登录
16 下列实例，应用了次声波的是 （
A.用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害
B.用声呐测海底的深度
C.海豚判断物体的位置和大小
D.蝙蝠确定目标的方向和距离
A
）A.用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害
B.用声呐测海底的深度
C.海豚判断物体的位置和大小
D.蝙蝠确定目标的方向和距离
答案
16.A
解析
【分析】首先明确次声波是频率低于20Hz的声波，超声波是频率高于20000Hz的声波，两者应用场景不同。逐一分析选项：A选项中，台风、地震、海啸等自然灾害发生时会伴随产生次声波，可通过监测次声波预警灾害，属于次声波的应用；B选项声呐利用超声波的特性测海底深度，C选项海豚、D选项蝙蝠均通过超声波回声定位判断目标，均为超声波的应用。因此需选出应用次声波的选项。
【解析】次声波频率低于20Hz，常由自然灾害产生，可用于监测自然灾害；超声波频率高于20000Hz，具有方向性好、穿透能力强的特点，多用于声呐、回声定位等场景。对各选项分析如下：
A：台风、地震、海啸等自然灾害会产生次声波，用仪器监测此类次声波可预警灾害，应用了次声波；
B：声呐利用超声波的回声定位原理测海底深度，应用了超声波；
C：海豚通过发出超声波并接收回声判断物体位置和大小，应用了超声波；
D：蝙蝠通过发出超声波进行回声定位确定目标方向和距离，应用了超声波。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】次声波的应用、超声波的应用
【点评】本题考查次声波与超声波的实际应用，属于声现象的基础知识点，需明确两者的特点及常见实例，是对基础概念的常规考察。
【难度系数】0.8
【解析】次声波频率低于20Hz，常由自然灾害产生，可用于监测自然灾害；超声波频率高于20000Hz，具有方向性好、穿透能力强的特点，多用于声呐、回声定位等场景。对各选项分析如下：
A：台风、地震、海啸等自然灾害会产生次声波，用仪器监测此类次声波可预警灾害，应用了次声波；
B：声呐利用超声波的回声定位原理测海底深度，应用了超声波；
C：海豚通过发出超声波并接收回声判断物体位置和大小，应用了超声波；
D：蝙蝠通过发出超声波进行回声定位确定目标方向和距离，应用了超声波。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】次声波的应用、超声波的应用
【点评】本题考查次声波与超声波的实际应用，属于声现象的基础知识点，需明确两者的特点及常见实例，是对基础概念的常规考察。
【难度系数】0.8
17 下列声学应用中利用声传递能量的是 （
A.声呐探测海深
B.超声清洗眼镜
C.B超检查
D.倒车雷达
B
）A.声呐探测海深
B.超声清洗眼镜
C.B超检查
D.倒车雷达
答案
17.B
解析
【分析】要解决这道题，需明确声的利用分为两类：传递信息和传递能量。判断依据是：若应用是通过声音获取某种信息（如距离、内部结构等），则是声传递信息；若应用是利用声音的能量完成某项具体任务（如清洗、振动除垢等），则是声传递能量。逐一分析各选项：A选项声呐探测海深，是通过超声波反射得到海深的信息，属于传递信息；B选项超声清洗眼镜，是利用超声波的能量使污垢脱落，属于传递能量；C选项B超检查，是利用超声波反射获取人体内部器官的信息，属于传递信息；D选项倒车雷达，是通过超声波反射判断障碍物位置，属于传递信息。因此符合要求的是B选项。
【解析】声的利用包括传递信息和传递能量两种类型。A选项，声呐探测海深，利用超声波的反射来获取海水深度的信息，属于声传递信息；B选项，超声清洗眼镜，利用超声波的振动能量使眼镜上的污垢脱离，属于声传递能量；C选项，B超检查，利用超声波反射获得人体内部的结构信息，属于声传递信息；D选项，倒车雷达，通过超声波的反射判断障碍物的位置，属于声传递信息。综上，利用声传递能量的是B选项。
【答案】B
【知识点】声的利用、声传递能量
【点评】本题考查声学中声的利用分类，核心是区分声传递信息与传递能量的不同应用，属于基础概念题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.7
【解析】声的利用包括传递信息和传递能量两种类型。A选项，声呐探测海深，利用超声波的反射来获取海水深度的信息，属于声传递信息；B选项，超声清洗眼镜，利用超声波的振动能量使眼镜上的污垢脱离，属于声传递能量；C选项，B超检查，利用超声波反射获得人体内部的结构信息，属于声传递信息；D选项，倒车雷达，通过超声波的反射判断障碍物的位置，属于声传递信息。综上，利用声传递能量的是B选项。
【答案】B
【知识点】声的利用、声传递能量
【点评】本题考查声学中声的利用分类，核心是区分声传递信息与传递能量的不同应用，属于基础概念题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.7
18 新情境 传统文化 [2025 宿豫期中]抖空竹是中国民间传统游戏之一。如图所示，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干矩形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法正确的是 （
A.空竹发出的声音是通过固体传入人耳的
B.空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的
C.气腔内空气振动越快，声音传播的速度越大
D.气腔内空气振幅越大，发出声音的音调越高
B
）A.空竹发出的声音是通过固体传入人耳的
B.空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的
C.气腔内空气振动越快，声音传播的速度越大
D.气腔内空气振幅越大，发出声音的音调越高
答案
18.B
解析
【分析】本题考查声学的基础知识，需结合声音的产生、传播、特性及声速的相关概念，逐一分析各选项：明确声音由物体振动产生，传播需要介质，声速与介质种类和温度有关，音调由频率决定、响度由振幅决定，据此判断选项正误。
