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16. 太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的
色散
现象. 如图，在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上只呈现蓝
色光. 答案
16. 色散 蓝
解析
【分析】
首先明确两个核心知识点：一是太阳光通过三棱镜分解为多种色光的现象定义，二是透明物体颜色的决定规律。解题时，先根据光的色散定义确定第一个空；再依据透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，判断蓝色玻璃透过的色光，得出第二个空的答案。
【解析】
1. 太阳光属于复色光，通过玻璃三棱镜后会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等单色光，这种现象叫做光的色散，因此第一个空填“色散”。
2. 透明物体的颜色由它能透过的色光决定，蓝色透明玻璃只能透过蓝色光，其他色光会被玻璃吸收，所以白屏上只呈现蓝色光，第二个空填“蓝”。
【答案】
色散；蓝
【知识点】
光的色散、透明物体的颜色
【点评】
本题考查光学基础概念，直接对应光的色散定义和透明物体颜色的决定因素，属于对基础知识点的直接应用，难度较低，适合学生巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.8
首先明确两个核心知识点：一是太阳光通过三棱镜分解为多种色光的现象定义，二是透明物体颜色的决定规律。解题时，先根据光的色散定义确定第一个空；再依据透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，判断蓝色玻璃透过的色光，得出第二个空的答案。
【解析】
1. 太阳光属于复色光，通过玻璃三棱镜后会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等单色光，这种现象叫做光的色散，因此第一个空填“色散”。
2. 透明物体的颜色由它能透过的色光决定，蓝色透明玻璃只能透过蓝色光，其他色光会被玻璃吸收，所以白屏上只呈现蓝色光，第二个空填“蓝”。
【答案】
色散；蓝
【知识点】
光的色散、透明物体的颜色
【点评】
本题考查光学基础概念，直接对应光的色散定义和透明物体颜色的决定因素，属于对基础知识点的直接应用，难度较低，适合学生巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.8
17. (2024·深圳)巴黎奥运会即将开幕，达达同学去巴黎旅游发现奥运五环被挡住看不见是因为光沿
直线
传播，埃菲尔铁塔无灯的栏杆被人看见是因为栏杆反射
的光进入达达同学的眼睛。答案
17. 直线 反射
解析
【分析】
首先，回忆光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，当遇到不透明障碍物时，光线会被阻断，奥运五环被挡住看不见正是因为这一特性，因此第一个空需填对应传播方式。其次，人能看到本身不发光的物体，是因为该物体反射了外界的光，反射光进入人眼，所以无灯的栏杆能被看见是由于栏杆反射的光进入眼睛，据此确定第二个空的答案。
【解析】
1. 奥运五环被挡住看不见：光在同种均匀介质中沿直线传播，障碍物阻挡了光线，导致无法看到被遮挡的奥运五环，故填“直线”。
2. 无灯的栏杆被看见：栏杆本身不发光，人能看到它是因为栏杆反射了外界的光，反射光进入达达同学的眼睛，故填“反射”。
【答案】
直线；反射
【知识点】
光的直线传播、光的反射
【点评】
本题结合生活中的实际场景，考查光学的基础知识点，难度较低，注重知识与实际生活的联系，适合巩固光学基础。
【难度系数】
0.8
首先，回忆光的传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播，当遇到不透明障碍物时，光线会被阻断，奥运五环被挡住看不见正是因为这一特性，因此第一个空需填对应传播方式。其次，人能看到本身不发光的物体，是因为该物体反射了外界的光，反射光进入人眼，所以无灯的栏杆能被看见是由于栏杆反射的光进入眼睛，据此确定第二个空的答案。
【解析】
1. 奥运五环被挡住看不见：光在同种均匀介质中沿直线传播，障碍物阻挡了光线，导致无法看到被遮挡的奥运五环，故填“直线”。
2. 无灯的栏杆被看见：栏杆本身不发光，人能看到它是因为栏杆反射了外界的光，反射光进入达达同学的眼睛，故填“反射”。
【答案】
直线；反射
【知识点】
光的直线传播、光的反射
