2026年三维数字课堂九年级数学上册人教版第69页答案
1.若反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象经过点$(-3,2)$,则$k$的值为(
A
)

A.$-6$
B.$6$
C.$-5$
D.$5$

答案

1.A 点拨:函数图象上的点的坐标适合函数解析式,只要把已知图象上的点的坐标代入解析式就能求得常数$k(k=xy)$.

解析

【分析】
要解决这道题,首先回忆函数图象与解析式的对应关系:若点在某函数的图象上,则该点的横、纵坐标一定满足该函数的解析式。本题已知反比例函数的解析式形式和图象上一个点的坐标,只需将点的横坐标作为x、纵坐标作为y代入解析式,建立关于k的方程,解方程即可求出k的值。
【解析】
∵ 点$(-3,2)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上
∴ 将$x=-3$,$y=2$代入$y=\frac{k}{x}$,得:
$\displaystyle 2=\frac{k}{-3}$
方程两边同时乘$-3$,解得:
$k=2×(-3)=-6$
因此k的值为-6,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
1.反比例函数图象上点的坐标特征
2.待定系数法求参数
【点评】
本题是反比例函数的基础题型,核心考查函数图象上的点与解析式的对应关系,计算量小,掌握代入求值的方法即可快速解答。
【难度系数】
0.9
2.若函数$y=\frac{m+2}{x}$的图象在每一个象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是(
B
)

A.$m>-2$
B.$m<-2$
C.$m>2$
D.$m<2$

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查反比例函数的增减性应用,解题思路如下:首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$)的增减性规律:当$k>0$时,图象位于一、三象限,每个象限内$y$随$x$的增大而减小;当$k<0$时,图象位于二、四象限,每个象限内$y$随$x$的增大而增大。结合题目给出的增减性条件,可判断比例系数$k<0$,本题中$k=m+2$,列出不等式求解即可得到$m$的取值范围。
【解析】
函数$y=\frac{m+2}{x}$是反比例函数,其比例系数为$k=m+2$。
根据反比例函数性质:若图象在每一个象限内$y$随$x$的增大而增大,则比例系数$k<0$,因此列不等式:
$m+2<0$
解不等式得:$m<-2$
所以选B选项。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数的性质;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题,核心考查反比例函数增减性和比例系数的对应关系,解题关键是准确记忆$k$的正负对应的增减规律,避免两种情况记混。
【难度系数】
0.8
3.对于反比例函数$y=\frac{2}{x}$,下列说法不正确的是(
C
)

A.点$(-2,-1)$在它的图象上
B.它的图象位于第一、第三象限
C.当$x>0$时,$y$随$x$的增大而增大
D.当$x<0$时,$y$随$x$的增大而减小

答案

3.C 点拨:反比例函数 $y=\frac{2}{x}$ 中,由于 $k>0$,所以在每一个象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而减小,故不正确的是 C.

解析

【分析】
本题考查反比例函数的图象与性质,解题时先明确反比例函数$y=\frac{k}{x}$中$k$的取值,再结合性质逐一判断选项即可:①判断点是否在函数图象上,只需将点的横坐标代入解析式,计算得到的纵坐标与点的纵坐标一致则点在图象上;②当$k>0$时,反比例函数图象位于第一、三象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小,据此可判断增减性和图象所在象限相关的选项。
【解析】
已知反比例函数解析式为$y=\frac{2}{x}$,可得$k=2>0$,逐一分析选项:
A. 将$x=-2$代入解析式,得$y=\frac{2}{-2}=-1$,因此点$(-2,-1)$在函数图象上,该选项说法正确,不符合题意;
B. 由于$k=2>0$,因此它的图象位于第一、第三象限,该选项说法正确,不符合题意;
C. 当$k>0$时,在每个象限内$y$随$x$的增大而减小,因此当$x>0$时,$y$随$x$的增大而减小,该选项说法错误,符合题意;
D. 当$x<0$时,函数图象位于第三象限,$y$随$x$的增大而减小,该选项说法正确,不符合题意。
综上,说法不正确的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数的图象与性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题属于基础概念应用题,重点考查反比例函数的核心性质,需注意反比例函数的增减性是限定在同一象限内的规律,切勿跨象限讨论增减性。
【难度系数】
0.8
4.【教材P71练习T3变式】若反比例函数$y=\frac{5}{x}$的图象经过点$(-3,y_1),(4,y_2)$,则$y_1$与$y_2$的大小关系是(
A
)

