14.(7分)如图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。

(1)仪器a的名称是。
(2)实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是,请指出该装置中的不足之处:,反应的化学方程式为。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,需要在选用的发生装置和收集装置之间连接E装置,则气体应该从(选填“a”或“b”)导管通入。
(4)如图F,向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量水,振荡,取少许溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,观察到的现象是现象是。

14.(1)锥形瓶
(2)B B中试管口未放一团棉花
$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} +MnO_{2} +O_{2}\uparrow}$
(3)$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$ a
(4)溶液变红

【分析】
本题围绕实验室制取气体的装置展开，需结合反应物状态、反应条件选择发生装置，根据气体性质选择干燥、收集装置，同时掌握常见仪器名称、化学方程式书写及二氧化碳的性质。解题时，先明确各装置的用途：A为固液不加热型发生装置，B为固体加热型发生装置，C为排水法收集装置，D为向上排空气法收集装置，E为洗气装置，F为二氧化碳性质验证装置。再逐一分析每个问题：仪器名称直接识别；高锰酸钾制氧气需固体加热装置，注意试管口棉花的作用；制取二氧化碳的反应原理及干燥气体的洗气规则；二氧化碳与水反应的酸性使石蕊变色。
【解析】
(1) 观察装置A中仪器a，其名称为锥形瓶。
(2) 高锰酸钾制取氧气的反应物为固体，反应条件为加热，因此发生装置选B；该装置的不足之处是试管口未放一团棉花，加热时高锰酸钾粉末易进入导管；反应的化学方程式为$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} +MnO_{2} +O_{2}\uparrow}$。
(3) 实验室制取二氧化碳是碳酸钙与稀盐酸反应，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；用E装置干燥二氧化碳时，需“长进短出”，气体应从长导管a通入，使气体与浓硫酸充分接触干燥。
(4) 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因此观察到溶液变红。
【答案】
14.(1)锥形瓶
(2)B；B中试管口未放一团棉花；$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} +MnO_{2} +O_{2}\uparrow}$
(3)$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$；a
(4)溶液变红
【知识点】
常见仪器识别；气体制取与收集；化学方程式书写；二氧化碳的性质
【点评】
本题为初中化学实验室制取气体的基础题，涵盖仪器名称、装置选择、实验注意事项、化学方程式书写及二氧化碳性质等核心知识点，考查学生对气体制取基本思路的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.6