【点评】
本题结合生活中的实际场景，考查光学的基础知识点，难度较低，注重知识与实际生活的联系，适合巩固光学基础。
【难度系数】
0.8
18. 2020年6月21日，在日食发生时，小明看到树荫下的地面上有图甲所示的光斑，这些光斑是由光的
直线传播
形成的.观看日食不能用眼睛直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，比较简易的做法是用一盆滴有墨水的水来观看（如图乙所示），太阳在水中的像是由光的反射
形成的.答案
18. 直线传播 反射
解析
【分析】要解答本题，需明确两种光现象的原理：树荫下的光斑是小孔成像，属于光的直线传播现象；水中的太阳像是平面镜成像，属于光的反射现象。解题时只需判断每个场景对应的光的传播规律即可。
【解析】1. 图甲中，日食时树荫下的光斑是小孔成像现象，小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，太阳通过树叶间的小孔成倒立的实像，因此这些光斑由光的直线传播形成。2. 图乙中，滴有墨水的水相当于平面镜，太阳在水中的像是平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，因此该像由光的反射形成。
【答案】直线传播；反射
【知识点】光的直线传播、光的反射
【点评】本题结合生活实例考查光学基础知识点，贴近实际，能帮助学生区分光的直线传播与光的反射两种常见光现象，属于基础题。
【难度系数】0.4
【解析】1. 图甲中，日食时树荫下的光斑是小孔成像现象，小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，太阳通过树叶间的小孔成倒立的实像，因此这些光斑由光的直线传播形成。2. 图乙中，滴有墨水的水相当于平面镜，太阳在水中的像是平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，因此该像由光的反射形成。
【答案】直线传播；反射
【知识点】光的直线传播、光的反射
【点评】本题结合生活实例考查光学基础知识点，贴近实际，能帮助学生区分光的直线传播与光的反射两种常见光现象，属于基础题。
【难度系数】0.4
19. 小明在“探究平面镜成像规律”实验时，找来两枚完全相同的棋子，是为了比较像和物的
大小
关系；为了确定像的位置，应该选择玻璃板
来代替平面镜；为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，还应准备的器材是光屏
。答案
19. 大小 玻璃板 光屏
解析
【分析】
这道题围绕“探究平面镜成像规律”的实验，需结合实验目的和器材的作用逐一分析：
1. 相同棋子的作用：实验中用两枚完全相同的棋子，可让后方棋子与前方棋子的像重合，以此比较像和物的大小关系；
2. 确定像的位置的器材：需要既能反射成像又能透光的器材，玻璃板透明，能同时观察到像和后方棋子，便于确定像的位置；
3. 实像虚像的判断：实像能呈现在光屏上，虚像不能，因此需用光屏验证像的虚实。
【解析】
1. 选择相同棋子：当后方棋子与前方棋子的像完全重合时，说明像与物大小相等，因此是为了比较像和物的大小关系，故第一空填“大小”；
2. 确定像的位置：玻璃板透明，可在看到像的同时透过玻璃看到后方的棋子，能准确确定像的位置，因此用玻璃板代替平面镜，第二空填“玻璃板”；
3. 探究实像虚像：将光屏放在像的位置，若光屏上能承接像则为实像，不能承接则为虚像，因此需要准备光屏，第三空填“光屏”。
【答案】
大小 玻璃板 光屏
【知识点】
平面镜成像实验 实像与虚像
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础题，考察实验器材的作用和实验目的，属于实验操作的核心知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题围绕“探究平面镜成像规律”的实验，需结合实验目的和器材的作用逐一分析：
1. 相同棋子的作用：实验中用两枚完全相同的棋子，可让后方棋子与前方棋子的像重合，以此比较像和物的大小关系；
2. 确定像的位置的器材：需要既能反射成像又能透光的器材，玻璃板透明，能同时观察到像和后方棋子，便于确定像的位置；
3. 实像虚像的判断：实像能呈现在光屏上，虚像不能，因此需用光屏验证像的虚实。
【解析】
1. 选择相同棋子：当后方棋子与前方棋子的像完全重合时，说明像与物大小相等，因此是为了比较像和物的大小关系，故第一空填“大小”；
2. 确定像的位置：玻璃板透明，可在看到像的同时透过玻璃看到后方的棋子，能准确确定像的位置，因此用玻璃板代替平面镜，第二空填“玻璃板”；