A.$y_1<y_2$
B.$y_1>y_2$
C.$y_1≤y_2$
D.$y_1≥y_2$

答案

4.A

解析

【分析】
要比较$y_1$和$y_2$的大小,有两种常用解题思路:
思路1:利用反比例函数的性质判断。首先确定反比例函数中$k$的正负,明确图象所在象限,再根据两个点横坐标的正负判断点所在的象限,利用不同象限内点的纵坐标的正负特征直接比较大小。
思路2:代入求值法。把两个点的横坐标分别代入反比例函数解析式,求出$y_1$和$y_2$的具体数值,直接比较数值大小即可。
【解析】
方法一(性质法):
∵ 反比例函数$y=\frac{5}{x}$中$k=5>0$,
∴ 函数图象分布在第一、三象限,且第三象限内所有点的纵坐标均小于0,第一象限内所有点的纵坐标均大于0。
∵ 点$(-3,y_1)$的横坐标$-3<0$,
∴ 该点在第三象限,得$y_1<0$;
∵ 点$(4,y_2)$的横坐标$4>0$,
∴ 该点在第一象限,得$y_2>0$。
∴ $y_1<0<y_2$,即$y_1<y_2$。
方法二(代入计算法):
把$x=-3$代入$y=\frac{5}{x}$,得$y_1=\frac{5}{-3}=-\frac{5}{3}$;
把$x=4$代入$y=\frac{5}{x}$,得$y_2=\frac{5}{4}$。
∵ $-\frac{5}{3}<\frac{5}{4}$,
∴ $y_1<y_2$。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
1.反比例函数的图象与性质
2.函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用题型,既可以通过代入坐标直接计算函数值比较,也可以结合函数图象的象限分布特征快速判断,能有效考查对反比例函数基本性质的掌握程度。
【难度系数】
0.8
5.若点$A(-3,y_1)$,$B(1,y_2)$,$C(3,y_3)$都在反比例函数$y=-\dfrac{9}{x}$的图象上,则$y_1$,$y_2$,$y_3$的大小关系是(
D
)

A.$y_1<y_2<y_3$
B.$y_3<y_2<y_1$
C.$y_1<y_3<y_2$
D.$y_2<y_3<y_1$

答案

5.D

解析

【分析】
本题可通过两种思路求解:思路一:代入求值法,将三个点的横坐标分别代入反比例函数解析式,求出对应y值后直接比较大小,该方法直观不易出错,适合基础薄弱的同学;思路二:性质判断法,先根据反比例函数中k的符号判断图象所在象限,再结合各象限内点的坐标符号特征、函数的增减性比较y值大小,该方法计算量小,适合快速解题。
【解析】
方法1(代入求值法):
分别将三个点的横坐标代入反比例函数$y=-\dfrac{9}{x}$:
当$x=-3$时,$y_1=-\dfrac{9}{-3}=3$;
当$x=1$时,$y_2=-\dfrac{9}{1}=-9$;
当$x=3$时,$y_3=-\dfrac{9}{3}=-3$。
因为$-9<-3<3$,所以$y_2<y_3<y_1$。
方法2(性质法):
在反比例函数$y=-\dfrac{9}{x}$中,$k=-9<0$,因此函数图象位于第二、四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
点$A$的横坐标为$-3<0$,在第二象限,因此$y_1>0$;
点$B$、$C$的横坐标分别为$1>0$、$3>0$,均在第四象限,因此$y_2<0$,$y_3<0$;
第四象限内$1<3$,结合增减性可得$y_2<y_3$。
综上可得$y_2<y_3<y_1$。
【答案】
D
【知识点】
反比例函数的性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题是反比例函数的基础常考题,两种解题方法各有优势,代入法不容易出错,性质法能提升解题速度,建议同学们两种方法都熟练掌握,做题时可灵活选择。
【难度系数】
0.8
6.根据反比例函数$y=-\dfrac{2}{x}$的图象回答:当函数值为正时,$x$的取值范围是
$x<0$
.

答案

6.$x<0$

解析

【分析】
解题可从两个思路入手:①代数思路:函数值为正即y>0,代入解析式列不等式,根据分式正负性的判断规则求解;②图象思路:先根据反比例函数中k的正负判断图象所在象限,再找到y>0的图象对应的x的取值范围即可。
【解析】
方法一(代数法):
由题意得函数值为正,即 $ y > 0 $,代入 $ y=-\dfrac{2}{x} $ 可得:
$ -\dfrac{2}{x} > 0 $
根据“两数相除,同号得正,异号得负”的规则,分子$-2<0$,因此分母x也需小于0,即 $ x < 0 $。
方法二(图象法):
反比例函数 $ y=\dfrac{k}{x} $ 的性质:当 $ k<0 $ 时,图象分布在第二、四象限。
本题中 $ k=-2<0 $,图象在第二、四象限:第二象限内的点满足 $ x<0,y>0 $,符合函数值为正的要求;第四象限内的点满足 $ x>0,y<0 $,不符合要求。因此x的取值范围是 $ x<0 $。
【答案】
$ x < 0 $
【知识点】
反比例函数的性质,不等式求解
【点评】
本题是反比例函数的基础题型,两种解题方法分别对应代数和数形结合的数学思想,熟练掌握反比例函数k值与图象象限的对应关系,能快速解答此类题型。
【难度系数】
0.85
7.当$0<x<2$时,下列函数中,函数值$y$随自变量$x$的增大而增大的是________(填序号).
①$y=2x$;②$y=2-x$;③$y=-\dfrac{2}{x}$;④$y=\dfrac{2}{x}$.

