一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. Lila played an a
2. The film tells how a young woman fights against c
3. Doctors d
4. Her positive attitude never s
5. She refused to let fear set a high p
6. The director took a perfect s
7. Every scar on her body m
8. The actor spent a lot of time reading and remembering the movie s
9. We were all moved by the t
10. She is a brave f
1. Lila played an a
all-time
great role based on a real-life hero's story.2. The film tells how a young woman fights against c
cancer
with courage and hope.3. Doctors d
discovered
her illness early, giving her a chance to fight back.4. Her positive attitude never s
steals
joy from the people who love her.5. She refused to let fear set a high p
price
on her dream of living fully.6. The director took a perfect s
shot
of her smiling through chemotherapy.7. Every scar on her body m
marks
a victory against despair and darkness.8. The actor spent a lot of time reading and remembering the movie s
script
.9. We were all moved by the t
touching
story between the princess and her friends.10. She is a brave f
fighter
who keeps aiding people who suffer from cancer tirelessly.答案
1. all-time 2. cancer 3. discovered 4. steals 5. price 6. shot 7. marks 8. script 9. touching 10. fighter
解析
【分析】
这类题需结合句子语境和首字母提示,回忆符合语义的单词,同时注意单词的形式(如时态、单复数、词性等)。解题时先理解每句的核心含义,再匹配首字母筛选合适词汇,最后确认单词形式是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意:Lila扮演了一个基于真实英雄故事的空前伟大的角色。all-time great是固定搭配,意为“空前的、历来的”,符合首字母a和语境。
2. 句意:这部电影讲述了年轻女性如何勇敢对抗癌症。结合语境和首字母c,填名词cancer(癌症)。
3. 句意:医生早早发现了她的病,给了她反击的机会。动作发生在过去,结合首字母d,填discover的过去式discovered。
4. 句意:她积极的态度从不从爱她的人那里偷走快乐。主语attitude是第三人称单数,结合首字母s,填steal的第三人称单数形式steals。
5. 句意:她拒绝让恐惧给梦想设定高价格。set a high price on是固定搭配,意为“给……设定高价格”,符合首字母p和句意。
6. 句意:导演拍了她化疗时微笑的完美镜头。take a shot是固定搭配,意为“拍镜头”,符合首字母s和语境。
7. 句意:她身上的每道伤疤都标志着对抗绝望的胜利。主语scar是单数,结合首字母m,填mark的第三人称单数形式marks。
8. 句意:演员花时间阅读和记住电影剧本。结合首字母s和语境,填名词script(剧本)。
9. 句意:我们被公主和朋友间感人的故事打动。结合首字母t和句意,填形容词touching(感人的)。
10. 句意:她是勇敢的战士,不知疲倦帮助癌症患者。结合首字母f和语境,填名词fighter(战士)。
【答案】
1. all-time 2. cancer 3. discovered 4. steals 5. price 6. shot 7. marks 8. script 9. touching 10. fighter
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题是基础词汇运用题,考查学生对单词词义、固定搭配及语法形式的掌握,需结合语境和首字母准确匹配词汇,难度适中。
【难度系数】
0.6
这类题需结合句子语境和首字母提示,回忆符合语义的单词,同时注意单词的形式(如时态、单复数、词性等)。解题时先理解每句的核心含义,再匹配首字母筛选合适词汇,最后确认单词形式是否符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意:Lila扮演了一个基于真实英雄故事的空前伟大的角色。all-time great是固定搭配,意为“空前的、历来的”,符合首字母a和语境。