【解析】A选项：声音的传播需要介质，空竹发出的声音是通过空气（气体）传入人耳的，并非固体，故A错误；
B选项：声音是由物体的振动产生的，空竹转动时，气腔内的空气发生振动，从而发出嗡嗡声，故B正确；
C选项：声速的大小仅与介质的种类和温度有关，与振动的快慢（频率）无关，因此气腔内空气振动越快，声音的传播速度不变，故C错误；
D选项：声音的音调由振动频率决定，响度由振幅决定，气腔内空气振幅越大，发出声音的响度越高，而非音调，故D错误。
【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的特性
【点评】本题结合传统文化“抖空竹”的新情境，考查声学核心基础知识点，侧重对概念的准确理解，难度适中，属于基础考查题。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：声音的传播需要介质，空竹发出的声音是通过空气（气体）传入人耳的，并非固体，故A错误；
B选项：声音是由物体的振动产生的，空竹转动时，气腔内的空气发生振动，从而发出嗡嗡声，故B正确；
C选项：声速的大小仅与介质的种类和温度有关，与振动的快慢（频率）无关，因此气腔内空气振动越快，声音的传播速度不变，故C错误；
D选项：声音的音调由振动频率决定，响度由振幅决定，气腔内空气振幅越大，发出声音的响度越高，而非音调，故D错误。
【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的特性
【点评】本题结合传统文化“抖空竹”的新情境，考查声学核心基础知识点，侧重对概念的准确理解，难度适中，属于基础考查题。
【难度系数】0.6
19 [2025泗洪期中]下列实验和实例,能说明声音产生条件的一组是 (
① 把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花。
② 二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了。
③ 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同。
④ 在月球上的航天员,对着对方“大声说话”,对方不能听到声音。
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
A
)① 把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花。
② 二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了。
③ 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同。
④ 在月球上的航天员,对着对方“大声说话”,对方不能听到声音。
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
答案
19.A
解析
【分析】要判断各实例是否说明声音产生的条件，需明确声音由物体振动产生，振动停止发声停止。逐个分析每个实验对应的物理原理，选出符合要求的组合即可。
【解析】声音的产生条件是物体的振动，据此分析各实例：
1. ①发声的音叉溅出水花，说明发声的音叉在振动，直接证明声音由振动产生，符合要求；
2. ②按住二胡琴弦，琴弦振动停止，琴声消失，说明振动停止发声停止，也能说明声音产生的条件，符合要求；
3. ③硬纸片快慢划过木梳齿，两次声音音调不同，说明音调与振动频率有关，与声音产生条件无关；
4. ④月球上听不到说话声，说明真空不能传声，是声音传播的条件，与产生条件无关；
因此能说明声音产生条件的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】声音的产生、声音的传播、音调与频率的关系
【点评】本题考查声音的产生、传播及特性的区分，需准确理解各实验对应的物理原理，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】声音的产生条件是物体的振动，据此分析各实例：
1. ①发声的音叉溅出水花，说明发声的音叉在振动，直接证明声音由振动产生，符合要求；
2. ②按住二胡琴弦，琴弦振动停止，琴声消失，说明振动停止发声停止，也能说明声音产生的条件，符合要求；
3. ③硬纸片快慢划过木梳齿，两次声音音调不同，说明音调与振动频率有关，与声音产生条件无关；
4. ④月球上听不到说话声，说明真空不能传声，是声音传播的条件，与产生条件无关；
因此能说明声音产生条件的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】声音的产生、声音的传播、音调与频率的关系
【点评】本题考查声音的产生、传播及特性的区分，需准确理解各实验对应的物理原理，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7
20 新趋势 学科融合 [2025泗洪期中]对下列俗语或诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是 （
A.“响鼓也要重锤敲”，说明物体振动频率越高，响度越大
B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递信息
C.“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别
D.“忽闻水上琵琶声”，其中琵琶声是通过水传播的
B
）A.“响鼓也要重锤敲”，说明物体振动频率越高，响度越大
B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递信息
C.“闻其声而知其人”，主要是根据音调来进行辨别
D.“忽闻水上琵琶声”，其中琵琶声是通过水传播的
答案
20.B
解析
【分析】本题是声学知识的综合判断题，需逐一分析每个选项对应的物理概念：明确响度由振幅决定、音调由频率决定、音色用于辨别发声体，声音可传递信息，声音传播需要介质（通常为空气），再排查选项找出正确表述。
【解析】本题考查声学相关知识，逐一分析各选项：