3. 探究实像虚像：将光屏放在像的位置，若光屏上能承接像则为实像，不能承接则为虚像，因此需要准备光屏，第三空填“光屏”。
【答案】
大小 玻璃板 光屏
【知识点】
平面镜成像实验 实像与虚像
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础题，考察实验器材的作用和实验目的，属于实验操作的核心知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8
20. (2023·连云港)一束光与水平面成$30°$角斜射到平静的水面上,则反射角为
60
°,若入射角增大$10°$,则入射光线和反射光线夹角为140
°.远远望去,一只小鸟在平静的水面上飞翔,若它距水面6 m,它的像距水面的距离是6
m,当它向水面俯冲的过程中,像的大小不变
(变大/变小/不变).答案
20. 60 140 6 不变
解析
【分析】本题考查光的反射定律和平面镜成像特点，解题时需明确：入射角是入射光线与法线的夹角，反射角等于入射角；平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相等。先确定初始入射角，再根据反射定律计算反射角和光线夹角，最后利用平面镜成像特点分析像的相关量。
【解析】1. 入射光线与水平面成30°角，法线垂直水面，因此入射角为90°−30°=60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，故反射角为60°；2. 入射角增大10°后，新入射角为60°+10°=70°，反射角也为70°，则入射光线与反射光线的夹角为70°+70°=140°；3. 平面镜成像中，像到水面的距离等于物到水面的距离，小鸟距水面6m，所以它的像距水面6m；4. 平面镜成像的像与物大小相等，小鸟向水面俯冲时大小不变，因此像的大小不变。
【答案】60 140 6 不变
【知识点】光的反射定律、平面镜成像特点
【点评】本题为光学基础题，需牢记反射定律和平面镜成像的核心特点，属于学生易掌握的知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 入射光线与水平面成30°角，法线垂直水面，因此入射角为90°−30°=60°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，故反射角为60°；2. 入射角增大10°后，新入射角为60°+10°=70°，反射角也为70°，则入射光线与反射光线的夹角为70°+70°=140°；3. 平面镜成像中，像到水面的距离等于物到水面的距离，小鸟距水面6m，所以它的像距水面6m；4. 平面镜成像的像与物大小相等，小鸟向水面俯冲时大小不变，因此像的大小不变。
【答案】60 140 6 不变
【知识点】光的反射定律、平面镜成像特点
【点评】本题为光学基础题，需牢记反射定律和平面镜成像的核心特点，属于学生易掌握的知识点，难度较低。
【难度系数】0.8
21. 在“探究平面镜成像的特点”实验中，若蜡烛以0.01 m/s的速度向玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中的像相对蜡烛的速度是
0.02
m/s，像的大小不变
(变大/变小/不变)。答案
21. 0.02 不变
解析
【分析】
要解答本题，需先明确平面镜成像的核心特点：像与物到平面镜的距离相等、像与物大小相等、像与物关于镜面对称。首先分析相对速度：蜡烛向玻璃板靠近时，像也会向玻璃板靠近，两者运动方向相反，相对速度为两者速度之和；再判断像的大小：平面镜所成的像与物体大小始终相等，与物体到镜面的距离无关。
【解析】
1. 计算像相对蜡烛的速度：已知蜡烛向玻璃板靠近的速度为0.01 m/s，根据平面镜成像特点，蜡烛的像向玻璃板靠近的速度也为0.01 m/s，由于两者相向运动，相对速度为两者速度之和，即0.01 m/s + 0.01 m/s = 0.02 m/s。
2. 判断像的大小：平面镜成像时，像的大小始终与物体大小相等，不会随物体到镜面的距离变化而改变，因此蜡烛靠近玻璃板时，像的大小不变。
【答案】
0.02；不变
【知识点】
平面镜成像特点、相对速度
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于实验探究中的常规考点，需牢记像与物的大小关系及相对运动的速度分析方法，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需先明确平面镜成像的核心特点：像与物到平面镜的距离相等、像与物大小相等、像与物关于镜面对称。首先分析相对速度：蜡烛向玻璃板靠近时，像也会向玻璃板靠近，两者运动方向相反，相对速度为两者速度之和；再判断像的大小：平面镜所成的像与物体大小始终相等，与物体到镜面的距离无关。