2. 句意:这部电影讲述了年轻女性如何勇敢对抗癌症。结合语境和首字母c,填名词cancer(癌症)。
3. 句意:医生早早发现了她的病,给了她反击的机会。动作发生在过去,结合首字母d,填discover的过去式discovered。
4. 句意:她积极的态度从不从爱她的人那里偷走快乐。主语attitude是第三人称单数,结合首字母s,填steal的第三人称单数形式steals。
5. 句意:她拒绝让恐惧给梦想设定高价格。set a high price on是固定搭配,意为“给……设定高价格”,符合首字母p和句意。
6. 句意:导演拍了她化疗时微笑的完美镜头。take a shot是固定搭配,意为“拍镜头”,符合首字母s和语境。
7. 句意:她身上的每道伤疤都标志着对抗绝望的胜利。主语scar是单数,结合首字母m,填mark的第三人称单数形式marks。
8. 句意:演员花时间阅读和记住电影剧本。结合首字母s和语境,填名词script(剧本)。
9. 句意:我们被公主和朋友间感人的故事打动。结合首字母t和句意,填形容词touching(感人的)。
10. 句意:她是勇敢的战士,不知疲倦帮助癌症患者。结合首字母f和语境,填名词fighter(战士)。
【答案】
1. all-time 2. cancer 3. discovered 4. steals 5. price 6. shot 7. marks 8. script 9. touching 10. fighter
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题是基础词汇运用题,考查学生对单词词义、固定搭配及语法形式的掌握,需结合语境和首字母准确匹配词汇,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
old mistake kung fu make a decision cartoon
1. He
2. The
3. After finishing heavy school homework, we love to watch relaxing
4. Learning
5. The two friends
old mistake kung fu make a decision cartoon
1. He
mistook
the moving documentary for a romance because of its warm story.2. The
elder
director taught many young people how to make touching films.3. After finishing heavy school homework, we love to watch relaxing
cartoons
on sunny weekends together.4. Learning
kung fu
can not only make you strong but also teach you good manners.5. The two friends
make/made a decision
to keep looking for the truth just now.答案
1. mistook 2. elder 3. cartoons 4. kung fu 5. make/made a decision
解析
【分析】
本题为选词填空题型,需结合句子语境、语法规则(时态、词性、名词数的变化),对方框内的单词或短语进行形式调整后填空。解题思路为:先明确每个单词/短语的含义,再分析空缺处所需的词性、时态等语法要求,最后匹配并变形对应词汇完成填空。
1. 第1题考查固定搭配及动词过去式,需用mistake的过去式;
2. 第2题考查形容词修饰名词,需用old的比较级;
3. 第3题考查可数名词复数,需用cartoon的复数形式;
4. 第4题考查不可数名词用法,直接用原形;
5. 第5题考查固定短语及动词时态,结合时间状语匹配对应形式。
【解析】
1. 固定搭配mistake...for...意为“把……错当成……”,句子描述过去发生的动作,故用mistake的过去式mistook;
2. 此处需形容词修饰名词director,elder是old的比较级,用于指年长的人,符合语境;
3. cartoon为可数名词,此处表示泛指“卡通片”,故用复数形式cartoons;
4. kung fu为不可数名词,直接用原形,符合“学习功夫”的语境;
5. 固定短语make a decision意为“做决定”,时间状语just now提示可使用一般现在时或一般过去时,故填make/made a decision。
【答案】
1. mistook 2. elder 3. cartoons 4. kung fu 5. make/made a decision
【知识点】
词汇形式运用、动词时态、形容词比较级
【点评】
本题聚焦基础词汇的语境运用,需结合语法规则调整词汇形式,难度适中,是初中英语常见的基础题型,侧重考查学生对词汇变形及固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.5
本题为选词填空题型,需结合句子语境、语法规则(时态、词性、名词数的变化),对方框内的单词或短语进行形式调整后填空。解题思路为:先明确每个单词/短语的含义,再分析空缺处所需的词性、时态等语法要求,最后匹配并变形对应词汇完成填空。
1. 第1题考查固定搭配及动词过去式,需用mistake的过去式;
2. 第2题考查形容词修饰名词,需用old的比较级;
