2025年新课程问题解决导学方案九年级化学上册沪教版第35页答案
例1 下列叙述正确的是(
D
)

A.氧化反应一定会有明显的现象
B.凡是两种或者两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C.所有的化合反应都是氧化反应
D.磷在氧气中燃烧的反应既属于化合反应又属于氧化反应
思路解析:氧化反应不一定有明显的现象,A错误。两种或两种以上物质发生的反应不一定属于化合反应,因为没有说明生成物只有一种,B错误。不是所有的化合反应都是氧化反应,C错误。磷在空气中燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,也符合“多变一”的特征,属于化合反应,D正确。
答案:D

答案

例1 下列叙述正确的是(D)
A. 氧化反应一定会有明显的现象
B. 凡是两种或者两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C. 所有的化合反应都是氧化反应
D. 磷在氧气中燃烧的反应既属于化合反应又属于氧化反应
思路解析:氧化反应不一定有明显的现象,A错误。两种或两种以上物质发生的反应不一定属于化合反应,因为没有说明生成物只有一种,B错误。不是所有的化合反应都是氧化反应,C错误。磷在空气中燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,也符合“多变一”的特征,属于化合反应,D正确。
答案:D

解析

【分析】这道题考查氧化反应和化合反应的概念辨析,需结合两种反应的定义逐一分析选项,判断每个叙述的正误。
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:氧化反应是物质与氧发生的反应,部分氧化反应进行缓慢(如铁生锈),无明显现象,因此氧化反应不一定有明显现象,A错误;
2. 选项B:化合反应的定义是“由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应”,核心是生成物只有一种,若两种物质反应生成两种物质则不属于化合反应,B错误;
3. 选项C:化合反应强调“多变一”,氧化反应强调物质与氧反应,两者无必然从属关系,如氧化钙与水反应生成氢氧化钙是化合反应但不是氧化反应,C错误;
4. 选项D:磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;同时该反应是物质与氧的反应,属于氧化反应,D正确。
【答案】D
【知识点】氧化反应、化合反应
【点评】本题通过对化学反应基本类型概念的辨析,考查学生对核心概念的理解,属于基础概念类题目,需准确把握概念的核心要素。
【难度系数】0.7
例2 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述错误的是(
D
)

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.蜡烛在氧气中燃烧火焰明亮,发出白光,生成水和二氧化碳
思路解析:D中的“生成水和二氧化碳”是实验结论,不是实验现象。
答案:D

答案

例2 认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述错误的是(D)
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 蜡烛在氧气中燃烧火焰明亮,发出白光,生成水和二氧化碳
思路解析:D中的“生成水和二氧化碳”是实验结论,不是实验现象。
答案:D

解析

【分析】
本题考查化学实验现象与实验结论的区分,解题思路为:逐一分析各选项描述,判断其属于实验现象还是实验结论,题目要求选出描述错误的选项。实验现象是通过感官直接观察到的(如颜色、状态、火焰、烟、光等),实验结论是根据现象推导得出的物质组成或变化结果,需明确二者差异后判断选项正误。
【解析】
1. 选项A:红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,白烟是五氧化二磷固体小颗粒,属于可直接观察的实验现象,描述正确。
2. 选项B:细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,火星四射、黑色固体均为可观察到的现象,描述正确。
3. 选项C:木炭在氧气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,白光、石灰水变浑浊均为可观察到的现象,描述正确。
4. 选项D:蜡烛在氧气中燃烧火焰明亮、发出白光是现象,但“生成水和二氧化碳”是实验推导的结论,并非直接观察到的现象,因此该选项描述错误,符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
化学实验现象与结论的区别;物质燃烧的实验现象
【点评】
本题核心是区分实验现象和实验结论,需准确记忆常见物质燃烧的现象,避免将实验结论误作为现象描述,难度适中,属于基础题。
【难度系数】
0.7
1. 下列有关氧气的物理性质的叙述错误的是(
D
)

A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.氧气不易溶于水
C.氧气的密度比空气的略大
D.液态氧、固态氧都是无色的

答案

1.D

解析

【分析】本题考查氧气的物理性质,需逐一分析各选项叙述是否符合氧气的实际物理性质,找出错误选项。回忆氧气的物理性质:通常状况下为无色无味气体,不易溶于水,密度比空气略大,液态和固态氧为淡蓝色,据此判断各选项。
【解析】逐一分析选项:A选项,通常状况下氧气是无色、无味的气体,符合事实,叙述正确;B选项,氧气不易溶于水,是氧气的物理性质,叙述正确;C选项,氧气的密度比空气略大,属于氧气的物理性质,叙述正确;D选项,液态氧、固态氧均为淡蓝色,并非无色,该叙述错误。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】氧气的物理性质
【点评】本题为基础题,主要考查对氧气物理性质的准确记忆,难度较低,只要牢记氧气的状态与对应颜色等物理性质即可正确作答。
【难度系数】0.8
2. 下列对实验现象的描述正确的是(
D
)

A.蜡烛在氧气中燃烧产生白烟
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

答案

2.D

解析

【分析】
本题为化学实验现象辨析题,需准确掌握常见物质在空气或氧气中燃烧的现象,明确“烟”是固体小颗粒分散形成、“雾”是小液滴分散形成的区别,逐一判断各选项正误即可得出答案。
【解析】
1. 选项A:蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳和水,不会产生白烟,描述错误;
2. 选项B:红磷在空气中燃烧,产生大量白烟(五氧化二磷固体小颗粒),“白雾”是小液滴形成的,描述错误;
3. 选项C:木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳气体,不是黑色固体,描述错误;
4. 选项D:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体(四氧化三铁),描述正确。
【答案】
D
【知识点】
物质燃烧的实验现象,烟与雾的区别
【点评】
本题考查初中化学常见物质燃烧的实验现象,核心是区分烟和雾的概念,属于基础实验题型,需准确记忆各反应的现象细节,避免概念混淆。
【难度系数】
0.7