登录
1. 某同学按下图连接电路，闭合开关S后，电流表的指针几乎不动，灯都不亮，电压表的指针有明显偏转。据此分析，该电路的故障可能是 （
A.电流表坏了或电流表的接线柱因接触不良实际未接入电路
B.电路$a→L_1→b$部分某处出现开路
C.$L_2$的灯丝被烧断或灯座未接通
D.电流表、$L_1$、$L_2$都坏了
B
）A.电流表坏了或电流表的接线柱因接触不良实际未接入电路
B.电路$a→L_1→b$部分某处出现开路
C.$L_2$的灯丝被烧断或灯座未接通
D.电流表、$L_1$、$L_2$都坏了
答案
1. B
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测电路总电流，电压表并联在L₁两端，测L₁的电压。故障现象为电流表指针几乎不动（说明电路中电流接近0，即电路断路）、灯都不亮，电压表指针明显偏转（说明电压表两端能连通电源两极）。接下来结合各选项，根据故障现象逐一分析判断。
【解析】
1. 选项A：若电流表坏了或接线柱接触不良，整个电路断路，电压表无法连通电源两极，电压表指针不会偏转，不符合题意，排除A。
2. 选项B：若a→L₁→b部分开路（即L₁断路），电路整体断路，电流几乎为0，电流表指针几乎不动，灯都不亮；此时电压表左端通过a→电流表→电源正极，右端通过b→L₂→开关S→电源负极，电压表串联在电路中，相当于测电源电压，指针明显偏转，符合故障现象，B正确。
3. 选项C：若L₂的灯丝烧断或灯座未接通，电路断路，但电压表右端无法连通电源负极，电压表无示数，不符合题意，排除C。
4. 选项D：若电流表、L₁、L₂都坏了，电压表无法连通电源两极，电压表无示数，不符合题意，排除D。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析；电压表的使用；电流表的使用
【点评】本题考查串联电路断路故障的判断，核心是利用电流表、电压表的示数变化定位故障位置，需掌握电压表串联在电路中的示数特点，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 选项A：若电流表坏了或接线柱接触不良，整个电路断路，电压表无法连通电源两极，电压表指针不会偏转，不符合题意，排除A。
2. 选项B：若a→L₁→b部分开路（即L₁断路），电路整体断路，电流几乎为0，电流表指针几乎不动，灯都不亮；此时电压表左端通过a→电流表→电源正极，右端通过b→L₂→开关S→电源负极，电压表串联在电路中，相当于测电源电压，指针明显偏转，符合故障现象，B正确。
3. 选项C：若L₂的灯丝烧断或灯座未接通，电路断路，但电压表右端无法连通电源负极，电压表无示数，不符合题意，排除C。
4. 选项D：若电流表、L₁、L₂都坏了，电压表无法连通电源两极，电压表无示数，不符合题意，排除D。
【答案】B
【知识点】串联电路故障分析；电压表的使用；电流表的使用
【点评】本题考查串联电路断路故障的判断，核心是利用电流表、电压表的示数变化定位故障位置，需掌握电压表串联在电路中的示数特点，是电路故障分析的典型题型。
【难度系数】0.5
2. 如图所示，当开关S闭合后，两电表均有示数，过一会儿，发现电压表示数和电流表示数都增大。电路发生的故障可能是（
A.$L_1$开路
B.$L_2$开路
C.$L_1$短路
D.$L_2$短路
D
）A.$L_1$开路
B.$L_2$开路
C.$L_1$短路
D.$L_2$短路
答案
2. D
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电流表测串联电路的电流，电压表测L₁两端的电压。故障后电流表示数和电压表示数均增大，需结合串联电路特点、欧姆定律，逐一分析各故障选项对电表示数的影响，排除不符合条件的选项。
【解析】
1. 确定电路连接：开关闭合后，L₁和L₂串联，电流表测电路总电流，电压表并联在L₁两端，测L₁的电压。
2. 分析各选项故障：
A. 若L₁开路：电路断路，电流表示数变为0，不符合“电流增大”，排除；
B. 若L₂开路：电路断路，电流表示数变为0，不符合“电流增大”，排除；
C. 若L₁短路：电压表同时被短路，电压表示数变为0，不符合“电压增大”，排除；
D. 若L₂短路：电路总电阻减小为L₁的电阻，电源电压不变，根据欧姆定律I=U/R，电路电流增大，电流表示数增大；此时电压表测电源电压，原来测L₁的电压（小于电源电压），故电压表示数也增大，符合题意。
【答案】D
【知识点】串联电路故障分析、欧姆定律应用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数变化，利用欧姆定律分析短路、开路对电路的影响，核心是明确各故障对应的电表示数变化规律。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 确定电路连接：开关闭合后，L₁和L₂串联，电流表测电路总电流，电压表并联在L₁两端，测L₁的电压。
2. 分析各选项故障：
