Ⅰ. Spell the words correctly according to the given sounds.
1. Shanghai Port is one of the largest ports in the
2. The Yangtze River is the
3. It's dangerous for children to
1. Shanghai Port is one of the largest ports in the
whole
world. /həʊl/2. The Yangtze River is the
lifeblood
of the cities along it. /ˈlaɪfblʌd/3. It's dangerous for children to
fight
each other during breaks. /faɪt/答案
1. whole 2. lifeblood 3. fight
解析
【分析】本题要求根据给出的音标,结合句子语境填写正确单词。解题思路为:先准确识别每个音标,再结合句子语义匹配对应的英语单词,保证拼写无误。
【解析】1. 音标/həʊl/对应单词whole,“in the whole world”是固定表达,意为“在全世界”,符合句子语境;2. 音标/ˈlaɪfblʌd/对应单词lifeblood,意为“命脉”,契合长江是沿岸城市命脉的语义;3. 音标/faɪt/对应单词fight,“fight each other”表示“互相打架”,符合课间的场景描述。
【答案】1. whole 2. lifeblood 3. fight
【知识点】英语单词拼写、音标运用
【点评】本题考查基础英语单词的拼写,结合音标与语境解题,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 音标/həʊl/对应单词whole,“in the whole world”是固定表达,意为“在全世界”,符合句子语境;2. 音标/ˈlaɪfblʌd/对应单词lifeblood,意为“命脉”,契合长江是沿岸城市命脉的语义;3. 音标/faɪt/对应单词fight,“fight each other”表示“互相打架”,符合课间的场景描述。
【答案】1. whole 2. lifeblood 3. fight
【知识点】英语单词拼写、音标运用
【点评】本题考查基础英语单词的拼写,结合音标与语境解题,属于英语学习的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.in
B.on
C.to
D.at
D
)1. Children in China usually starts school the age of 6.A.in
B.on
C.to
D.at
答案
1. D
解析
【分析】首先,这道题考查介词的固定搭配用法。解题时需回忆表示“在……岁时”的常用介词搭配,同时区分各选项介词的常见用法:A选项in通常用于年份、月份、季节等较长时间前;B选项on用于具体某一天或特定日期前;C选项to不符合此处语境;D选项at可用于表示“在……岁时”的固定短语中,需结合固定搭配选择正确答案。
【解析】“at the age of”是英语中表示“在……岁时”的固定搭配,属于固定用法。A选项in用于年、月、季节等,如in 2020;B选项on用于具体某天,如on Monday;C选项to无此用法;因此此处应选at,对应选项D。
【答案】D
【知识点】介词的用法、固定搭配
【点评】本题考查介词的固定搭配,属于英语基础知识点,难度较低,学生只需牢记常用固定短语即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】“at the age of”是英语中表示“在……岁时”的固定搭配,属于固定用法。A选项in用于年、月、季节等,如in 2020;B选项on用于具体某天,如on Monday;C选项to无此用法;因此此处应选at,对应选项D。
【答案】D
【知识点】介词的用法、固定搭配
【点评】本题考查介词的固定搭配,属于英语基础知识点,难度较低,学生只需牢记常用固定短语即可解答。
【难度系数】0.8
(
A.a
B./
C.an
D.the
A
)2. Using smartphones improperly has bad influence on your study.A.a
B./
C.an
D.the
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查不定冠词的用法及固定搭配。解题思路:首先确定固定短语“have a/an influence on”,该短语中influence为可数名词,此处表泛指“一个影响”,需用不定冠词;其次根据单词发音判断不定冠词:bad以辅音音素开头,故用a,由此选出正确选项。
【解析】
1. 固定搭配:“have a/an influence on”是固定表达,意为“对……有影响”,此处需用不定冠词表泛指;2. 不定冠词选用规则:以辅音音素开头的单词前用a,以元音音素开头的单词前用an。bad的发音首音素为辅音/b/,因此用不定冠词a,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法、固定搭配
【点评】