【解析】
1. 计算像相对蜡烛的速度：已知蜡烛向玻璃板靠近的速度为0.01 m/s，根据平面镜成像特点，蜡烛的像向玻璃板靠近的速度也为0.01 m/s，由于两者相向运动，相对速度为两者速度之和，即0.01 m/s + 0.01 m/s = 0.02 m/s。
2. 判断像的大小：平面镜成像时，像的大小始终与物体大小相等，不会随物体到镜面的距离变化而改变，因此蜡烛靠近玻璃板时，像的大小不变。
【答案】
0.02；不变
【知识点】
平面镜成像特点、相对速度
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于实验探究中的常规考点，需牢记像与物的大小关系及相对运动的速度分析方法，难度较低。
【难度系数】
0.8
22. 光在真空中的传播速度是
$3.0×10^8$
m/s. 光在水中的传播速度小于
（大于/小于/等于）光在空气中的传播速度. 排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光沿直线传播
来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于光的传播速度比声音快
.答案
22. $3.0×10^8$ 小于 光沿直线传播 光的传播速度比声音快
解析
【分析】
这道题考查光学的基础知识点，分为四个小问题，逐个分析思路：
1. 光在真空中的传播速度是物理学固定常量，需牢记其数值；
2. 光在不同介质中传播速度不同，真空光速最大，空气次之，水的光速小于空气，据此判断大小；
3. 排纵队时，利用光沿直线传播的原理，若前面同学挡住所有前方，说明队伍笔直，因为光不会绕弯；
4. 雷电同时产生，先看到闪电后听到雷声，是因为光速远大于声速，相同距离下光传播时间更短。
【解析】
1. 光在真空中的传播速度为物理学常量，数值是$3.0×10^8$ m/s；
2. 光在不同介质中传播速度：真空＞空气＞水，因此光在水中的传播速度小于在空气中的；
3. 排纵队时，若看到自己前面的同学挡住所有前面的人，说明队伍是直的，这是利用了光沿直线传播的原理；
4. 雷电发生时，闪电和雷声同时产生，由于光的传播速度远大于声音的传播速度，相同距离下，光到达人眼的时间比声音到达人耳的时间短，因此先看到闪电后听到雷声。
【答案】
$3.0×10^8$ 小于 光沿直线传播 光的传播速度比声音快
【知识点】
光的直线传播、光速、声速与光速的比较
【点评】
本题为光学基础知识点的直接考查，涉及光的传播速度、光的直线传播规律以及光速与声速的差异，均为教材核心基础内容，主要考查学生对基础概念的识记与理解，难度较低，适合巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.9
这道题考查光学的基础知识点，分为四个小问题，逐个分析思路：
1. 光在真空中的传播速度是物理学固定常量，需牢记其数值；
2. 光在不同介质中传播速度不同，真空光速最大，空气次之，水的光速小于空气，据此判断大小；
3. 排纵队时，利用光沿直线传播的原理，若前面同学挡住所有前方，说明队伍笔直，因为光不会绕弯；
4. 雷电同时产生，先看到闪电后听到雷声，是因为光速远大于声速，相同距离下光传播时间更短。
【解析】
1. 光在真空中的传播速度为物理学常量，数值是$3.0×10^8$ m/s；
2. 光在不同介质中传播速度：真空＞空气＞水，因此光在水中的传播速度小于在空气中的；
3. 排纵队时，若看到自己前面的同学挡住所有前面的人，说明队伍是直的，这是利用了光沿直线传播的原理；
4. 雷电发生时，闪电和雷声同时产生，由于光的传播速度远大于声音的传播速度，相同距离下，光到达人眼的时间比声音到达人耳的时间短，因此先看到闪电后听到雷声。
【答案】
$3.0×10^8$ 小于 光沿直线传播 光的传播速度比声音快
【知识点】
光的直线传播、光速、声速与光速的比较
【点评】
本题为光学基础知识点的直接考查，涉及光的传播速度、光的直线传播规律以及光速与声速的差异，均为教材核心基础内容，主要考查学生对基础概念的识记与理解，难度较低，适合巩固光学入门知识。
【难度系数】
0.9
23. 如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，入射角是
α
；改变入射角光的方向，使入射角变大，则反射角变大
；以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转，在硬纸板上不能
