8.(2025·镇江句容市期末)血管机器人(如图一)已逐渐成为医学领域的研究热点,它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退,可用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。图2表示人体部分血液循环示意图,字母表示心脏的4个腔,序号表示血管。请回答下列问题。

(1)若从上肢静脉注入血管机器人,为确保其随血液循环到达脑部,血管机器人的最大高度不能超过(填血细胞名称)的直径。注入上肢静脉后,血管机器人首先进入心脏的[C],在到达脑部之前,依次通过心脏四个腔的顺序是C→(用字母和箭头表示)。
(2)当血管机器人到达左心室后,左心室强力收缩将血管机器人首先送入[③],这段血管的管壁(选填“厚”或“薄”)、弹性大,管内血流速度快。
(3)血管机器人到达脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比,流出脑部的血液中氧含量发生变化,血液变成了(选填“动脉”或“静脉”)血。

8.(1)红细胞 右心房 D→A→B
(2)主动脉 厚
(3)静脉

【分析】
要解答本题，需先明确心脏的四个腔（A左心房、B左心室、C右心房、D右心室）及对应血管，掌握体循环和肺循环的路径：
1. 血管内径与红细胞直径相近，因此血管机器人的最大高度不能超过红细胞直径；上肢静脉注入的物质会随静脉回流先进入右心房，再依次经过右心室、左心房、左心室，最终经体循环到达脑部。
2. 左心室连接主动脉，动脉血管的特点是管壁厚、弹性大、血流速度快。
3. 血液流经脑部毛细血管时，氧气会进入脑细胞，导致血液氧含量降低，动脉血转变为静脉血。
【解析】
(1) 血管的内径与红细胞的直径相近，因此血管机器人的最大高度不能超过红细胞的直径；从上肢静脉注入的血管机器人，经上腔静脉首先进入心脏的[C]右心房，随后依次经过右心室（D）→左心房（A）→左心室（B），再经主动脉、脑部毛细血管到达脑部，故到达脑部前经过心脏四个腔的顺序是C→D→A→B。
(2) 左心室收缩时，将血液首先送入[③]主动脉；主动脉属于动脉血管，其管壁厚、弹性大，管内血流速度快。
(3) 血液流经脑部毛细血管时，血液中的氧气扩散进入脑部组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此流出脑部的血液氧含量减少，由动脉血变成静脉血。
【答案】
(1) 红细胞；右心房；D→A→B
(2) 主动脉；厚
(3) 静脉
【知识点】
心脏结构；血液循环；动脉血与静脉血
【点评】
本题结合血管机器人的情境考查人体血液循环的核心知识，需牢记心脏各腔室、血管名称及血液循环路径，是基础的识图应用题，侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.5

9. 同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测。肺活量是指在最大吸气后尽力呼出的气体量，受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。（注：图示为人体呼吸时胸廓的变化）

(1)在测量肺活量时，受试者需要深吸一口气，此时膈肌和肋间肌处于状态，胸廓变化如图所示，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺。
(2)当新鲜的空气进入肺泡后，氧气可以通过作用进入血液，通过血液循环运输到达组织细胞，氧气最终在细胞内参与有机物的分解，释放为生命活动提供动力。
(3)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下。

9.(1)收缩 甲
(2)扩散 能量
(3)膈肌和肋间肌收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入(合理即可)