A. 若L₁开路：电路断路，电流表示数变为0，不符合“电流增大”，排除；
B. 若L₂开路：电路断路，电流表示数变为0，不符合“电流增大”，排除；
C. 若L₁短路：电压表同时被短路，电压表示数变为0，不符合“电压增大”，排除；
D. 若L₂短路：电路总电阻减小为L₁的电阻，电源电压不变，根据欧姆定律I=U/R，电路电流增大，电流表示数增大；此时电压表测电源电压，原来测L₁的电压（小于电源电压），故电压表示数也增大，符合题意。
【答案】D
【知识点】串联电路故障分析、欧姆定律应用
【点评】本题考查串联电路故障的判断，需结合电流表、电压表的示数变化，利用欧姆定律分析短路、开路对电路的影响，核心是明确各故障对应的电表示数变化规律。
【难度系数】0.5
3. 如图所示，电源电压保持不变，由于电阻R或小灯泡L可能出现了故障，开关S闭合前后，电流表有示数且示数不变。下列判断正确的是（
A.电阻R开路
B.电阻R短路
C.小灯泡L开路
D.小灯泡L短路
B
）A.电阻R开路
B.电阻R短路
C.小灯泡L开路
D.小灯泡L短路
答案
3. B
解析
【分析】首先明确电路结构：开关S断开时，电阻R与小灯泡L串联，电流表测串联电路的电流；开关S闭合后，电阻R被短路，电路为小灯泡L的简单电路，电流表测通过L的电流。题目要求开关S闭合前后电流表有示数且示数不变，需逐一分析各选项故障下的电流变化，判断是否符合条件。
【解析】
1. 分析选项A：若电阻R开路，开关S断开时电路断路，电流表无示数，不符合“电流表有示数”的要求，排除A。
2. 分析选项B：若电阻R短路，开关S断开时，电路为L的简单电路，电流$I_1=\frac{U}{R_L}$；开关S闭合后，R仍被短路，电路还是L的简单电路，电流$I_2=\frac{U}{R_L}$，因此$I_1=I_2$，电流表示数不变，且电流表始终有示数，符合条件，B正确。
3. 分析选项C：若小灯泡L开路，开关S断开时电路断路，电流表无示数，不符合要求，排除C。
4. 分析选项D：若小灯泡L短路，开关S断开时电路为R的简单电路，电流$I_1=\frac{U}{R}$；开关S闭合后，电源被短路，电流极大，电流表示数变化很大，不符合“示数不变”的要求，排除D。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、欧姆定律应用
【点评】本题结合开关通断的电路结构变化，考查电路故障的分析，关键是明确两种状态下的电路通路情况，判断电流是否满足“有示数且不变”的条件，属于电路故障的基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分析选项A：若电阻R开路，开关S断开时电路断路，电流表无示数，不符合“电流表有示数”的要求，排除A。
2. 分析选项B：若电阻R短路，开关S断开时，电路为L的简单电路，电流$I_1=\frac{U}{R_L}$；开关S闭合后，R仍被短路，电路还是L的简单电路，电流$I_2=\frac{U}{R_L}$，因此$I_1=I_2$，电流表示数不变，且电流表始终有示数，符合条件，B正确。
3. 分析选项C：若小灯泡L开路，开关S断开时电路断路，电流表无示数，不符合要求，排除C。
4. 分析选项D：若小灯泡L短路，开关S断开时电路为R的简单电路，电流$I_1=\frac{U}{R}$；开关S闭合后，电源被短路，电流极大，电流表示数变化很大，不符合“示数不变”的要求，排除D。
【答案】B
【知识点】电路故障分析、欧姆定律应用
【点评】本题结合开关通断的电路结构变化，考查电路故障的分析，关键是明确两种状态下的电路通路情况，判断电流是否满足“有示数且不变”的条件，属于电路故障的基础题型。
【难度系数】0.5
4. 某同学测电阻的实验电路如图所示，闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（
A.滑动变阻器短路
B.滑动变阻器连入电路的阻值较大
C.定值电阻开路
D.定值电阻的阻值较大
B
）A.滑动变阻器短路
B.滑动变阻器连入电路的阻值较大
C.定值电阻开路
D.定值电阻的阻值较大
答案
4. B
解析
【分析】首先明确电路结构：定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻两端电压。题目中电流表、电压表指针均稍有偏转，说明电路为通路，且电流较小、定值电阻两端电压较小，需逐一分析选项对应的现象匹配要求。
【解析】该电路为定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测串联电路的电流，电压表测定值电阻两端电压。
选项A：若滑动变阻器短路，电路总电阻极小，电流会很大，电流表指针偏转幅度大；定值电阻两端电压等于电源电压，电压表指针偏转也大，不符合“均稍有偏转”，排除A。
选项B：滑动变阻器连入阻值较大时，电路总电阻大，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路电流小，电流表指针稍有偏转；定值电阻两端电压$U=IR$，电流小则电压小，电压表指针也稍有偏转，符合题意，选B。