3. 第3题考查可数名词复数,需用cartoon的复数形式;
4. 第4题考查不可数名词用法,直接用原形;
5. 第5题考查固定短语及动词时态,结合时间状语匹配对应形式。
【解析】
1. 固定搭配mistake...for...意为“把……错当成……”,句子描述过去发生的动作,故用mistake的过去式mistook;
2. 此处需形容词修饰名词director,elder是old的比较级,用于指年长的人,符合语境;
3. cartoon为可数名词,此处表示泛指“卡通片”,故用复数形式cartoons;
4. kung fu为不可数名词,直接用原形,符合“学习功夫”的语境;
5. 固定短语make a decision意为“做决定”,时间状语just now提示可使用一般现在时或一般过去时,故填make/made a decision。
【答案】
1. mistook 2. elder 3. cartoons 4. kung fu 5. make/made a decision
【知识点】
词汇形式运用、动词时态、形容词比较级
【点评】
本题聚焦基础词汇的语境运用,需结合语法规则调整词汇形式,难度适中,是初中英语常见的基础题型,侧重考查学生对词汇变形及固定搭配的掌握。
【难度系数】
0.5
(
A.based on
B.famous for
C.interested in
D.proud of
A
)1. Many wonderful movies on the big screen are famous books.A.based on
B.famous for
C.interested in
D.proud of
答案
1. A 【点拨】be based on 以……为基础,用于描述电影等的创作来源。故选 A。
解析
【分析】首先明确各选项短语的含义,再结合句子语境判断。句子表达“大屏幕上的许多精彩电影是基于著名书籍的”,需选择符合“以……为基础”含义的短语,逐一分析排除错误选项。
【解析】逐一分析选项:A选项be based on意为“以……为基础”,符合电影改编自书籍的语境;B选项be famous for意为“因……而著名”,主语多为事物或人,不符合此处逻辑;C选项be interested in意为“对……感兴趣”,主语多为人,语义不符;D选项be proud of意为“为……感到骄傲”,主语多为人,语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子语境理解短语用法,属于基础题型,注重基础知识的积累。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项be based on意为“以……为基础”,符合电影改编自书籍的语境;B选项be famous for意为“因……而著名”,主语多为事物或人,不符合此处逻辑;C选项be interested in意为“对……感兴趣”,主语多为人,语义不符;D选项be proud of意为“为……感到骄傲”,主语多为人,语义不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析,需结合句子语境理解短语用法,属于基础题型,注重基础知识的积累。
【难度系数】0.8
(
A.until
B.although
C.so that
D.unless
C
)2.(2025·江苏徐州·一模)You should talk to your parents they can understand you well.A.until
B.although
C.so that
D.unless
答案
2. C 【点拨】so that 以便,引导目的状语从句。故选 C。
解析
【分析】
首先理解句子逻辑:句子表达“你应该和父母交谈,________他们能很好理解你”,需选引导目的状语从句的连词。逐个分析选项:A项until表“直到”,不符合语境;B项although表“虽然”,引导让步状语从句,不符合;C项so that表“以便、为了”,引导目的状语从句,符合句意;D项unless表“除非”,不符合逻辑。
【解析】
本题考查连词辨析,根据句意“你应该和父母谈谈,以便他们能很好地理解你”,so that用于引导目的状语从句,表“以便”,契合语境;A项until(直到)、B项although(虽然)、D项unless(除非)均不符合句子逻辑,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
目的状语从句、连词辨析
【点评】
本题为基础的连词词义辨析题,需结合语境判断连词的用法,属于英语学科的常见考点。
【难度系数】
0.7
首先理解句子逻辑:句子表达“你应该和父母交谈,________他们能很好理解你”,需选引导目的状语从句的连词。逐个分析选项:A项until表“直到”,不符合语境;B项although表“虽然”,引导让步状语从句,不符合;C项so that表“以便、为了”,引导目的状语从句,符合句意;D项unless表“除非”,不符合逻辑。
【解析】
本题考查连词辨析,根据句意“你应该和父母谈谈,以便他们能很好地理解你”,so that用于引导目的状语从句,表“以便”,契合语境;A项until(直到)、B项although(虽然)、D项unless(除非)均不符合句子逻辑,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
目的状语从句、连词辨析
【点评】
本题为基础的连词词义辨析题,需结合语境判断连词的用法,属于英语学科的常见考点。
【难度系数】
0.7
(
—That's her style. She never gives up.