【分析】本题围绕呼吸运动、气体交换及呼吸的实际应用展开，解题思路如下：
1. 第(1)问需明确吸气时呼吸肌状态与胸廓变化：吸气时肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，对应图中膈向下移动、胸廓变大的甲图，此时肺内气压低于外界大气压，气体进入肺；呼气时则相反。
2. 第(2)问需掌握肺泡与血液的气体交换原理及氧气的作用：氧气通过气体扩散作用从肺泡进入血液，最终在细胞内分解有机物释放能量供生命活动。
3. 第(3)问需结合水压对胸廓的影响分析：游泳时水超过胸部，水压会阻碍胸廓扩张，导致吸气时呼吸肌收缩的阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入，引发呼吸吃力。
【解析】
(1) 吸气过程中，肋间肌和膈肌收缩，胸廓的前后径、左右径、上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，气体进入肺，对应图甲（膈向下，胸廓扩大），故依次填收缩、甲。
(2) 肺泡与血液间的气体交换依靠气体的扩散作用（气体从高浓度向低浓度扩散），氧气进入血液；氧气最终在细胞的线粒体中参与有机物的分解，释放能量为生命活动提供动力，故依次填扩散、能量。
(3) 游泳时若水超过胸部，水压会作用于胸廓，吸气时膈肌和肋间肌收缩的阻力增加，胸廓容积难以正常增大，外界空气不易进入，因此会感觉呼吸吃力，故答案为膈肌和肋间肌收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入（合理即可）。
【答案】
(1) 收缩；甲
(2) 扩散；能量
(3) 膈肌和肋间肌收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入（合理即可）
【知识点】
呼吸运动；气体扩散作用；呼吸作用
【点评】
本题结合图示考查呼吸运动原理、肺泡气体交换及呼吸的实际应用，注重基础知识与实际场景的结合，难度适中，能较好考查学生对呼吸相关知识的掌握情况。
【难度系数】
0.6

10.(2025·宿迁沭阳县阶段检测)在尿液形成过程的学习中，同学们运用建构模型的方法，猜想、建构代表“黑箱”方框内部可能的结构和生理过程(图1～图3)，不断运用证据修正模型，理解知识。请分析回答问题。

(1)图1方框内若为人体某一器官，应是，血液流经该器官后其成分中显著减少的有（写一种）。
(2)图2为某同学绘制的原尿形成模式图，其中①表示的结构是，它与②之间发生了作用。在（填结构名称）中形成原尿。
(3)图3为某同学最终完善的模式图，在③处发生了作用，原尿中只有全部留在③中。在此过程中，血液的颜色变成色。如果③结构受损，可能导致尿液中出现成分。
(4)尿液是健康的晴雨表，某患者的尿检结果如下，可能发生病变的部位是（填结构名称）。

10.(1)肾脏 尿素(或营养物质或氧气)
(2)肾小球 滤过 肾小囊
(3)重吸收 尿素 暗红 葡萄糖
(4)肾小球

【分析】
本题围绕尿液形成的模型建构，考查尿液形成的相关知识。解题时需先明确尿液形成的两个核心生理过程：肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用，再结合各结构的功能逐一分析问题：第(1)问根据尿液形成器官判断，血液流经肾脏后代谢废物减少；第(2)问对应原尿形成的结构和过程；第(3)问对应肾小管的重吸收作用及血液成分变化、结构受损的影响；第(4)问根据尿检异常判断病变部位。
【解析】
(1) 尿液是在肾脏中形成的，因此图1方框内的器官是肾脏。血液流经肾脏时，肾脏细胞会消耗氧气和营养物质，同时产生尿素等代谢废物，这些废物会随尿液排出，所以血液流经肾脏后显著减少的成分有尿素（或氧气、营养物质）。
(2) 图2中①是肾小球，②是肾小囊，肾小球与肾小囊内壁之间发生滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊中，形成原尿，因此原尿在肾小囊中形成。
(3) 图3中③是肾小管，在肾小管处发生重吸收作用：原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重吸收回血液，原尿中剩余的尿素等物质形成尿液，因此原尿中只有尿素全部留在肾小管中；血液流经肾小管周围的毛细血管时，氧气被肾小管细胞利用，血液由动脉血变成静脉血，颜色为暗红色；若肾小管受损，其重吸收葡萄糖的功能异常，尿液中会出现葡萄糖。
(4) 正常情况下，肾小球不能滤过血细胞和大分子蛋白质，若尿检出现异常（如蛋白质、血细胞），则病变部位是肾小球。
【答案】
(1)肾脏；尿素(或营养物质或氧气)
(2)肾小球；滤过；肾小囊
(3)重吸收；尿素；暗红；葡萄糖
(4)肾小球
【知识点】
尿液的形成；肾脏的结构与功能
【点评】
本题结合模型建构考查尿液形成的核心知识点，将抽象的生理过程具象化，帮助学生理解肾脏的功能及尿液形成的关键步骤，注重知识的应用，属于基础考查题。
【难度系数】
0.3