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四、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,用“√”或“×”表示。(听两遍)
( )1. Zhang Lei is a Music teacher.
( )2. Zhang Lei has breakfast at school.
( )3. Zhang Lei plays with his students after school.
( )4. Zhang Lei is free on Wednesday and Saturday.
( )5. Zhang Lei likes playing ping-pong with his friends.
( )1. Zhang Lei is a Music teacher.
( )2. Zhang Lei has breakfast at school.
( )3. Zhang Lei plays with his students after school.
( )4. Zhang Lei is free on Wednesday and Saturday.
( )5. Zhang Lei likes playing ping-pong with his friends.
答案
1—5 × × √ × √
五、听录音,根据所听内容补全下列短文。(听三遍)
Hello, everyone! My name is Amy. I'm ______ years old. Today is ______. I get up at ______ in the morning. I do my ______ first. Then I make a fruit ______ with my brother. In the afternoon, we go to see grandma and grandpa. We have ______ together. In the evening, I ______ a story book. I go to bed at ______. I'm busy, but happy today.
Hello, everyone! My name is Amy. I'm ______ years old. Today is ______. I get up at ______ in the morning. I do my ______ first. Then I make a fruit ______ with my brother. In the afternoon, we go to see grandma and grandpa. We have ______ together. In the evening, I ______ a story book. I go to bed at ______. I'm busy, but happy today.
答案
eleven; Sunday; seven; homework; cake; din-ner; read; nine
一、语音和词汇。
A) 读句子,圈出句子中画线部分发音不同的单词。
1. Max can catch the ball and throw it back.
2. Let's clean the blackboard, put away the books and pencils.
3. The students put these sweets on the salad.
A) 读句子,圈出句子中画线部分发音不同的单词。
1. Max can catch the ball and throw it back.
2. Let's clean the blackboard, put away the books and pencils.
3. The students put these sweets on the salad.
答案
A) 1. ball 2. pencils 3. these
解析
【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先明确每个小题中需辨析的单词（画线部分）的发音，再逐一对比，找出发音与其他三个不同的单词。
【解析】
1. 第1题中，Max的字母a发音为/æ/，can的字母a发音为/æ/，catch的字母a发音为/æ/，ball的字母a发音为/ɔː/，发音不同的是ball；
2. 第2题中，clean的字母c发音为/k/，blackboard的字母c发音为/k/，pencils的字母c发音为/s/，发音不同的是pencils；
3. 第3题中，students的字母s发音为/s/，sweets的字母s发音为/s/，these的字母组合th发音为/ð/，发音不同的是these；
【答案】
1. ball 2. pencils 3. these
【知识点】
英语语音辨析、字母发音
【点评】
本题考查常见英语单词中字母或字母组合的发音，属于基础语音题，要求学生准确掌握单词读音，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先明确每个小题中需辨析的单词（画线部分）的发音，再逐一对比，找出发音与其他三个不同的单词。
【解析】
1. 第1题中，Max的字母a发音为/æ/，can的字母a发音为/æ/，catch的字母a发音为/æ/，ball的字母a发音为/ɔː/，发音不同的是ball；
2. 第2题中，clean的字母c发音为/k/，blackboard的字母c发音为/k/，pencils的字母c发音为/s/，发音不同的是pencils；
3. 第3题中，students的字母s发音为/s/，sweets的字母s发音为/s/，these的字母组合th发音为/ð/，发音不同的是these；
【答案】
1. ball 2. pencils 3. these
【知识点】
英语语音辨析、字母发音
【点评】
本题考查常见英语单词中字母或字母组合的发音，属于基础语音题，要求学生准确掌握单词读音，难度适中。
【难度系数】
0.5
B) 根据图片和首字母提示将下列句子补充完整,每空格填一词。
1. We have C______, E______ and S______ on T______
morning.
2. I have a d______
lesson on T______ 
and w______ 
my dog on F______ .
3. I get up at six t______
and go to bed at nine t______ .
4. I like s______ and playing p______. I'm good at r______ .
But I can't play b______ well.
1. We have C______, E______ and S______ on T______
morning.2. I have a d______
lesson on T______ and w______ my dog on F______ .3. I get up at six t______
and go to bed at nine t______ .4. I like s______ and playing p______. I'm good at r______ .
But I can't play b______ well.答案
1. Chinese; English; Science; Thursday 2. dancing; Tuesday; walk; Friday 3. thirty;twenty 4. swimming; ping-pong; running;basketball
解析
【分析】
解题思路：结合句子语境、首字母提示以及对应插图的内容，填写符合英语表达的正确单词。第1题围绕课程类词汇，第2题涉及课程、星期及动作类词汇，第3题是时间表达类词汇，第4题聚焦爱好与运动类词汇，需匹配首字母和语境完成填空。
【解析】
1. 结合首字母及常见课程词汇，C对应Chinese（语文），E对应English（英语），S对应Science（科学），T后接星期Thursday（星期四），符合课程安排的语境；
2. 插图提示舞蹈课，d开头填dancing；T开头的星期Tuesday（星期二）；w开头的动作walk（遛狗）；F开头的星期Friday（星期五），符合课程与日常动作的搭配；
3. 时间表达中，six thirty表示六点半，nine twenty表示九点二十，匹配首字母t；
4. 爱好类词汇，s开头的运动swimming（游泳），p开头的球类ping-pong（乒乓球），r开头的运动running（跑步），b开头的球类basketball（篮球），符合运动爱好的语境。
【答案】
1. Chinese; English; Science; Thursday 2. dancing; Tuesday; walk; Friday 3. thirty;twenty 4. swimming; ping-pong; running;basketball
【知识点】
英语基础词汇、单词拼写
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，结合语境、首字母及插图提示，考察学生对常见课程、时间、运动类词汇的掌握，难度适中，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.6
解题思路：结合句子语境、首字母提示以及对应插图的内容，填写符合英语表达的正确单词。第1题围绕课程类词汇，第2题涉及课程、星期及动作类词汇，第3题是时间表达类词汇，第4题聚焦爱好与运动类词汇，需匹配首字母和语境完成填空。
【解析】
1. 结合首字母及常见课程词汇，C对应Chinese（语文），E对应English（英语），S对应Science（科学），T后接星期Thursday（星期四），符合课程安排的语境；
2. 插图提示舞蹈课，d开头填dancing；T开头的星期Tuesday（星期二）；w开头的动作walk（遛狗）；F开头的星期Friday（星期五），符合课程与日常动作的搭配；
3. 时间表达中，six thirty表示六点半，nine twenty表示九点二十，匹配首字母t；
4. 爱好类词汇，s开头的运动swimming（游泳），p开头的球类ping-pong（乒乓球），r开头的运动running（跑步），b开头的球类basketball（篮球），符合运动爱好的语境。
【答案】
1. Chinese; English; Science; Thursday 2. dancing; Tuesday; walk; Friday 3. thirty;twenty 4. swimming; ping-pong; running;basketball
【知识点】
英语基础词汇、单词拼写
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，结合语境、首字母及插图提示，考察学生对常见课程、时间、运动类词汇的掌握，难度适中，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】
0.6
