四、阅读短文，完成练习。
春 天
叶圣陶
春天来了，什么东西都像睡醒了觉，神清气爽，预备做一番事情。
泥土默默地说：“所有的植物在我胸前生长吧。你们要多少营养料就拿多少，我是从不吝(lìn)惜的。我只愿你们开得好花，结得好果。”
河水轻轻地唱：“我要旅行，就在此刻登程。一路访问田里的朋友，也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家庭。”
麦叶伸一伸腰，豆苗抬一抬头，大家说：“我们有满身的精力，来，比赛谁的花开得茂盛吧！”
桃树的花蕾靠在枝头，这个那个都说：“好一个可爱的世界呀！”有几个就露出笑脸来。
（选自《春天来了》）
1. 在括号里填入合适的词语。
花开得() ()的精力 ()的世界
2. 根据短文内容连一连。
泥土 伸一伸腰
麦叶 轻轻地唱
河水 默默地说
3. 春天来了，还有谁会做些什么呢？照样子，写一写。
例：河水轻轻地唱：“我要旅行，就在此刻登程。”
开心地唱：“，。”

1. 茂盛 满身 可爱
2. 泥土——默默地说 麦叶——伸一伸腰 河水——轻轻地唱
3. 示例：小燕子 我要衔泥 就在此刻筑巢

1. 我们可以回到短文中定位相关语句，直接提取对应的合适词语填空。2. 从短文中找到描写各个事物的语句，将事物和对应的动作、状态相连即可。3. 这道题是仿写题，我们可以选择春天里的常见事物，用拟人的手法仿照例句写出符合春天场景的内容，答案不唯一，合理即可。

五、主题探究。（选做题）
世界地球日是一个全球性的环境保护活动。你知道世界地球日是每年的月日吗？和你的同学去了解一下吧！

4；22

这是结合环保主题的常识拓展题，我们可以通过查阅课外资料、请教老师或长辈了解相关小知识，世界地球日是专门号召大家爱护地球、保护生态环境的全球性纪念日，它的固定日期是每年的4月22日。