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一、“h”和“z、c、s”能组成哪些翘舌音声母？请写一写。
pīn yi pīn xiě yi xiě
pīn yi pīn xiě yi xiě
答案
zh ch sh
【解析】此题考查学生对声母“zh、ch、sh”的掌握。将拼音字母“h”和“z、c、s”分别组合，可以得到本课所学的翘舌音声母“zh、ch、sh”。
【解析】此题考查学生对声母“zh、ch、sh”的掌握。将拼音字母“h”和“z、c、s”分别组合，可以得到本课所学的翘舌音声母“zh、ch、sh”。
二、拼一拼，写一写。
kàn tú lián yi lián
kàn tú lián yi lián
答案
ruò sh é zhǔ ch u ò
【解析】此题考查学生拼写音节的能力。按照所学的拼写规则，将音节或拼音字母正确地写在四线格内即可。
【解析】此题考查学生拼写音节的能力。按照所学的拼写规则，将音节或拼音字母正确地写在四线格内即可。
三、看图连一连。
jiāng píng shé yīn sòng huí xiǎo tù jiā qiào shé yīn sòng huí xiǎo zhū jiā
jiāng píng shé yīn sòng huí xiǎo tù jiā qiào shé yīn sòng huí xiǎo zhū jiā
答案
图片按从左到右的顺序依次是:zú zhú cā chá
【解析】此题考查学生对平舌音、翘舌音的辨别。含有声母“z、c、s”的是平舌音，含有声母“zh、ch、sh、r”的是翘舌音。注意正确区分，再与对应的图片相连。
【解析】此题考查学生对平舌音、翘舌音的辨别。含有声母“z、c、s”的是平舌音，含有声母“zh、ch、sh、r”的是翘舌音。注意正确区分，再与对应的图片相连。
四、将平舌音送回小兔家，翘舌音送回小猪家。
zhè cā zuò chuō shé rǔ suǒ
dú yi dú xuǎn yi xuǎn tián xù hào
zhè cā zuò chuō shé rǔ suǒ
dú yi dú xuǎn yi xuǎn tián xù hào
答案
小兔家:cā zuò suǒ
小猪家:zhè chuō shé rǔ
【解析】此题考查学生对平舌音、翘舌音的辨别与准确书写。含有声母“z、c、s”的是平舌音，含有声母“zh、ch、sh、r”的是翘舌音。
小猪家:zhè chuō shé rǔ
【解析】此题考查学生对平舌音、翘舌音的辨别与准确书写。含有声母“z、c、s”的是平舌音，含有声母“zh、ch、sh、r”的是翘舌音。
五、 新情境 角色扮演 读一读，选一选。（填序号）
dú shū zhé cā
①读书 ②折 ③擦
zài zhè bù jù zhōng xiǎo yǔ bàn yǎn de jué sè shì yí gè xǐ huan de xiǎo nǚ
在这部剧中,小雨扮演的角色是一个喜欢（
hái cǐ shí tā de mā ma zhèng zài zhuō zi tā de dì di zhèng zài zhǐ
孩。此时,她的妈妈正在（
dú shū zhé cā
①读书 ②折 ③擦
zài zhè bù jù zhōng xiǎo yǔ bàn yǎn de jué sè shì yí gè xǐ huan de xiǎo nǚ
在这部剧中,小雨扮演的角色是一个喜欢（
①
）的小女hái cǐ shí tā de mā ma zhèng zài zhuō zi tā de dì di zhèng zài zhǐ
孩。此时,她的妈妈正在（
③
）桌子,她的弟弟正在（②
）纸。答案
① ③ ②
【解析】本题考查字词的理解运用。结合语境可知“喜欢读书的小女孩”写出了小女孩的特点，“擦桌子”和“折纸”是正确的词语搭配。
【解析】本题考查字词的理解运用。结合语境可知“喜欢读书的小女孩”写出了小女孩的特点，“擦桌子”和“折纸”是正确的词语搭配。