（能/不能）观察到反射光。答案
23. α 大 不能
解析
【分析】
要解答本题，需结合光的反射规律的核心知识点：首先明确入射角的定义（入射光线与法线的夹角）；其次掌握反射角与入射角的关系（反射角等于入射角）；最后理解反射光线、入射光线和法线的位置特点（三者在同一平面内），据此逐一分析题目问题。
【解析】
1. 入射角是入射光线与法线的夹角，图中ON为法线，入射光线与法线ON的夹角为α，因此入射角是α；
2. 根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以当入射角变大时，反射角也会变大；
3. 以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转后，硬纸板的右半面与左半面不在同一平面，而反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此在硬纸板上不能观察到反射光。
【答案】
α 大 不能
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题考查光的反射规律的基础应用，属于常规基础题，只需准确掌握入射角定义、反射角与入射角的关系及三线共面的特点即可顺利解答。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需结合光的反射规律的核心知识点：首先明确入射角的定义（入射光线与法线的夹角）；其次掌握反射角与入射角的关系（反射角等于入射角）；最后理解反射光线、入射光线和法线的位置特点（三者在同一平面内），据此逐一分析题目问题。
【解析】
1. 入射角是入射光线与法线的夹角，图中ON为法线，入射光线与法线ON的夹角为α，因此入射角是α；
2. 根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以当入射角变大时，反射角也会变大；
3. 以ON为轴将硬纸板的右半面向后旋转后，硬纸板的右半面与左半面不在同一平面，而反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此在硬纸板上不能观察到反射光。
【答案】
α 大 不能
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题考查光的反射规律的基础应用，属于常规基础题，只需准确掌握入射角定义、反射角与入射角的关系及三线共面的特点即可顺利解答。
【难度系数】
0.8
24. 为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能够自动调节方向的平面镜M，如图所示.正午时刻，太阳光垂直于水平地面直射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α=
$45°$
；午后，随着太阳西斜，α应适当增大
(增大/减小).答案
24. $45°$ 增大
解析
【分析】要解决这道题，需利用光的反射定律：反射角等于入射角，法线是入射光线与反射光线的角平分线，且平面镜与法线垂直。正午时，太阳光竖直向下入射，需反射为水平方向进入涵洞，据此计算平面镜角度；午后太阳西斜时，根据入射光线的变化调整平面镜角度。
【解析】1. 正午时刻：入射光线竖直向下，反射光线水平向左，两者夹角为90°，根据反射定律，法线平分该夹角，入射角为90°÷2=45°。由于平面镜与法线垂直，结合图中α的定义，可得α=45°。
2. 午后太阳西斜，入射光线与竖直方向的夹角增大，为保证反射光线仍水平进入涵洞，入射光线与反射光线的夹角变大，法线需向入射光线方向调整，因此平面镜与水平虚线的夹角α应适当增大。
【答案】45°；增大
【知识点】光的反射定律；平面镜的应用
【点评】本题结合实际场景考查光的反射定律的应用，需明确法线、入射角、反射角的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 正午时刻：入射光线竖直向下，反射光线水平向左，两者夹角为90°，根据反射定律，法线平分该夹角，入射角为90°÷2=45°。由于平面镜与法线垂直，结合图中α的定义，可得α=45°。
2. 午后太阳西斜，入射光线与竖直方向的夹角增大，为保证反射光线仍水平进入涵洞，入射光线与反射光线的夹角变大，法线需向入射光线方向调整，因此平面镜与水平虚线的夹角α应适当增大。
【答案】45°；增大
【知识点】光的反射定律；平面镜的应用
【点评】本题结合实际场景考查光的反射定律的应用，需明确法线、入射角、反射角的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
