六、作为“四季风物志”专栏的特约撰稿人，你需要用细腻的笔触描摹心中最动人的季节，才能为专栏创作出鲜活生动、打动人心的优质稿件。请你围绕四季轮转的自然胜景，完成相关习作，展现你对季节风物的观察与感悟吧！
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”四季轮回，季节更替，构成了一幅幅自然画卷。你最喜欢哪个季节？哪个季节给你留下了最深刻的印象呢？把你喜欢的季节写一写吧。
要求：题目自拟，注意要有清楚的叙述顺序，要写出这个季节景物的特点。不少于400字。

# 秋的小脚印
风里慢慢褪尽了夏天黏糊糊的热意，我知道，秋踮着脚尖，悄悄在我们身边踩下了它软乎乎的小脚印。
秋的脚印最先落在我家楼下的老桂树上。前几天还藏在深绿叶片里的细碎花苞，一夜之间全都绽开了，星星点点的米黄色小花挤在枝桠缝隙间，风一吹，甜香飘得半条街都能闻见。奶奶搬着小凳子站在树下铺开塑料布，我举着小竹篮轻轻晃树枝，细碎的桂花簌簌往下落，沾在我头发上、衣领里，我舔到嘴角落的小花瓣，连呼吸都裹着软乎乎的甜味。
秋的脚印又落在郊外的小路上。道旁的梧桐叶先染成了蜜色，风一吹就打着旋往下落，我穿着帆布鞋踩上去，脚下发出“咔嚓咔嚓”的脆响，像咬开了刚出锅的糖炒栗子。路边的稻田翻着层层金浪，沉甸甸的稻穗弯着腰晃呀晃，田埂上的野菊举着黄灿灿的小花朵，连掠过去的红蜻蜓，翅膀上都沾了一身暖融融的秋意。
秋的脚印还落在傍晚的天空里。天好像一下子变高变透亮了，傍晚的晚霞铺在天边，像被秋风吹软的橘子糖。我们一家人坐在院子里啃刚从枣树上摘下来的脆枣，风凉丝丝的，吹走了所有的燥热，连奶奶摇蒲扇的影子，都浸着秋天独有的松弛舒服的劲儿。
秋没有春天那么多花哨的野花，也没有夏天那么聒噪的蝉鸣，它就安安静静的，把所有甜丝丝的馈赠，都悄悄塞到了我们手心里。

1. 审题立意：本次习作要求选取自己最喜欢、印象最深的一个季节来写，核心是展现季节的风物特点与个人的真实感悟，贴合五年级写景习作的训练目标。2. 构思技巧：① 先拟定有画面感的题目，比如《秋的小脚印》《夏日的晚风》等；② 选择清晰的写作顺序，可以按照时间顺序（从清晨到日暮）或者空间顺序（从家附近的小院到郊外的田野）排布内容；③ 调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官，捕捉季节独有的细节，比如秋天的桂香、踩落叶的沙沙声，避免景物描写千篇一律；④ 可以加入1-2件自己在这个季节里的生活小事，比如捡银杏叶做书签、摘桂花做蜜饯，让文章更有真情实感。3. 注意事项：不要泛泛罗列四季景物，集中笔墨突出所选季节独有的特点，满足不少于400字的字数要求。