一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Mr Green likes reading n to get news every morning.
2. (2025·宿迁宿豫二模)I love reading. I often b some books from our library.
3. — Who t us Science this term? — Miss Li does.
4. Don't c what others think. Do what makes you happy.
5. — Would you like something e? — A cup of coffee, please.

1. newspapers 2. borrow 3. teaches 4. care 5. else

【分析】本题为根据首字母及句意填单词的词汇运用题，需结合句子语境、首字母提示，同时关注语法规则（如时态、主谓一致）和固定搭配来确定单词。具体思路：1. 结合“获取新闻”的语境和首字母n确定对应词汇；2. 结合“从图书馆”的搭配和首字母b确定词汇，注意时态；3. 结合“教科学”的语境和答语的助动词，确定动词的正确形式；4. 结合“在意想法”的句意和首字母c确定词汇，注意祈使句的用法；5. 结合固定搭配和首字母e确定词汇。
【解析】1. 句意：格林先生每天早上喜欢读报纸获取新闻。根据“get news”及首字母n，可知填newspaper的复数形式newspapers（表类别）；2. 句意：我喜欢阅读，我经常从我们图书馆借一些书。根据“from our library”及首字母b，用borrow...from...（从……借入），主语为I，一般现在时，故填borrow；3. 句意：——这学期谁教我们科学？——李老师。根据“us Science”及答语的does，可知用teach的第三人称单数形式teaches；4. 句意：不要在意别人的想法，做让你开心的事。根据句意及首字母c，用care（在意），祈使句否定形式don't后接动词原形，故填care；5. 句意：——你想要别的东西吗？——请来一杯咖啡。根据固定搭配something else（别的东西）及首字母e，故填else。
【答案】1. newspapers 2. borrow 3. teaches 4. care 5. else
【知识点】词汇运用、一般现在时、固定搭配
【点评】本题为基础词汇运用题，聚焦核心词汇、常用短语及基础语法，难度较低，适合巩固初中英语基础知识点。
【难度系数】0.8

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
different thousand grey read care about
1. Our school has two rooms and we often read books there in the afternoon.
2. — I like best. What about you? — Red.
3. We are in the same school, but we are in classes.
4. My parents love me very much. They always me.
5. There are two and three hundred students in our school.

1. reading 2. grey 3. different 4. care about 5. thousand

【分析】
本题为选词填空，需先理解每个句子的语境，再结合方框内词汇的词义和词性，调整词汇的正确形式填入空格。具体思路：1. 由“read books there”可知需表示“阅览室”，read要变为动名词作定语；2. 答语是颜色，对应方框内的颜色类词汇；3. 由“same”及转折关系，需填其反义词；4. 结合父母对孩子的态度，选合适的短语；5. 数词修饰thousand时，具体数词后thousand用原形。
【解析】
1. 句意为“我们学校有两个阅览室，下午常去那里读书”，“阅览室”是reading rooms，read需用动名词形式作定语，故填reading；
2. 答语是“Red（红色）”，问句询问最喜欢的颜色，方框中grey（灰色）是颜色类词汇，符合语境，故填grey；
3. 前半句说“same（相同的）”，后半句表转折，需填其反义词different（不同的）修饰classes，故填different；
4. 句意为“父母非常爱我，总是关心我”，care about（关心）符合句意，故填care about；
5. 数词two修饰thousand时，具体数词后thousand用原形，故填thousand。
【答案】
1. reading 2. grey 3. different 4. care about 5. thousand
【知识点】
动名词作定语、形容词辨析、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的运用，需结合句子语境分析词汇的正确形式，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.3

三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. You can use the computer you with your problems. (help)
2. Daniel often in the library. (study)
3. — What are favourite sports? (they) — Sorry, I don't know.
4. I hope everyone a happy life. (enjoy)
5. How many are there in your school? (build)

1. to help 2. studies 3. their 4. enjoys 5. buildings

【分析】
本题为英语单词正确形式填空题，需结合固定搭配、时态规则、代词用法、主谓一致、名词复数等语法知识解题：1. 依据固定搭配确定非谓语形式；2. 根据主语人称及时态确定动词形式；3. 修饰名词需用形容词性物主代词；4. 不定代词作主语时谓语动词用三单形式；5. how many后接可数名词复数。
【解析】
1. 考查固定搭配use sth to do sth（用某物做某事），此处需用help的不定式形式，故填to help；
2. 考查一般现在时，主语Daniel为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，study的三单形式为studies，故填studies；
3. 考查形容词性物主代词，此处修饰名词短语favourite sports，需用they对应的形容词性物主代词their，故填their；
4. 考查一般现在时，主语everyone为不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式，enjoy的三单形式为enjoys，故填enjoys；
5. 考查名词复数，how many后接可数名词复数，build的名词形式为building，复数为buildings，故填buildings。
【答案】
1. to help 2. studies 3. their 4. enjoys 5. buildings
【知识点】
固定搭配；一般现在时；名词复数
【点评】
本题为初中英语基础语法题型，涵盖核心语法点，侧重考查学生对基础规则的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.3

()1. — Where does Mary usually books? — From the library.

