一 看图，完成下列任务。

任务一:用 can 或 can't 填空。
1. The bird swim.
2. The monkeys climb trees.
3. The rabbit run fast.
任务二:用所给词的适当形式填空。
4. The lion can (run) fast.
5. The elephant can't (jump) high.

1. can't 2. can 3. can 4. run 5. jump

【分析】
本题需结合图片及生活常识判断动物的能力，运用情态动词can（能、会）和can't（不能、不会）的用法解题，同时注意情态动词后需接动词原形的规则。先观察每个动物的特征与对应能力，再按要求填空。
【解析】
任务一：1.鸟的能力是飞行，不会游泳，故填can't；2.猴子擅长爬树，故填can；3.兔子具备快速奔跑的能力，故填can。
任务二：情态动词can后接动词原形，因此4.填run；5.填jump。
【答案】
1. can't 2. can 3. can 4. run 5. jump
【知识点】
情态动词can的用法；动词原形
【点评】
本题结合图片考查情态动词的基础用法，解题关键是结合生活常识判断动物能力，掌握情态动词的基本规则即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

二 看图,根据问句补全答句。
1. —Can he ride a bike?
—No, .
2. —What can she do?
—.

1. he can't 2. She can sing.

【分析】
本题是根据问句补全英语答句的题目。第1题是一般疑问句的否定回答，需遵循对应结构；第2题是询问能力的特殊疑问句，答句要对应表达能力的句式。
【解析】
1. 原问句为“Can he ride a bike?”，是由情态动词can引导的一般疑问句，其否定回答结构为“No, 主语+can't”，主语对应问句的he，故填he can't。
2. 原问句为“What can she do?”，询问“她会做什么”，答句需用“She can + 动词原形”的结构表达能力，结合参考答案的场景，答句为“She can sing.”。
【答案】
1. he can't 2. She can sing.
【知识点】
一般疑问句回答、特殊疑问句答语
【点评】
本题考查英语基础问答句式，属于日常交际用语的基础应用，难度较低。
【难度系数】
0.8