一、选词填空(每个词或短语只能用一次;必要时需变形)。
main increase look after close protect in the wild
1. Look! The horse is standing over there with its eyes
2. There are not many golden monkeys
3. Many scientists are developing robots to help with environmental
4. — Mum, I am hungry. Can you cook food for me?
— OK. But you should learn
5. Nowadays people keep in touch with each other
6. — How many people are there in the club?
— I am not sure because the number of the members
main increase look after close protect in the wild
1. Look! The horse is standing over there with its eyes
closed
.2. There are not many golden monkeys
in the wild
. It's important for people to save them.3. Many scientists are developing robots to help with environmental
protection
.4. — Mum, I am hungry. Can you cook food for me?
— OK. But you should learn
to look after
yourself.5. Nowadays people keep in touch with each other
mainly
by telephone.6. — How many people are there in the club?
— I am not sure because the number of the members
is increasing
quickly.答案
1. closed 2. in the wild 3. protection 4. to look after 5. mainly 6. is increasing
解析
【分析】
本题为选词填空题,需结合句子语境、语法规则,从给定词汇(main、increase、look after、close、protect、in the wild)中选择合适词汇,必要时变形,且每个词或短语仅用一次。解题时需先分析每个句子的结构、所需词性及词义,再匹配对应词汇并调整形式。
【解析】
1. 句意为“看!那匹马站在那里,眼睛闭着”。此处为with的复合结构,eyes与close是被动关系,需用过去分词作宾语补足语,故填closed。
2. 句意为“在野外的金丝猴不多了,拯救它们很重要”。固定短语in the wild表示“在野外”,符合语境,故填in the wild。
3. 句意为“很多科学家在研发机器人来帮助环境保护”。此处需名词,protect的名词形式为protection,故填protection。
4. 句意为“你应该学会照顾自己”。固定搭配learn to do sth表示“学会做某事”,look after意为“照顾”,故填to look after。
5. 句意为“现在人们主要通过电话保持联系”。此处需副词修饰动词短语keep in touch,main的副词形式为mainly,故填mainly。
6. 句意为“成员的数量正在快速增长”。the number of作主语时谓语用单数,结合语境用现在进行时,increase的现在分词为increasing,故填is increasing。
【答案】
1. closed 2. in the wild 3. protection 4. to look after 5. mainly 6. is increasing
【知识点】
选词填空、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查基础词汇的运用,涉及with复合结构、不定式搭配、主谓一致等语法点,需结合语境和语法规则选择并变形词汇,难度适中,是常见的词汇运用类题型。
【难度系数】
0.6
本题为选词填空题,需结合句子语境、语法规则,从给定词汇(main、increase、look after、close、protect、in the wild)中选择合适词汇,必要时变形,且每个词或短语仅用一次。解题时需先分析每个句子的结构、所需词性及词义,再匹配对应词汇并调整形式。
【解析】
1. 句意为“看!那匹马站在那里,眼睛闭着”。此处为with的复合结构,eyes与close是被动关系,需用过去分词作宾语补足语,故填closed。
2. 句意为“在野外的金丝猴不多了,拯救它们很重要”。固定短语in the wild表示“在野外”,符合语境,故填in the wild。
3. 句意为“很多科学家在研发机器人来帮助环境保护”。此处需名词,protect的名词形式为protection,故填protection。
4. 句意为“你应该学会照顾自己”。固定搭配learn to do sth表示“学会做某事”,look after意为“照顾”,故填to look after。
5. 句意为“现在人们主要通过电话保持联系”。此处需副词修饰动词短语keep in touch,main的副词形式为mainly,故填mainly。
6. 句意为“成员的数量正在快速增长”。the number of作主语时谓语用单数,结合语境用现在进行时,increase的现在分词为increasing,故填is increasing。
【答案】
1. closed 2. in the wild 3. protection 4. to look after 5. mainly 6. is increasing
【知识点】
选词填空、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查基础词汇的运用,涉及with复合结构、不定式搭配、主谓一致等语法点,需结合语境和语法规则选择并变形词汇,难度适中,是常见的词汇运用类题型。
【难度系数】
0.6
1. — What did the doctor say?
