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2. 某演员在晒出博士后录用通知书后，被网友质疑论文抄袭、博士学位“注水”。经调查后确认其存在学术不端行为，对其作出处理。这警示我们 （
A.诚信应为立身本，要做就做真学问
B.演员莫要上春晚，易遭质疑遇风险
C.演员哪有真学霸，学业有成靠造假
D.评价演员看演技，论文造假又如何
A
）A.诚信应为立身本，要做就做真学问
B.演员莫要上春晚，易遭质疑遇风险
C.演员哪有真学霸，学业有成靠造假
D.评价演员看演技，论文造假又如何
答案
2.A
3.国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。20多年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（
①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3.B
4.宋濂从小爱读书，因家境贫困只好向别人借书看。一次，为了读完即将到归还期限的书，宋濂冒着严寒连夜抄书，母亲劝他缓缓再还，说人家也不急等用，宋濂说：“不管人家等不等着看这本书，到期限就应该及时送还。”下列同学的行为与故事蕴含的中华传统美德相契合的是（
A.小天热心辅导学习困难的同学
B.小智经过红绿灯时遵守交通规则
C.小李在新四军纪念馆义务讲解
D.小美及时归还了商场的共享雨伞
D
）A.小天热心辅导学习困难的同学
B.小智经过红绿灯时遵守交通规则
C.小李在新四军纪念馆义务讲解
D.小美及时归还了商场的共享雨伞
答案
4.D
5.患者家属请求医生把丈夫的病理报告由癌症晚期改为中期，给丈夫保留治疗的希望。医生配合患者家属制作了一份假的病理报告，为的是能给患者以信心，幸运的是患者在积极治疗中延续了一年又一年的生存期。对此认识正确的是 （
A.不管遇到什么情况，都要绝对尊重事情真相
B.诚信与尊重事情真相不能共存，讲诚信就必然不能尊重事情真相
C.为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
D.要做有智慧的诚实守信者，既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求
D
）A.不管遇到什么情况，都要绝对尊重事情真相
B.诚信与尊重事情真相不能共存，讲诚信就必然不能尊重事情真相
C.为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
D.要做有智慧的诚实守信者，既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求
答案
5.D
6. 道德与法治课上，老师为学生展示了以下内容：
个人信用报告是由中国人民银行征信中心出具，全面、真实记录借债还钱和遵守合同情况的信用档案，任何机构都不能随意修改，是个人的“经济身份证”。
个人信用报告不仅应用于贷款、信用卡审批和贷后管理，还广泛用于任职资格审查、员工入职录用等许多活动。
对此解读正确的是 （
A.诚信是一个人安身立命之本，讲诚信是人们行为的底线
B.我们要珍惜个人的诚信记录，践行社会主义核心价值观
C.个人信用报告的使用会增加社会交往和市场交易的成本
D.诚信是一项民法原则，失信的人必然会受到法律的制裁
个人信用报告是由中国人民银行征信中心出具，全面、真实记录借债还钱和遵守合同情况的信用档案，任何机构都不能随意修改，是个人的“经济身份证”。
个人信用报告不仅应用于贷款、信用卡审批和贷后管理，还广泛用于任职资格审查、员工入职录用等许多活动。
对此解读正确的是 （
B
）A.诚信是一个人安身立命之本，讲诚信是人们行为的底线
B.我们要珍惜个人的诚信记录，践行社会主义核心价值观
C.个人信用报告的使用会增加社会交往和市场交易的成本
D.诚信是一项民法原则，失信的人必然会受到法律的制裁
答案
6.B
7.同学们围绕下图展开讨论，以下认识合理的有
（
①欣欣:诚信是立身之本,要珍惜个人诚信记录
②芳芳:要知诚信,懂荣辱;有所为,有所不为
③萍萍:诚信社会的构建只能依靠奖惩措施
④薇薇:个人利益受到侵犯时要用法律手段维护
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
（
C
）①欣欣:诚信是立身之本,要珍惜个人诚信记录
②芳芳:要知诚信,懂荣辱;有所为,有所不为
③萍萍:诚信社会的构建只能依靠奖惩措施
④薇薇:个人利益受到侵犯时要用法律手段维护
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
答案
7.C
