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1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A. 蓦然(mù) 瞳仁 争
B.
C. 烧
D.
A. 蓦然(mù) 瞳仁 争
讼
(sòng) 严竣B.
斡
旋(wò) 羁拌 闭塞
(sāi) 褪色C. 烧
灼
(zhuó) 晦暗 幽悄
(qiǎo) 燎原D.
锵
然(jiāng) 静穆 冗
杂(rǒng) 怅罔答案
C
2. 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 语文老师的课讲得
B. 素质教育就是要让学生们
C. 他觉得自己就是备受宠爱的
D. 运动会开幕式上，我们班每人手里拿着一面小红旗，
A. 语文老师的课讲得
惟
妙
惟
肖
，赢得了全班同学的热烈掌声。B. 素质教育就是要让学生们
各
得
其
所
，各展所长。C. 他觉得自己就是备受宠爱的
一
代
天
骄
，事事顺心如意。D. 运动会开幕式上，我们班每人手里拿着一面小红旗，
五
彩
斑
斓
，煞是好看。答案
B
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 弋阳腔是国家级非物质文化遗产之一。
B. 他今天没来学校上课，我断定他可能生病了。
C. “低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。
D. 我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
A. 弋阳腔是国家级非物质文化遗产之一。
B. 他今天没来学校上课，我断定他可能生病了。
C. “低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。
D. 我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
答案
A
4. 下列填入语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多，如称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多，如称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？
B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？
C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
答案
B
5. 下列与课文相关的表述，不正确的一项是( )
A. 《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。社戏就是社中每年所演的“年规戏”，是江南盛行的民俗活动。
B. 《回延安》的作者是贺敬之。延安是中国革命的圣地。这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
C. 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。安塞腰鼓素以粗犷豪放、刚健雄浑著称。
D. 《灯笼》是一篇笔法自由的散文，抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。
A. 《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。社戏就是社中每年所演的“年规戏”，是江南盛行的民俗活动。
B. 《回延安》的作者是贺敬之。延安是中国革命的圣地。这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
C. 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。安塞腰鼓素以粗犷豪放、刚健雄浑著称。
D. 《灯笼》是一篇笔法自由的散文，抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。
答案
A