— He said there was nothing
A.serious
B.impossible
C.sick
D.careful
— He said there was nothing
A
. And I can go to work this afternoon.A.serious
B.impossible
C.sick
D.careful
答案
1. A
解析
【分析】
本题考查形容词词义辨析,解题思路是先理解对话语境:医生说没什么______,下午可以去上班,说明身体状况不严重。再逐一分析选项含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
对话语境为:医生告知“没什么______,今天下午可以去上班”,需选符合“不严重”的形容词。逐一分析选项:A. serious(严重的),“nothing serious”是固定表达,意为“没什么严重的”,符合语境;B. impossible(不可能的),不符合身体状况的描述;C. sick(生病的),“nothing sick”搭配不当;D. careful(仔细的),与语境无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题为基础的形容词词义辨析题,结合日常就医的对话语境即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查形容词词义辨析,解题思路是先理解对话语境:医生说没什么______,下午可以去上班,说明身体状况不严重。再逐一分析选项含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
对话语境为:医生告知“没什么______,今天下午可以去上班”,需选符合“不严重”的形容词。逐一分析选项:A. serious(严重的),“nothing serious”是固定表达,意为“没什么严重的”,符合语境;B. impossible(不可能的),不符合身体状况的描述;C. sick(生病的),“nothing sick”搭配不当;D. careful(仔细的),与语境无关。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题为基础的形容词词义辨析题,结合日常就医的对话语境即可快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. — What's the
A.mean; mean
B.means; meaning
C.meaningg; meaning
D.meaningg; means
D
of this word? — It "jiaozi".A.mean; mean
B.means; meaning
C.meaningg; meaning
D.meaningg; means
答案
2. D
解析
【分析】
这道题考查英语中名词和动词的用法。第一空前面有定冠词the,后面需要接名词构成固定搭配“the meaning of...”(……的意思);第二空主语是第三人称单数it,一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式,结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:定冠词the后需接名词,“the meaning of...”是固定表达,意为“……的意思”,所以第一空填名词meaning;
2. 第二空:主语it是第三人称单数,一般现在时里谓语动词要用第三人称单数形式,mean的第三人称单数是means,所以第二空填means;
综上,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
名词用法;动词第三人称单数
【点评】
本题考查英语基础的词性运用,涉及定冠词后接名词、第三人称单数主语的动词形式,是常见的基础题型,需掌握固定搭配和动词变形规则。
【难度系数】
0.6
这道题考查英语中名词和动词的用法。第一空前面有定冠词the,后面需要接名词构成固定搭配“the meaning of...”(……的意思);第二空主语是第三人称单数it,一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式,结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:定冠词the后需接名词,“the meaning of...”是固定表达,意为“……的意思”,所以第一空填名词meaning;
2. 第二空:主语it是第三人称单数,一般现在时里谓语动词要用第三人称单数形式,mean的第三人称单数是means,所以第二空填means;
综上,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
名词用法;动词第三人称单数
【点评】
本题考查英语基础的词性运用,涉及定冠词后接名词、第三人称单数主语的动词形式,是常见的基础题型,需掌握固定搭配和动词变形规则。
【难度系数】
0.6
3. — Your team won the basketball game yesterday!
— Yes!
A.Thanks to
B.Listen to
C.Look forward to
D.Pay attention to
— Yes!
A
my teammates' hard work.A.Thanks to
B.Listen to
C.Look forward to
D.Pay attention to
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查英语动词短语的辨析,解题时需结合对话语境,理解每个短语的含义后匹配合适的选项。首先明确对话逻辑:一方告知对方队伍赢了篮球赛,另一方回应是“多亏了队友的努力”,需要选出表“多亏、由于”含义的短语。
【解析】逐一分析选项:A. Thanks to意为“多亏,由于”,符合“赢球源于队友努力”的语境;B. Listen to意为“听”,与语境无关;C. Look forward to意为“期待”,不符合语义;D. Pay attention to意为“注意”,也不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题是基础的短语辨析题,结合日常对话语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A. Thanks to意为“多亏,由于”,符合“赢球源于队友努力”的语境;B. Listen to意为“听”,与语境无关;C. Look forward to意为“期待”,不符合语义;D. Pay attention to意为“注意”,也不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题是基础的短语辨析题,结合日常对话语境即可快速选出正确答案,属于易得分题。
【难度系数】0.8
4. [2025 镇江期中]— The number of the parks in Zhenjiang is getting
— I agree with you. Our city is more beautiful with more parks.
A.more and more
B.larger and larger
C.fewer and fewer
D.smaller and smaller
B
.— I agree with you. Our city is more beautiful with more parks.