本题为英语基础语法题,结合固定短语和发音规则即可解答,侧重对冠词基础考点的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.4
本题考查不定冠词的用法及固定搭配。解题思路:首先确定固定短语“have a/an influence on”,该短语中influence为可数名词,此处表泛指“一个影响”,需用不定冠词;其次根据单词发音判断不定冠词:bad以辅音音素开头,故用a,由此选出正确选项。
【解析】
1. 固定搭配:“have a/an influence on”是固定表达,意为“对……有影响”,此处需用不定冠词表泛指;2. 不定冠词选用规则:以辅音音素开头的单词前用a,以元音音素开头的单词前用an。bad的发音首音素为辅音/b/,因此用不定冠词a,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词的用法、固定搭配
【点评】
本题为英语基础语法题,结合固定短语和发音规则即可解答,侧重对冠词基础考点的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.4
(
A.smoking
B.smoked
C.to smoke
D.smokes
C
)3. My grandpa used a lot, but now he's given it up.A.smoking
B.smoked
C.to smoke
D.smokes
答案
3. C
解析
【分析】这是一道英语固定搭配题,考查“used”的用法。解题时,先回忆“used”的两个关键搭配:“used to do sth.”表示“过去常常做某事(现在已不做)”,“be used to doing sth.”表示“习惯于做某事”。结合题干中“but now he's given it up(现在已戒掉)”,可知前半句描述过去的习惯,需用“used to + 动词原形”的结构,据此筛选选项。
【解析】根据固定搭配“used to do sth.”(过去常常做某事),结合句意“我爷爷过去抽烟很多,但现在他已经戒掉了”,此处应填入动词原形smoke,构成“used to smoke”结构。选项A为动名词、B为过去式、D为第三人称单数形式,均不符合该搭配要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、动词形式
【点评】本题考查初中英语核心固定搭配,属于基础题型,是各类英语考试的高频考点,只要牢记“used to do”的用法即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配“used to do sth.”(过去常常做某事),结合句意“我爷爷过去抽烟很多,但现在他已经戒掉了”,此处应填入动词原形smoke,构成“used to smoke”结构。选项A为动名词、B为过去式、D为第三人称单数形式,均不符合该搭配要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配、动词形式
【点评】本题考查初中英语核心固定搭配,属于基础题型,是各类英语考试的高频考点,只要牢记“used to do”的用法即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.thousand of
B.thousand
C.thousands of
D.thousands
B
)4. There are more than two students in Rose Garden School.A.thousand of
B.thousand
C.thousands of
D.thousands
答案
4. B
解析
【分析】
这道题考查数词thousand的用法。解题思路是:先明确thousand的两种核心用法:①当前面有具体数字修饰时,thousand需用单数形式,且后面不能加of;②表示概数“成千上万”时,用固定搭配thousands of,此时前面不能加具体数字。再结合题目中的具体数字“two”,逐一分析选项是否符合规则。
【解析】
根据thousand的用法规则:当前面有具体数字修饰时,thousand用单数,不与of连用。本题中出现具体数字two,对选项逐一判断:
选项A:thousand of,错误,具体数字后不能加of;
选项B:thousand,符合规则,正确;
选项C:thousands of,用于概数,前面不能加具体数字,错误;
选项D:thousands,无此正确用法,错误。
【答案】
B
【知识点】
数词(thousand的用法)
【点评】
本题是数词用法的基础题,核心是区分thousand在具体数字和概数语境中的形式差异,掌握规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.2
这道题考查数词thousand的用法。解题思路是:先明确thousand的两种核心用法:①当前面有具体数字修饰时,thousand需用单数形式,且后面不能加of;②表示概数“成千上万”时,用固定搭配thousands of,此时前面不能加具体数字。再结合题目中的具体数字“two”,逐一分析选项是否符合规则。
【解析】
根据thousand的用法规则:当前面有具体数字修饰时,thousand用单数,不与of连用。本题中出现具体数字two,对选项逐一判断:
选项A:thousand of,错误,具体数字后不能加of;
选项B:thousand,符合规则,正确;
