个电流表测量a、b、c三点电流，若电流表未调零，会导致测量值整体偏大或偏小，不会出现各点测量值有微小差异；而测量误差是实验中不可避免的，会导致测量值有微小偏差，因此选项A正确，选项B错误。
【答案】A
【知识点】串联电路电流规律；实验误差；电流表使用
【点评】本题是初中物理电学基础实验题，重点考查对串联电路电流特点的理解及实验误差的认知，易错点是误将测量差异归结为串联电路电流不相等，或混淆测量误差与电流表未调零的影响，难度适中。
【难度系数】0.6
本题围绕“探究串联电路中各处电流的关系”实验展开，需结合串联电路的电流规律、电流表的使用及实验误差的知识解题。首先明确：串联电路理论上各处电流相等，实验中测量值的差异需区分是电路本身问题还是测量误差；再逐一分析选项的合理性，排除错误说法即可。
【解析】
1. 串联电路的电流规律：串联电路中各处电流处处相等，因此选项C“串联电路中各处电流本来就不相等”的说法错误；
2. 电流在串联电路中流动时，不会因路径导致电流减小，选项D“电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小”的说法错误；
3. 实验中用同一个电流表测量a、b、c三点电流，若电流表未调零，会导致测量值整体偏大或偏小，不会出现各点测量值有微小差异；而测量误差是实验中不可避免的，会导致测量值有微小偏差，因此选项A正确，选项B错误。
【答案】A
【知识点】串联电路电流规律；实验误差；电流表使用
【点评】本题是初中物理电学基础实验题，重点考查对串联电路电流特点的理解及实验误差的认知，易错点是误将测量差异归结为串联电路电流不相等，或混淆测量误差与电流表未调零的影响，难度适中。
【难度系数】0.6