A.more and more
B.larger and larger
C.fewer and fewer
D.smaller and smaller
答案
4. B the number of 意为“……的数量”,数字大小应用 large 或 small,根据语境可以判断出此处是数量越来越多,也就是数字越来越大。
解析
【分析】首先,明确“the number of”表示“……的数量”,修饰数量的形容词需用large或small,而非many/much;其次,结合答语中“more parks”的语境,可知公园数量在增加,对应数量的形容词应是“越来越大”,据此排除不符合的选项。
【解析】“the number of”意为“……的数量”,描述数量的大小需用形容词large或small,不能用修饰可数名词数量的many/few等词。根据答语“Our city is more beautiful with more parks.”可知,镇江的公园数量在不断增加,即数量越来越大,应用“larger and larger”。A选项“more and more”通常修饰可数名词复数本身,不用于修饰“the number”;C选项“fewer and fewer”和D选项“smaller and smaller”表示数量减少,与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、the number of的用法
【点评】本题考查固定搭配及语境理解,需掌握“the number of”的修饰词用法,结合上下文判断数量变化,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】“the number of”意为“……的数量”,描述数量的大小需用形容词large或small,不能用修饰可数名词数量的many/few等词。根据答语“Our city is more beautiful with more parks.”可知,镇江的公园数量在不断增加,即数量越来越大,应用“larger and larger”。A选项“more and more”通常修饰可数名词复数本身,不用于修饰“the number”;C选项“fewer and fewer”和D选项“smaller and smaller”表示数量减少,与语境不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、the number of的用法
【点评】本题考查固定搭配及语境理解,需掌握“the number of”的修饰词用法,结合上下文判断数量变化,属于基础题型。
【难度系数】0.7
5. He found out his weaknesses, and began to make all his
A.feelings
B.actions
C.efforts
D.lives
C
to study.A.feelings
B.actions
C.efforts
D.lives
答案
5. C make efforts to do sth. 努力去做某事。
解析
【分析】本题考查英语固定短语搭配的运用,解题时先结合句子语境理解句意:他发现自己的弱点后,开始为学习付出相应的行动。再逐一分析选项,结合固定搭配的知识判断正确答案。
【解析】句子表达“他发现自己的弱点后,开始为学习付出努力”,需选择符合语境且能构成正确短语的词。选项A.feelings(感觉)、B.actions(行动)、D.lives(生活)均无法构成符合句意的搭配;固定短语make efforts to do sth.意为“努力做某事”,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配
【点评】本题考查英语常用固定短语,属于基础题型,需学生牢记常见短语的用法。
【难度系数】0.3
【解析】句子表达“他发现自己的弱点后,开始为学习付出努力”,需选择符合语境且能构成正确短语的词。选项A.feelings(感觉)、B.actions(行动)、D.lives(生活)均无法构成符合句意的搭配;固定短语make efforts to do sth.意为“努力做某事”,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配
【点评】本题考查英语常用固定短语,属于基础题型,需学生牢记常见短语的用法。
【难度系数】0.3
6. — We all know that baby giant pandas live
— Yes. But ______ six months old, they begin to eat bamboo.
A.in; in
B.on; at
C.at; for
D.with; to
B
their mothers' milk.— Yes. But ______ six months old, they begin to eat bamboo.
A.in; in
B.on; at
C.at; for
D.with; to
答案
6. B
解析
【分析】
这道题考查英语介词的固定搭配用法。首先分析第一个空,句子表达“小熊猫靠它们妈妈的奶生活”,固定短语“live on”表示“以……为食,靠……生活”,所以第一个空应填on;接着分析第二个空,表达“在六个月大的时候”,表示“在某个年龄”需用介词at,所以第二个空填at,结合选项只有B选项符合要求。
【解析】
1. 第一个空:“live on”是固定搭配,意为“靠……生活,以……为食”,符合“小熊猫靠母乳生活”的语境,因此排除A(in)、C(at)、D(with)选项;
2. 第二个空:表达“在……岁时”的固定用法是“at + 年龄”,“at six months old”是正确表达,进一步确定选B选项。
【答案】
B
【知识点】
介词搭配;固定短语
【点评】
本题考查英语中常用的介词固定搭配,属于基础知识点,需要学生掌握常见介词短语的用法,难度较低。
【难度系数】
0.5
这道题考查英语介词的固定搭配用法。首先分析第一个空,句子表达“小熊猫靠它们妈妈的奶生活”,固定短语“live on”表示“以……为食,靠……生活”,所以第一个空应填on;接着分析第二个空,表达“在六个月大的时候”,表示“在某个年龄”需用介词at,所以第二个空填at,结合选项只有B选项符合要求。
【解析】
1. 第一个空:“live on”是固定搭配,意为“靠……生活,以……为食”,符合“小熊猫靠母乳生活”的语境,因此排除A(in)、C(at)、D(with)选项;
2. 第二个空:表达“在……岁时”的固定用法是“at + 年龄”,“at six months old”是正确表达,进一步确定选B选项。
【答案】
B
【知识点】
介词搭配;固定短语
【点评】
本题考查英语中常用的介词固定搭配,属于基础知识点,需要学生掌握常见介词短语的用法,难度较低。
【难度系数】
0.5
7.(公共秩序)— There is too much information on the internet. We should remember not to spread false(虚假的) information.