选项C:thousands of,用于概数,前面不能加具体数字,错误;
选项D:thousands,无此正确用法,错误。
【答案】
B
【知识点】
数词(thousand的用法)
【点评】
本题是数词用法的基础题,核心是区分thousand在具体数字和概数语境中的形式差异,掌握规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.2
(
A.because
B.until
C.though
D.while
C
)5. The kids had great fun making snowmen it was cold outdoors.A.because
B.until
C.though
D.while
答案
5. C
解析
【分析】这是一道英语连词辨析题,解题思路是先明确句子的逻辑关系,再逐一分析各选项连词的含义与用法,选出匹配语境的答案。首先翻译句子:“孩子们堆雪人玩得很开心,________户外很冷”,前后是“尽管户外冷,但孩子们玩得开心”的让步关系,需选择表让步的连词。
【解析】逐一分析选项:A.because表原因,引导原因状语从句,不符合句子的让步逻辑;B.until表时间,意为“直到……”,无法匹配语境;C.though表让步,意为“虽然、尽管”,契合句子逻辑(虽然户外冷,但孩子们堆雪人玩得开心);D.while可表时间或对比,不适合此处的让步语境。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】让步连词辨析、状语从句连词
【点评】本题考查基础的连词用法,需准确掌握不同连词的逻辑含义,是初中英语常考题型,侧重语境理解能力。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A.because表原因,引导原因状语从句,不符合句子的让步逻辑;B.until表时间,意为“直到……”,无法匹配语境;C.though表让步,意为“虽然、尽管”,契合句子逻辑(虽然户外冷,但孩子们堆雪人玩得开心);D.while可表时间或对比,不适合此处的让步语境。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】让步连词辨析、状语从句连词
【点评】本题考查基础的连词用法,需准确掌握不同连词的逻辑含义,是初中英语常考题型,侧重语境理解能力。
【难度系数】0.6
(
A.has been
B.was
C.will be
D.is
A
)6. The Legend of Sealed Book a classic for many years.A.has been
B.was
C.will be
D.is
答案
6. A
解析
【分析】
本题考查英语时态的辨析,解题关键是识别时间状语对应的时态规则。句中时间状语“for many years”(很多年)是现在完成时的典型标志,用于表示从过去开始持续到现在的状态,需结合主语单复数确定助动词形式,再逐一排除不符合时态的选项。
【解析】
1. 确定时态:“for+时间段”是现在完成时的标志性时间状语,现在完成时结构为“have/has + 过去分词”,用于描述持续到现在的状态。
2. 匹配主语:主语“The Legend of Sealed Book”是单数第三人称,助动词用has,be动词的过去分词为been,因此结构为has been,对应选项A。
3. 排除错误选项:B(was,一般过去时)仅表过去状态,不体现持续到现在;C(will be,一般将来时)表将来,不符合语境;D(is,一般现在时)不与“for+时间段”连用,故排除B、C、D。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时;动词时态
【点评】
本题考查现在完成时的基础用法,核心是掌握“for+时间段”对应的时态规则,属于英语时态的入门题型,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题考查英语时态的辨析,解题关键是识别时间状语对应的时态规则。句中时间状语“for many years”(很多年)是现在完成时的典型标志,用于表示从过去开始持续到现在的状态,需结合主语单复数确定助动词形式,再逐一排除不符合时态的选项。
【解析】
1. 确定时态:“for+时间段”是现在完成时的标志性时间状语,现在完成时结构为“have/has + 过去分词”,用于描述持续到现在的状态。
2. 匹配主语:主语“The Legend of Sealed Book”是单数第三人称,助动词用has,be动词的过去分词为been,因此结构为has been,对应选项A。
3. 排除错误选项:B(was,一般过去时)仅表过去状态,不体现持续到现在;C(will be,一般将来时)表将来,不符合语境;D(is,一般现在时)不与“for+时间段”连用,故排除B、C、D。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时;动词时态
【点评】
本题考查现在完成时的基础用法,核心是掌握“for+时间段”对应的时态规则,属于英语时态的入门题型,难度较低,适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
(
—No, you . You may hand it in next Monday.