选项A：“响鼓也要重锤敲”，重锤敲鼓是增大鼓面振动的振幅，振幅越大响度越大，并非振动频率，故A错误；
选项B：“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，通过犬吠声判断有人归来，说明声音可以传递信息，故B正确；
选项C：“闻其声而知其人”，是依据不同人的声音音色不同来辨别，而非音调，故C错误；
选项D：“忽闻水上琵琶声”，琵琶声是通过空气传播到人耳，不是通过水传播，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】声音的特性、声音的利用、声音的传播
【点评】本题结合俗语和诗句考查声学基础知识点，侧重对易混概念（如响度与振幅、音调与音色）的辨析，属于声学部分的基础综合题，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查声学相关知识，逐一分析各选项：
选项A：“响鼓也要重锤敲”，重锤敲鼓是增大鼓面振动的振幅，振幅越大响度越大，并非振动频率，故A错误；
选项B：“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，通过犬吠声判断有人归来，说明声音可以传递信息，故B正确；
选项C：“闻其声而知其人”，是依据不同人的声音音色不同来辨别，而非音调，故C错误；
选项D：“忽闻水上琵琶声”，琵琶声是通过空气传播到人耳，不是通过水传播，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】声音的特性、声音的利用、声音的传播
【点评】本题结合俗语和诗句考查声学基础知识点，侧重对易混概念（如响度与振幅、音调与音色）的辨析，属于声学部分的基础综合题，难度适中。
【难度系数】0.7
21 小红手弹琵琶忘情地歌唱，她通过拨动不同部位的琴弦来改变发出乐音的
音调
；演播大厅通过音箱使每个角落的观众都能听清，音箱的作用是改变乐音的响度
。（音调/响度/音色）答案
21.音调 响度
解析
【分析】首先明确声音的三个特性：音调、响度、音色，三者的决定因素不同。音调由发声体振动的频率决定，频率与发声体的长度等有关；响度由发声体的振幅、距离发声体的远近决定；音色由发声体的材料、结构决定。第一个空，拨动不同部位的琴弦，改变了琴弦振动的长度，从而改变振动频率，进而改变乐音的音调；第二个空，音箱的作用是增大声音的振幅，使声音的响度变大，让各角落观众听清，因此是改变乐音的响度。
【解析】1. 声音的特性：①音调由发声体振动频率决定，频率越高音调越高；②响度由发声体振幅、距发声体远近决定，振幅越大、距离越近响度越大；③音色由发声体材料、结构决定。2. 第一个空：拨动不同部位琴弦，改变琴弦振动长度，振动频率变化，故改变乐音的音调。3. 第二个空：音箱增大声音振幅，使响度增大，让各角落观众听清，故改变乐音的响度。
【答案】音调 响度
【知识点】音调、响度
【点评】本题结合实际场景考查声音特性的区分，属于初中声学基础题，掌握各声音特性的决定因素即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 声音的特性：①音调由发声体振动频率决定，频率越高音调越高；②响度由发声体振幅、距发声体远近决定，振幅越大、距离越近响度越大；③音色由发声体材料、结构决定。2. 第一个空：拨动不同部位琴弦，改变琴弦振动长度，振动频率变化，故改变乐音的音调。3. 第二个空：音箱增大声音振幅，使响度增大，让各角落观众听清，故改变乐音的响度。
【答案】音调 响度
【知识点】音调、响度
【点评】本题结合实际场景考查声音特性的区分，属于初中声学基础题，掌握各声音特性的决定因素即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
22 我国自主研发了包括导航、水声通信测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐使用时发出的是
超声
波，若海水的深度是7 500 m，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，声呐经过10
s才能接收到信号。发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声
(超声/次声)波产生。答案
22.超声 10 次声
解析
【分析】首先，声呐是利用超声波方向性好、穿透能力强的特性工作的，因此声呐发出的是超声波；计算接收到信号的时间时，需注意声音从发出到接收经过的是往返路程，即海水深度的2倍，再根据速度公式变形计算时间；地震时会产生人耳无法感知但部分动物能感知的次声波。
【解析】1. 声呐利用超声波工作，故发出的是超声波；2. 声音传播的往返路程$ s = 2×7500m = 15000m $，根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得时间$ t = \frac{s}{v} = \frac{15000m}{1500m/s} = 10s $；3. 地震时伴有次声波产生，部分动物能感知到。
【答案】超声 10 次声
【知识点】超声波的应用、速度公式计算、次声波
【点评】本题考查声现象中超声波和次声波的应用，以及速度公式的简单计算，属于基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 声呐利用超声波工作，故发出的是超声波；2. 声音传播的往返路程$ s = 2×7500m = 15000m $，根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得时间$ t = \frac{s}{v} = \frac{15000m}{1500m/s} = 10s $；3. 地震时伴有次声波产生，部分动物能感知到。
【答案】超声 10 次声
【知识点】超声波的应用、速度公式计算、次声波
【点评】本题考查声现象中超声波和次声波的应用，以及速度公式的简单计算，属于基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】0.8