— You are right. It may lead to(导致) bad
A.records
B.reports
C.rest
D.results
— You are right. It may lead to(导致) bad
D
.A.records
B.reports
C.rest
D.results
答案
7. D 传播虚假的信息会导致坏的结果。
解析
【分析】
先通读对话理解语境:对话围绕“避免传播虚假信息”展开,需判断传播虚假信息会导致的不良事物。接着辨析四个选项的词义,结合固定搭配lead to(导致)的用法,选出符合语境的名词。
【解析】
对话语义为:网上信息过多,不应传播虚假信息,传播虚假信息会导致坏的________。辨析选项:A.records(记录)、B.reports(报告)、C.rest(休息)均不符合语境;D.results(结果)符合“导致坏结果”的语义逻辑,故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题结合日常语境考查基础名词词义辨析,需掌握各选项含义及固定搭配lead to的用法,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】
0.5
先通读对话理解语境:对话围绕“避免传播虚假信息”展开,需判断传播虚假信息会导致的不良事物。接着辨析四个选项的词义,结合固定搭配lead to(导致)的用法,选出符合语境的名词。
【解析】
对话语义为:网上信息过多,不应传播虚假信息,传播虚假信息会导致坏的________。辨析选项:A.records(记录)、B.reports(报告)、C.rest(休息)均不符合语境;D.results(结果)符合“导致坏结果”的语义逻辑,故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题结合日常语境考查基础名词词义辨析,需掌握各选项含义及固定搭配lead to的用法,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】
0.5
8. — Can I do well in English if I keep working hard at it?
— Yes, of course.
A.How
B.Where
C.While
D.Before
— Yes, of course.
B
there is a will, there is a way.A.How
B.Where
C.While
D.Before
答案
8. B
解析
【分析】首先理解对话语境,问句询问坚持努力能否学好英语,答语需对应“有志者事竟成”的谚语。回忆该谚语的固定表达为Where there is a will, there is a way,需分析选项中引导词的用法:A选项How意为“如何”,无法构成该谚语结构;B选项Where意为“哪里”,可引导地点状语从句,符合谚语结构;C选项While意为“当……时;然而”,不符合语境;D选项Before意为“在……之前”,也不符合。因此需选B。
【解析】本题考查英语谚语及状语从句引导词的运用。“有志者事竟成”的固定英语表达为Where there is a will, there is a way,其中where引导地点状语从句。逐一分析选项:A.How(如何),不符合谚语结构;B.Where(哪里),引导地点状语从句,符合要求;C.While(当……时;然而),语义不符;D.Before(在……之前),语义不符。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】地点状语从句;英语谚语
【点评】本题结合日常交际语境考查基础英语谚语及从句引导词,难度较低,需要学生积累常见英语谚语并掌握相关从句引导词的用法。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查英语谚语及状语从句引导词的运用。“有志者事竟成”的固定英语表达为Where there is a will, there is a way,其中where引导地点状语从句。逐一分析选项:A.How(如何),不符合谚语结构;B.Where(哪里),引导地点状语从句,符合要求;C.While(当……时;然而),语义不符;D.Before(在……之前),语义不符。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】地点状语从句;英语谚语
【点评】本题结合日常交际语境考查基础英语谚语及从句引导词,难度较低,需要学生积累常见英语谚语并掌握相关从句引导词的用法。
【难度系数】0.6
三、词汇运用。
主题群:自然生态 子主题:与自然和谐共生 语篇类型:说明文 难度:★★
[2025南京模拟]What will our world be like if there are no insects? It might sound nice in the
1. b. There would be no bugs or flies in your room. But in fact, this could cause really
2. s problems. The bad news is that the 3. n of insects is getting smaller and smaller these years. Scientists say it's 4. m because of the use of pesticides(杀虫剂).
They are harmful to the places that insects live in. What would happen if there were no insects
5. l in our world? It's almost impossible to predict, but the 6. r would be terrible. We need insects to pollinate crops. They also break down dead plants and animals and
7. t them into new and useful things. We need them to keep the soil healthy.