答案

7.①③

解析

【分析】
本题需要逐一判断四个函数在区间$0<x<2$内的增减性,解题思路如下:首先回忆不同类型函数的增减性判断规则:一次函数(含正比例函数)的增减性由一次项系数$k$的符号决定,$k>0$时$y$随$x$增大而增大,$k<0$时$y$随$x$增大而减小;反比例函数的增减性需要结合系数$k$的符号和自变量所在象限判断,$k>0$时每个象限内$y$随$x$增大而减小,$k<0$时每个象限内$y$随$x$增大而增大,本题给定的$0<x<2$属于第一象限,无需考虑跨象限的问题,逐一代入规则判断即可。
【解析】
我们逐个分析4个函数:
1. 对于①$y=2x$:属于正比例函数,一次项系数$k=2>0$,在全体实数范围内$y$随$x$的增大而增大,因此在$0<x<2$区间内也满足$y$随$x$增大而增大,符合要求;
2. 对于②$y=2-x$:属于一次函数,整理为$y=-x+2$,一次项系数$k=-1<0$,在全体实数范围内$y$随$x$的增大而减小,不符合要求;
3. 对于③$y=-\dfrac{2}{x}$:属于反比例函数,比例系数$k=-2<0$,在$x>0$的第一象限内,$y$随$x$的增大而增大,$0<x<2$属于$x>0$的范围,因此符合要求;
4. 对于④$y=\dfrac{2}{x}$:属于反比例函数,比例系数$k=2>0$,在$x>0$的第一象限内,$y$随$x$的增大而减小,不符合要求。
综上,满足条件的是①③。
【答案】
①③
【知识点】
一次函数的增减性;反比例函数的增减性
【点评】
本题是函数增减性的基础考查题,解题时需要注意反比例函数的增减性是限定在每个象限内的,必须结合给定的自变量取值范围判断,不能直接笼统根据$k$的符号下结论。
【难度系数】
0.7
8.已知点$A(-\dfrac{1}{2},y_1),B(-1,y_2),C(\dfrac{1}{2},y_3)$在函数$y=\dfrac{2k^2+9}{x}$的图象上,则$y_1,y_2,y_3$的大小关系是
$y_1<y_2<y_3$
。

答案

8.$y_1<y_2<y_3$ 点拨:由于 $2k^2+9>0$,所以图象位于第一、第三象限,且在每一个象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而减小.A,B两点在第三象限,C点在第一象限,所以 $y_3$ 最大;又 $-\frac{1}{2}>-1$,根据在每一个象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而减小知 $y_1<y_2$.

解析

【分析】
要比较三个函数值的大小,需按照以下思路分析:首先判断反比例函数比例系数的正负,确定函数图象所在象限及增减性;再区分三个点所在的象限,不同象限的点先根据象限内纵坐标的正负判断大小,同一象限内的点再结合函数的增减性比较函数值大小。
【解析】
1. 判断比例系数的符号:
∵ $k^2 ≥ 0$,
∴ $2k^2 + 9 ≥ 9 > 0$,
∴ 反比例函数$y=\dfrac{2k^2+9}{x}$的图象位于第一、第三象限,且在每一个象限内,$y$随$x$的增大而减小。
2. 判断各点所在象限:
点$A(-\dfrac{1}{2},y_1)$、$B(-1,y_2)$的横坐标为负,两点都在第三象限,第三象限内点的纵坐标均为负数;
点$C(\dfrac{1}{2},y_3)$的横坐标为正,在第一象限,第一象限内点的纵坐标均为正数,因此$y_3$最大。
3. 比较同一象限内$y_1$、$y_2$的大小:
∵ $-\dfrac{1}{2} > -1$,且第三象限内$y$随$x$的增大而减小,
∴ $y_1 < y_2$。
综上可得$y_1 < y_2 < y_3$。
【答案】
$y_1<y_2<y_3$
【知识点】
反比例函数的图象与性质,实数大小比较,平方的非负性
【点评】
本题是反比例函数值比较大小的基础题型,解题时要注意:需先判断比例系数的符号确定函数增减性,不同象限的点不能直接用增减性比较,要先根据象限的坐标符号判断大小,同一象限内的点再结合增减性比较,避免直接套用增减性出错。
【难度系数】
0.8