A.buy
B.read
C.borrow
D.give

1. C

【分析】本题考查动词词义辨析，解题时需结合答语的关键信息判断合适的动词。首先看答语“From the library（从图书馆）”，说明问句询问的是Mary从图书馆进行的与书相关的动作，再逐一分析选项含义即可选出正确答案。
【解析】根据答语“From the library”可知，问句询问Mary通常从哪里获取书籍。分析各选项：A.buy意为“买”，不符合从图书馆获取的语境；B.read意为“读”，无法对应答语的来源；C.borrow意为“借”，“borrow books from the library”是合理表达，符合语境；D.give意为“给”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；特殊疑问句
【点评】本题是基础的词义辨析题，结合答语的地点信息即可快速锁定正确选项，难度较低，适合巩固日常词汇用法。
【难度系数】0.8

()2. The 14-year-old boy Ryan Hickman has taught his peers(同龄人) around the world why they should keeping plastic out of the ocean.

A.thousand of; take care of
B.thousands of; care about
C.thousand; take care of
D.thousands; care about

2. B

【分析】
解题分两步：1. 分析第一个空，判断thousand的正确用法；2. 分析第二个空，辨析动词短语含义。第一步，thousand表不确定数量时需用固定搭配thousands of，排除错误选项；第二步，结合句意辨析短语，选出合适的表达，最终确定答案。
【解析】
1. 数词用法：表示不确定数量时，thousand需用复数加of，构成固定搭配thousands of（意为“成千上万的”）。A选项thousand of结构错误，C选项thousand后缺of且形式错误，排除A、C。
2. 动词短语辨析：take care of意为“照顾”，care about意为“关心、在意”。结合句意“Ryan教世界各地成千上万的同龄人为什么要在意不让塑料进入海洋”，此处需表达“在意”的含义，故用care about，排除D。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
数词（thousand的用法）；动词短语辨析
【点评】
本题考查数词固定搭配和动词短语的基础用法，难度较低，牢记相关固定结构和短语含义即可解答。
【难度系数】
0.6

()3. The boy a pair of glasses is my cousin.

A.with
B.on
C.for
D.in

3. A

【分析】
这道题考查介词的词义辨析，解题思路是先理解句子含义，再分析各介词的用法，选出符合语境的选项。句子意为“戴着一副眼镜的男孩是我的表弟”，空格处需要表达“带有、戴着”的含义，用来修饰the boy。
【解析】
选项A：with表示“带有、具有”，可用来描述人或物的特征，符合句子中“戴眼镜”的伴随状态；选项B：on表示“在……上面”，不符合语境；选项C：for表示“为了、给”，语义不通；选项D：in表示“在……里面”，也不符合。因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法；with的含义
【点评】
本题考查基础介词的辨析，属于英语学习中的基础考点，难度较低，只要掌握常见介词的基本用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()4. (2025·江苏泰州姜堰期中)— Your village looks really beautiful.
— Thank you. , all the villages here take on(呈现) a new look.

A.In the end
B.In fact
C.In all
D.In time

4. B

【分析】本题考查介词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合对话语境判断符合逻辑的过渡短语。首先理解对话逻辑：对方夸赞村庄漂亮，回答感谢后，需要一个短语承接上文，补充说明相关情况，据此筛选合适的选项。
【解析】逐一分析选项：A.In the end意为“最后，终于”，不符合对话的承接语境；B.In fact意为“事实上，实际上”，用于承接上文补充说明情况，符合对话逻辑；C.In all意为“总共，合计”，用于统计数量，与语境无关；D.In time意为“及时”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题为基础的短语语境辨析题，难度较低，只需掌握常见介词短语的含义并结合对话语境即可作答。
【难度系数】0.7

()5. — Jimmy, what is your garden like? — .

A.It has beautiful flowers
B.It's very beautiful
C.I love my garden
D.That's right

5. B

【分析】首先明确问句“What is your garden like?”的含义，该句型用于询问人或事物的特征、样子。接下来逐一分析选项，判断哪个选项符合问句的答语要求。
【解析】问句意为“吉米，你的花园是什么样的？”，需回答花园的特征。A选项强调花园拥有的物品，并非描述样子；B选项“它非常漂亮”直接描述花园的外观特征，符合问句要求；C选项表达对花园的喜爱，与问句无关；D选项“那是对的”不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、情景交际
【点评】本题考查日常情景交际，需掌握“What is...like?”的用法，结合语境选择合适答语，属于基础题型。
【难度系数】0.8