选项C：若定值电阻开路，电路断路，电流表无电流通过，指针不偏转，不符合，排除C。
选项D：定值电阻阻值较大时，根据串联分压规律，定值电阻两端电压占电源电压的比例大，电压表示数大，指针偏转幅度大，不符合，排除D。
【答案】B
【知识点】欧姆定律、串联电路特点、电路故障分析
【点评】本题结合测电阻实验电路，考查串联电路规律与欧姆定律的应用，需掌握电路故障分析方法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】该电路为定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测串联电路的电流，电压表测定值电阻两端电压。
选项A：若滑动变阻器短路，电路总电阻极小，电流会很大，电流表指针偏转幅度大；定值电阻两端电压等于电源电压，电压表指针偏转也大，不符合“均稍有偏转”，排除A。
选项B：滑动变阻器连入阻值较大时，电路总电阻大，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路电流小，电流表指针稍有偏转；定值电阻两端电压$U=IR$，电流小则电压小，电压表指针也稍有偏转，符合题意，选B。
选项C：若定值电阻开路，电路断路，电流表无电流通过，指针不偏转，不符合，排除C。
选项D：定值电阻阻值较大时，根据串联分压规律，定值电阻两端电压占电源电压的比例大，电压表示数大，指针偏转幅度大，不符合，排除D。
【答案】B
【知识点】欧姆定律、串联电路特点、电路故障分析
【点评】本题结合测电阻实验电路，考查串联电路规律与欧姆定律的应用，需掌握电路故障分析方法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
5. 如图所示，闭合开关S时，小灯泡$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。电路中存在的故障可能是（
A.小灯泡$\mathrm{L}_1$开路
B.小灯泡$\mathrm{L}_2$开路
C.开关S开路
D.小灯泡$\mathrm{L}_2$短路
C
）A.小灯泡$\mathrm{L}_1$开路
B.小灯泡$\mathrm{L}_2$开路
C.开关S开路
D.小灯泡$\mathrm{L}_2$短路
答案
5. C
解析
【分析】
要判断串联电路的故障，首先明确：串联电路中闭合开关后两灯都不亮，说明电路发生断路（若为短路，至少一个灯发光，可先排除短路选项）。接下来通过导线短接不同两点，相当于将短接两点间的电路短路，若短接后灯亮，说明断路在短接的两点之间；若灯仍不亮，说明断路不在该两点之间，据此逐步分析故障位置。
【解析】
1. 闭合开关S，两灯都不亮，说明电路为断路故障，排除短路选项D：若L₂短路，电路通路，L₁会发光，不符合两灯都不亮的现象；
2. 用导线接触a、b两点，相当于短路L₂，若断路在a、b间（即L₂开路），此时电路通路，L₁应发光，但两灯仍不亮，说明断路不在a、b间，排除选项B；
3. 用导线接触b、c两点，相当于短路L₁，若断路在b、c间（即L₁开路），此时电路通路，L₂应发光，但两灯仍不亮，说明断路不在b、c间，排除选项A；
4. 用导线接触c、d两点，相当于短路开关S，此时两灯都亮，说明断路在c、d之间，即开关S开路，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路故障判断、串联电路特点
【点评】
本题考查串联电路断路故障的判断，需结合导线短接后的灯亮情况分析断路位置，是电路故障类的基础题型，需掌握此类题的分析方法。
【难度系数】
0.5
要判断串联电路的故障，首先明确：串联电路中闭合开关后两灯都不亮，说明电路发生断路（若为短路，至少一个灯发光，可先排除短路选项）。接下来通过导线短接不同两点，相当于将短接两点间的电路短路，若短接后灯亮，说明断路在短接的两点之间；若灯仍不亮，说明断路不在该两点之间，据此逐步分析故障位置。
【解析】
1. 闭合开关S，两灯都不亮，说明电路为断路故障，排除短路选项D：若L₂短路，电路通路，L₁会发光，不符合两灯都不亮的现象；
2. 用导线接触a、b两点，相当于短路L₂，若断路在a、b间（即L₂开路），此时电路通路，L₁应发光，但两灯仍不亮，说明断路不在a、b间，排除选项B；
3. 用导线接触b、c两点，相当于短路L₁，若断路在b、c间（即L₁开路），此时电路通路，L₂应发光，但两灯仍不亮，说明断路不在b、c间，排除选项A；
4. 用导线接触c、d两点，相当于短路开关S，此时两灯都亮，说明断路在c、d之间，即开关S开路，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电路故障判断、串联电路特点
【点评】
本题考查串联电路断路故障的判断，需结合导线短接后的灯亮情况分析断路位置，是电路故障类的基础题型，需掌握此类题的分析方法。
【难度系数】
0.5