A.mustn't
B.needn't
C.shouldn't
D.can't
B
)7. —Must I hand in my film poster by Friday, sir?—No, you . You may hand it in next Monday.
A.mustn't
B.needn't
C.shouldn't
D.can't
答案
7. B
解析
【分析】
本题考查情态动词的用法,需明确must引导的一般疑问句的否定回答规则:对“Must I...?”的否定回答不能用mustn't(意为“禁止”),而要用needn't或don't have to(意为“不必”)。结合答语“你可以下周一交”,可知此处表达“不必周五交”,据此判断选项。
【解析】
当以must开头的一般疑问句作否定回答时,不能使用mustn't(其含义为“禁止、不准”,不符合语境),需用needn't表示“不必”。本题问句意为“先生,我必须周五交我的电影海报吗?”,答语后半句“你可以下周一交”说明是否定回答,即“不必周五交”,因此选B选项。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题是情态动词的基础应用,重点考查must的否定回答规则,属于初中英语的核心基础考点,只要牢记情态动词的特殊用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查情态动词的用法,需明确must引导的一般疑问句的否定回答规则:对“Must I...?”的否定回答不能用mustn't(意为“禁止”),而要用needn't或don't have to(意为“不必”)。结合答语“你可以下周一交”,可知此处表达“不必周五交”,据此判断选项。
【解析】
当以must开头的一般疑问句作否定回答时,不能使用mustn't(其含义为“禁止、不准”,不符合语境),需用needn't表示“不必”。本题问句意为“先生,我必须周五交我的电影海报吗?”,答语后半句“你可以下周一交”说明是否定回答,即“不必周五交”,因此选B选项。
【答案】
B
【知识点】
情态动词的用法
【点评】
本题是情态动词的基础应用,重点考查must的否定回答规则,属于初中英语的核心基础考点,只要牢记情态动词的特殊用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Choose the best word or phrase to match the underlined part of the sentence.
A. very noisy B. else C. next to
D. hear from E. in the future F. in the past
(
(
(
(
(
A. very noisy B. else C. next to
D. hear from E. in the future F. in the past
(
C
)1. Peter sits beside Joe.(
A
)2. The children were not quiet at all.(
F
)3. Make a list of your bad habits first.(
B
)4. What other things do you want to do for her?(
D
)5. I often get letters from my British penfriend, George.答案
1. C 2. A 3. F 4. B 5. D
解析
【分析】本题为英语词汇同义匹配题,解题思路是:先明确每个句子中下划线部分的词义,再逐一匹配选项A-F中词义相近的短语,选出符合语境的最佳答案。
【解析】1. 下划线部分beside意为“在……旁边”,选项C next to意为“紧邻、在……旁边”,二者词义相近,故选C;2. 下划线部分not quiet at all意为“一点都不安静,非常吵闹”,选项A very noisy意为“非常吵闹”,二者词义相近,故选A;3. 下划线部分对应选项F in the past(在过去),故选F;4. 下划线部分other things意为“其他事情”,选项B else意为“其他的、别的”,二者词义相近,故选B;5. 下划线部分get letters from意为“收到……的来信”,选项D hear from意为“收到……的来信”,二者词义相近,故选D。
【答案】1.C 2.A 3.F 4.B 5.D
【知识点】英语短语同义匹配,短语词义辨析
【点评】本题考查常见英语短语的同义替换,需掌握各短语的基本含义,结合句子语境完成匹配,属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】1. 下划线部分beside意为“在……旁边”,选项C next to意为“紧邻、在……旁边”,二者词义相近,故选C;2. 下划线部分not quiet at all意为“一点都不安静,非常吵闹”,选项A very noisy意为“非常吵闹”,二者词义相近,故选A;3. 下划线部分对应选项F in the past(在过去),故选F;4. 下划线部分other things意为“其他事情”,选项B else意为“其他的、别的”,二者词义相近,故选B;5. 下划线部分get letters from意为“收到……的来信”,选项D hear from意为“收到……的来信”,二者词义相近,故选D。
【答案】1.C 2.A 3.F 4.B 5.D
【知识点】英语短语同义匹配,短语词义辨析
【点评】本题考查常见英语短语的同义替换,需掌握各短语的基本含义,结合句子语境完成匹配,属于基础题型。
【难度系数】0.5
Ⅳ. Complete the sentences with the given words in their proper forms.
