3. 分类法是化学学习常用的方法。以下物质属于混合物的有（填序号）。
①牛奶 ②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④水银 ⑤干冰 ⑥医用酒精

3.①⑥

【分析】首先明确混合物和纯净物的定义：混合物由两种或两种以上不同物质组成，纯净物由一种物质组成。然后逐一分析各物质：①牛奶含蛋白质、水等多种物质，属于混合物；②冰水混合物中冰和水都是H₂O，仅状态不同，是同一种物质，为纯净物；③五氧化二磷仅含P₂O₅一种物质，是纯净物；④水银是金属汞（Hg）单质，属于纯净物；⑤干冰是固态CO₂，仅一种物质，为纯净物；⑥医用酒精是酒精与水的溶液，含两种物质，属于混合物。因此符合要求的是①⑥。
【解析】根据混合物和纯净物的定义：混合物是由多种物质组成的，纯净物由一种物质组成。对各序号物质判断如下：①牛奶由水、蛋白质等多种物质组成，属于混合物；②冰水混合物的成分只有H₂O，属于纯净物；③五氧化二磷是单一物质，属于纯净物；④水银（汞）是单一单质，属于纯净物；⑤干冰（固态二氧化碳）是单一化合物，属于纯净物；⑥医用酒精是酒精和水的混合溶液，属于混合物。故答案为①⑥。
【答案】①⑥
【知识点】物质的分类（混合物与纯净物）、常见物质的组成
【点评】本题考查化学中物质分类的基础概念，需准确理解混合物与纯净物的定义，注意区分“冰水混合物”这类易混淆的纯净物，是巩固基础概念的典型题目。
【难度系数】0.3

4. 根据教材相关内容回答下列问题。

(1)图1中把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积减小了。判断容器内空气体积减小的实验现象是。
(2)图2中红磷燃烧的现象是。
(3)两装置中汞与红磷分别与空气中的成分反应后,装置内剩余的气体主要是,根据图2实验可以推测出该气体的性质主要有(答出两点)。

4.(1)玻璃钟罩内汞的液面上升
(2)产生大量白烟,放出大量的热
(3)氮气 难溶于水、不助燃(或不可燃)

【分析】
本题考查空气中氧气含量测定的经典实验，需结合实验原理分析现象和气体性质：
1. 问题(1)：汞加热消耗密闭容器内的氧气，容器内压强减小，外界大气压会使汞的液面上升，对应空气体积减小的现象；
2. 问题(2)：红磷燃烧的现象为初中化学基础知识点，需准确记忆；
3. 问题(3)：空气主要成分为氮气和氧气，氧气被消耗后剩余主要气体为氮气，结合实验现象推测氮气的性质。
【解析】
(1) 汞在密闭容器中加热，与空气中的氧气反应生成红色氧化汞，消耗氧气使容器内压强减小，外界大气压作用下，玻璃钟罩内汞的液面上升，因此空气体积减小的实验现象是玻璃钟罩内汞的液面上升；
(2) 红磷在空气中燃烧，剧烈反应产生大量白烟，同时放出大量的热；
(3) 空气主要由氮气和氧气组成，汞、红磷分别与氧气反应后，氧气被消耗，剩余气体主要是氮气；从图2实验中红磷燃烧到一定程度熄灭，可知氮气不燃烧、也不支持燃烧；水进入装置后氮气仍大量存在，说明氮气难溶于水。
【答案】
(1)玻璃钟罩内汞的液面上升
(2)产生大量白烟，放出大量的热
(3)氮气；难溶于水、不助燃(或不可燃)
【知识点】
空气的组成、氧气的性质、氮气的性质
【点评】
本题围绕空气中氧气含量测定的两个经典实验展开，考查实验现象、反应原理及剩余气体性质，是初中化学的基础重点内容，需准确记忆实验相关知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
【 】

A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳

【答案】A

【分析】本题考查空气的成分相关知识，解题思路是：首先明确题目要求，安全气囊反应生成的气体是空气中含量最多的气体；接着回忆空气中各气体的体积分数占比，找出含量最多的气体，再对应选项选出答案。
【解析】空气中各成分按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%，因此空气中含量最多的气体是氮气，对应选项A。
【答案】A
【知识点】空气的成分
【点评】本题为化学基础题，考查对空气组成的识记，难度较低，只要牢记空气中各气体的含量即可快速解答。
【难度系数】0.9

6.化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。卡文迪什利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余1%的气体,其中主要含 【 】

A.水蒸气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.其他气体

6.C

【分析】
要解答本题，需明确空气各成分的体积分数：空气按体积计算，氮气约占78%、氧气约占21%，剩余1%的气体中主要是稀有气体，还有少量二氧化碳及其他杂质气体。题目中卡文迪什除去氮气和氧气后残余的1%气体，其主要成分是稀有气体，据此判断选项。
【解析】
空气的成分按体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。除去氮气和氧气后，残余的1%气体中，主要成分是稀有气体，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
空气的成分组成
【点评】
本题考查空气成分的基础识记，属于化学学科中空气相关的基础知识点，难度较低，学生准确记忆空气各成分的体积分数即可解答。
【难度系数】
0.9

7.下图表示空气中各成分的含量,下列有关说法正确的是
【 】


A.纵坐标表示气体的质量分数
B.X表示的物质为氧气
C.Y的化学性质很不活泼
D.图中其他气体包含二氧化碳

7.D

【分析】首先需牢记空气中各成分的体积分数：氮气约78%，氧气约21%，稀有气体约0.94%，二氧化碳约0.03%，其他气体和杂质约0.03%。结合图表，X对应78%，故X为氮气；Y对应21%，故Y为氧气。接下来逐一分析选项：A选项，纵坐标表示的是气体的体积分数而非质量分数；B选项，X是氮气不是氧气；C选项，Y是氧气，化学性质活泼；D选项，空气中的其他气体包含二氧化碳。
【解析】根据空气各成分的体积分数：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。由图可知，X对应78%，为氮气；Y对应21%，为氧气。对各选项分析如下：
1. A选项：纵坐标表示气体的体积分数，不是质量分数，A错误；
2. B选项：X是氮气，不是氧气，B错误；
3. C选项：Y是氧气，化学性质活泼，C错误；
4. D选项：空气中的其他气体包含二氧化碳，D正确。
【答案】D
【知识点】空气的成分、体积分数、气体性质
【点评】本题考查空气成分的基础知识点，需准确记忆各成分的体积分数，区分体积分数与质量分数，了解常见气体的性质，属于基础题型。
【难度系数】0.7