2026年好学生暑假生活二年级数学冀教版第49页答案
3.快递驿站里,每天都有不少居民来取网购的包裹。
(1)驿站王叔叔已经整理好324个包裹,还剩188个包裹没有整理,已经整理好的包裹比没有整理的多多少个?
(2)某天上午有126个包裹被取走,
上午和下午一共有多少个包裹被取走?请先选择方框里的一个条件,再列式解答。

我选择的条件是
(填序号)。
列式解答:

答案

3. (1) 324 - 188 = 136 (个)
(2)① 126 + 53 = 179 (个)
179 + 126 = 305 (个)

解析

【分析】
第(1)问是求一个数比另一个数多多少的问题,这类问题用减法计算,用数量多的已经整理好的包裹数减去数量少的未整理包裹数即可得到结果。第(2)问要求上午和下午一共取走的包裹数,已知上午取走的数量,需要先求出下午取走的数量:观察给出的条件,条件①给出了上午和下午取走包裹的数量关系,可以求出下午取走的数量;条件②是剩余未取的包裹数,和所求的取走总数量无关,因此选择条件①。先根据数量关系算出下午取走的包裹数,再将上午和下午取走的数量相加,就能得到总取走数量。
【解析】
(1) 求已经整理好的包裹比没有整理的多的个数,用减法计算:
$324 - 188 = 136$(个)
(2) 选择条件①,先计算下午取走的包裹数:上午比下午少取53个,即下午比上午多取53个,列式为:
$126 + 53 = 179$(个)
再计算上午和下午一共取走的包裹数,将上午、下午取走的数量相加:
$179 + 126 = 305$(个)
【答案】
(1) $324 - 188 = 136$(个)
(2) ①;$126 + 53 = 179$(个),$179 + 126 = 305$(个)
【知识点】
千以内加减法、条件选择、加减法实际应用
【点评】
本题侧重考察加减法的实际应用能力,第一问是基础的比差计算,第二问需要先判断条件和问题的关联性再分步计算,解题时要理清数量关系,注意计算的准确性。
【难度系数】
0.8