A.depended
B.turned
C.lived
D.insisted
D
)3.(2025·江苏无锡·二模)—She on finishing the work alone, though it might take a lot of time.—That's her style. She never gives up.
A.depended
B.turned
C.lived
D.insisted
答案
3. D 【点拨】根据“She never gives up.”可知,她从不放弃,所以是坚持独自完成工作。故选 D。
解析
【分析】先通读对话理解语境,答语提到她从不放弃,说明前句表达她坚持独自完成工作。再分析各选项动词的含义及搭配,选出符合语境的选项。
【解析】逐一分析选项:A选项depended,搭配为depend on,意为“依靠”;B选项turned,turn on意为“打开(电器等)”,不符合语境;C选项lived,搭配为live on,意为“靠……生活”;D选项insisted,固定搭配insist on意为“坚持”,结合语境“从不放弃”,可知此处表示坚持独自完成工作,故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题结合对话语境考查动词短语的用法,需掌握各动词短语含义并结合上下文逻辑判断,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A选项depended,搭配为depend on,意为“依靠”;B选项turned,turn on意为“打开(电器等)”,不符合语境;C选项lived,搭配为live on,意为“靠……生活”;D选项insisted,固定搭配insist on意为“坚持”,结合语境“从不放弃”,可知此处表示坚持独自完成工作,故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题结合对话语境考查动词短语的用法,需掌握各动词短语含义并结合上下文逻辑判断,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.A large number of
B.The number of
C.In number
D.The numbers of
A
)4. visitors come to China to enjoy traditional Chinese culture every year.A.A large number of
B.The number of
C.In number
D.The numbers of
答案
4. A 【点拨】a large number of 许多。故选 A。
解析
【分析】
这道题考查英语中表示“许多”的短语辨析,解题思路是先明确各选项短语的含义、用法及正误,再结合句子语境判断。首先回忆:A选项a large number of修饰可数名词复数,表“大量”;B选项the number of表“……的数量”,作主语时谓语用单数;C选项in number语义不符;D选项the numbers of是错误搭配。句子中visitors是可数名词复数,需表“大量”的含义,据此筛选答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. a large number of:意为“许多、大量”,后接可数名词复数,符合句子“每年有大量游客来中国”的语境,用法正确;
B. the number of:意为“……的数量”,强调数量本身,不符合句子要表达的“大量游客”的意思;
C. in number:意为“总共、在数字上”,语义不通,不符合语境;
D. the numbers of:是错误搭配,正确形式为the number of,用法错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语短语辨析;可数名词修饰
【点评】
本题为基础短语辨析题,需牢记易混短语的含义与搭配,区分“a large number of”和“the number of”的用法是解题核心,属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.3
这道题考查英语中表示“许多”的短语辨析,解题思路是先明确各选项短语的含义、用法及正误,再结合句子语境判断。首先回忆:A选项a large number of修饰可数名词复数,表“大量”;B选项the number of表“……的数量”,作主语时谓语用单数;C选项in number语义不符;D选项the numbers of是错误搭配。句子中visitors是可数名词复数,需表“大量”的含义,据此筛选答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. a large number of:意为“许多、大量”,后接可数名词复数,符合句子“每年有大量游客来中国”的语境,用法正确;
B. the number of:意为“……的数量”,强调数量本身,不符合句子要表达的“大量游客”的意思;
C. in number:意为“总共、在数字上”,语义不通,不符合语境;
D. the numbers of:是错误搭配,正确形式为the number of,用法错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语短语辨析;可数名词修饰
【点评】
本题为基础短语辨析题,需牢记易混短语的含义与搭配,区分“a large number of”和“the number of”的用法是解题核心,属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.3
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