1. The winter camp was a
2. The first computer was invented in the
3. All of us have made
4. Shanghai
5. More foreign
1. The winter camp was a
truly
meaningful activity for us. (true)2. The first computer was invented in the
twentieth
century. (twenty)3. All of us have made
promises
to protect the environment. (promise)4. Shanghai
attracts
a lot of talented people to work in it. (attractive)5. More foreign
tourists
visit China to experience Chinese culture. (tour)答案
1. truly 2. twentieth 3. promises 4. attracts 5. tourists
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需根据句子结构、固定搭配及语法规则转换所给单词的形式:1. 空格修饰形容词meaningful,需用true的副词形式;2. 表示“第……世纪”需用twenty的序数词;3. 结合固定搭配make promises,promise用复数;4. 句子缺谓语,主语是第三人称单数,需用attractive的动词第三人称单数形式;5. foreign修饰名词,需用tour对应的表示人的名词复数。
【解析】
1. 空格处修饰形容词meaningful,需用true的副词形式truly,故填truly;
2. 表示“第二十世纪”,twenty的序数词为twentieth,故填twentieth;
3. 固定搭配make promises意为“许下承诺”,promise用复数形式,故填promises;
4. 句子缺少谓语动词,主语Shanghai是第三人称单数,attractive的动词形式为attract,变第三人称单数为attracts,故填attracts;
5. foreign修饰名词,tour对应的表示“游客”的名词为tourist,前面有more,用复数形式tourists,故填tourists。
【答案】
1. truly 2. twentieth 3. promises 4. attracts 5. tourists
【知识点】
英语词性转换、序数词用法、名词复数
【点评】
本题考查基础英语词汇的形式转换,涉及副词、序数词、名词复数、动词第三人称单数等基础语法点,是初中英语常见的基础题型,侧重考察学生对词汇变形规则的掌握。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题,需根据句子结构、固定搭配及语法规则转换所给单词的形式:1. 空格修饰形容词meaningful,需用true的副词形式;2. 表示“第……世纪”需用twenty的序数词;3. 结合固定搭配make promises,promise用复数;4. 句子缺谓语,主语是第三人称单数,需用attractive的动词第三人称单数形式;5. foreign修饰名词,需用tour对应的表示人的名词复数。
【解析】
1. 空格处修饰形容词meaningful,需用true的副词形式truly,故填truly;
2. 表示“第二十世纪”,twenty的序数词为twentieth,故填twentieth;
3. 固定搭配make promises意为“许下承诺”,promise用复数形式,故填promises;
4. 句子缺少谓语动词,主语Shanghai是第三人称单数,attractive的动词形式为attract,变第三人称单数为attracts,故填attracts;
5. foreign修饰名词,tour对应的表示“游客”的名词为tourist,前面有more,用复数形式tourists,故填tourists。
【答案】
1. truly 2. twentieth 3. promises 4. attracts 5. tourists
【知识点】
英语词性转换、序数词用法、名词复数
【点评】
本题考查基础英语词汇的形式转换,涉及副词、序数词、名词复数、动词第三人称单数等基础语法点,是初中英语常见的基础题型,侧重考察学生对词汇变形规则的掌握。
【难度系数】
0.8
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