听下面一段独白,回答 22 至 25 四个小题。
()22. What do music players look like when they play music?
A. Nervous and shy. B. Calm and focused. C. Excited and noisy.
()23. How do brain scientists study human brains?
A. By using machines to watch brains in real time.
B. By talking to music players face to face.
C. By reading different music books.
()24. What changes take place when people listen to music?
A. Only one brain part works.
B. Many brain parts become active together.
C. The brain stops working for a short time.
()25. Which is better for brain development in the text?
A. Listening to music. B. Singing songs. C. Playing music.

22.B 23.A 24.B 25.C

()26. —Would you like to go to the concert with us tonight?
—, but my grandmother is ill.

A.Of course not
B.It's very nice of you
C.My pleasure
D.I don't care

26.B

【分析】本题是英语情景交际题，解题时需先理解对话语境：对方发出去音乐会的邀请，答语后半句用but转折说明奶奶生病的情况，因此前面需是礼貌回应邀请好意的表达，再逐一分析选项的适用场景，选出符合语境的答案。
【解析】首先分析对话逻辑：问句是邀请对方，答语的but表转折，说明前半部分是对邀请的礼貌回应。A选项“Of course not”意为“当然不”，是直接拒绝，不符合；B选项“It's very nice of you”意为“你真好”，是礼貌接受邀请的常用表达，符合语境；C选项“My pleasure”意为“我的荣幸”，多用于回应感谢，不用于回应邀请；D选项“I don't care”意为“我不在乎”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；邀请应答
【点评】本题考查日常交际用语中邀请的应答，属于基础情景题，需掌握不同表达的使用场景，结合转折语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.3

()27.—These new apps seem to be very useful. I want to have all of them.
—Don't rush. Please don't unsafe apps on your phone. They may cause trouble.

A.manage
B.run
C.download
D.develop

27.C

【分析】本题为动词词义辨析题，需结合对话语境判断合适的动词。先理解对话逻辑：一方想拥有所有新app，另一方提醒不要在手机上处理不安全的app，避免麻烦，再分析各选项动词含义匹配语境即可。
【解析】对话翻译：——这些新应用程序似乎非常有用，我想拥有它们。——别着急，请不要在你的手机上______不安全的应用程序，它们可能会造成麻烦。选项A.manage意为“管理”；B.run意为“运行”；C.download意为“下载”；D.develop意为“开发”。结合语境，此处表达不要将不安全的应用程序安装到手机上，“下载”符合逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查动词在具体语境中的词义辨析，难度较低，掌握各选项动词含义并结合对话逻辑即可选出答案，是初中英语基础题型。
【难度系数】0.3

()28.—Look! He plays the piano so well at such a young age.
—That's true. He is in music. He can even write simple songs by himself.

A.interested
B.gifted
C.experienced
D.active

28.B

【分析】
先理解对话语境：第一句夸赞他年纪小钢琴弹得好，第二句补充他在音乐方面的特质，还能自己写简单歌曲。需辨析四个形容词的含义，结合语境选择最合适的选项。A选项意为“感兴趣的”，B选项意为“有天赋的”，C选项意为“有经验的”，D选项意为“积极的”。根据“年纪小弹得好还能写歌”的描述，可知他在音乐方面有天赋，据此筛选答案。
【解析】
逐一分析选项：A. interested（感兴趣的），不符合语境中“有能力创作”的描述；B. gifted（有天赋的），be gifted in表示“在……方面有天赋”，符合“年纪小弹得好且能写歌”的语境；C. experienced（有经验的），与“年纪小”的前提矛盾；D. active（积极的），无法体现音乐方面的特殊能力。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；语境运用
【点评】
本题考查形容词词义辨析，需结合上下文语境判断合适的形容词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

()29. —What can we do to help build a better school?
—We can start with little things and make our own .

A.contribution
B.decision
C.programme
D.voice

29.A

【分析】
先理解对话语境：问句询问帮助建设更好学校的做法，答句表示要从小事做起，结合选项辨析词义与固定搭配。需明确各选项含义，再匹配语境选择合适的名词，同时注意常用短语的搭配规则。
【解析】
对话翻译：“——我们能做些什么来帮助建设更好的学校？——我们可以从小事做起，做出我们自己的贡献。”
选项辨析：
A. contribution（贡献），固定搭配make one's contribution意为“做出贡献”，符合语境；
B. decision（决定），make decision意为“做决定”，与建设学校的语境不符；
C. programme（节目），和帮助建设学校的行为无关；
D. voice（声音），搭配不当，不符合语境。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查名词词义及常用短语的运用，需结合语境辨析选项含义，掌握固定搭配是解题核心，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

()30. —Did you win the basketball game by luck?
—Of course not. We won it .

A.fair and square
B.safe and sound
C.early and late
D.easily and naturally

30.A

【分析】首先明确对话语境：问句询问篮球赛是否靠运气获胜，答句表示否定，需选择体现获胜方式的短语。接下来辨析各选项短语含义，结合语境判断正确选项。
【解析】对话翻译：——你们是靠运气赢得篮球赛的吗？——当然不是，我们赢是光明正大地。
选项辨析：A.fair and square意为“光明正大地，公正地”，符合“不是靠运气，而是凭实力公正获胜”的语境；B.safe and sound意为“安然无恙”，与获胜方式无关；C.early and late意为“从早到晚”，不符合语境；D.easily and naturally意为“轻易地，自然地”，未体现“非运气、凭公正实力”的核心。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查常用英语短语的含义辨析，需结合对话语境准确理解各短语意思，难度适中，掌握短语基础含义即可作答。
【难度系数】0.6

()31.—Have you ever heard the Moonlight Sonata?
—Of course. It was created by Beethoven, a world-famous .

A.designer
B.writer
C.poet
D.composer

31.D

【分析】首先理解对话语境：问句询问是否听过《月光奏鸣曲》，答句说明该作品由贝多芬创作，需选择表示对应职业的名词。解题思路是：先明确《月光奏鸣曲》是音乐作品，贝多芬是著名音乐家，再逐一分析选项词义，选出符合语境的职业词汇。
【解析】逐一分析选项：A选项designer意为“设计师”；B选项writer意为“作家”；C选项poet意为“诗人”；D选项composer意为“作曲家”。结合常识，《月光奏鸣曲》是贝多芬创作的音乐作品，贝多芬是世界著名的作曲家，因此D选项符合语境。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；职业名词
【点评】本题结合文化常识考察职业类名词的词义辨析，难度较低，需学生掌握常见职业名词含义及相关文学常识。
【难度系数】0.3