一、看拼音，写词语。
1. 林同炎是一位世界著名的 qiáo liáng()专家，zào yì()很深。
2. 地球因有了 fēi qín()走兽而有了生机，大自然因有了鸟语花香而有了朝气。

一、1. 桥梁 造诣 2. 飞禽

二、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是()。

A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠
B.孔君平/诣/其父，父/不在
C.孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。”
D.未闻/孔雀/是/夫子家禽

二、C

三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 甚聪。()
A. 受到的好处
B. 同“慧”
C. 敬辞
2. 孔君平诣父，父不在。()
A. 其中
B. 那，那个
C. 代词，他的
3. 呼儿出。()
A. 你，你的
B. 就，于是
C. 是，就是
4. 设果，果有杨梅。()
A. 替，给
B. 帮助
C. 因为

三、1. B 2. C 3. B 4. A

四、读句子，完成练习。
1. 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的，在文中的作用是。
2. 孔指以示儿曰：“此是君家果。”
这句话是对说的，他这样说是因为。
3. 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)从“”这个词，我们可以看出杨氏之子思维敏捷。
(2)杨氏之子的回答妙在由孔君平的姓想到，采用否定的方式婉转回答，既表现了应有的礼貌，又表达了“”这个意思，使孔君平无言以对。
（3）若来访的是李君平，聪明的杨氏之子会如何回答？
李指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”

四、1. 特点 总领全文
2. 孔君平 杨氏之子 孩子姓杨，所以说杨梅是孩子家的水果
3. (1)应声 (2)孔雀 既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果 (3)示例：未闻李子是君家果