8. W insects, many animals would have nothing to eat. They would go hungry and die.
What we need to do first is to let more people understand the 9. i of the natural world.
The best place to start is with our children. We should 10. g them to have environmental awareness at an early age.
主题群:自然生态 子主题:与自然和谐共生 语篇类型:说明文 难度:★★
[2025南京模拟]What will our world be like if there are no insects? It might sound nice in the
1. b. There would be no bugs or flies in your room. But in fact, this could cause really
2. s problems. The bad news is that the 3. n of insects is getting smaller and smaller these years. Scientists say it's 4. m because of the use of pesticides(杀虫剂).
They are harmful to the places that insects live in. What would happen if there were no insects
5. l in our world? It's almost impossible to predict, but the 6. r would be terrible. We need insects to pollinate crops. They also break down dead plants and animals and
7. t them into new and useful things. We need them to keep the soil healthy.
8. W insects, many animals would have nothing to eat. They would go hungry and die.
What we need to do first is to let more people understand the 9. i of the natural world.
The best place to start is with our children. We should 10. g them to have environmental awareness at an early age.
答案
1. beginning 2. serious 3. number 4. mainly 5. left/living 6. result 7. turn 8. Without 9. importance 10. guide
解析
【分析】
本题是首字母填空的词汇运用题,解题思路为:1. 通读全文,把握“自然生态与昆虫的重要性”的主题语境;2. 结合每个空的首字母提示,联系上下文语义、固定搭配、词性要求推断合适单词;3. 填完后通读检查,确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 固定搭配in the beginning(起初),契合“起初听起来不错”的语境,故填beginning;
2. 需形容词修饰problems,结合转折逻辑(起初好,实际引发严重问题),故填serious;
3. 固定搭配the number of(……的数量),对应“昆虫数量越来越少”的语义,故填number;
4. 需副词修饰because of,结合语境“主要因为杀虫剂的使用”,故填mainly;
5. 结合“没有昆虫生活/遗留”的语义,首字母l可填left或living,故填left/living;
6. 对应前文“无法预测,结果会很糟糕”的逻辑,故填result;
7. 固定搭配turn...into...(把……变成……),契合“分解动植物成有用物质”的语义,故填turn;
8. 结合后文“动物没食物”的前提,是“没有昆虫”的情况,故填Without;
9. 固定搭配the importance of(……的重要性),对应“理解自然世界的重要性”的语义,故填importance;
10. 结合“引导孩子树立环保意识”的语境,首字母g,故填guide。
【答案】
1. beginning 2. serious 3. number 4. mainly 5. left/living 6. result 7. turn 8. Without 9. importance 10. guide
【知识点】
首字母填空、固定搭配、词汇运用
【点评】
本题围绕“自然生态与自然和谐共生”主题,考查学生的语境理解、词汇储备及固定搭配掌握,难度适中,兼具知识考查与环保意识引导的作用。
【难度系数】
0.6
本题是首字母填空的词汇运用题,解题思路为:1. 通读全文,把握“自然生态与昆虫的重要性”的主题语境;2. 结合每个空的首字母提示,联系上下文语义、固定搭配、词性要求推断合适单词;3. 填完后通读检查,确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 固定搭配in the beginning(起初),契合“起初听起来不错”的语境,故填beginning;
2. 需形容词修饰problems,结合转折逻辑(起初好,实际引发严重问题),故填serious;
3. 固定搭配the number of(……的数量),对应“昆虫数量越来越少”的语义,故填number;
4. 需副词修饰because of,结合语境“主要因为杀虫剂的使用”,故填mainly;
5. 结合“没有昆虫生活/遗留”的语义,首字母l可填left或living,故填left/living;
6. 对应前文“无法预测,结果会很糟糕”的逻辑,故填result;
7. 固定搭配turn...into...(把……变成……),契合“分解动植物成有用物质”的语义,故填turn;
8. 结合后文“动物没食物”的前提,是“没有昆虫”的情况,故填Without;
9. 固定搭配the importance of(……的重要性),对应“理解自然世界的重要性”的语义,故填importance;
10. 结合“引导孩子树立环保意识”的语境,首字母g,故填guide。
【答案】
1. beginning 2. serious 3. number 4. mainly 5. left/living 6. result 7. turn 8. Without 9. importance 10. guide
【知识点】
首字母填空、固定搭配、词汇运用
【点评】
本题围绕“自然生态与自然和谐共生”主题,考查学生的语境理解、词汇储备及固定搭配掌握,难度适中,兼具知识考查与环保意识引导的作用。
【难度系数】
0.6
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