知识点一:节肢动物
1.蝗虫是节肢动物,身体分为头部、胸部和腹部三部分,每个部分又可分为若干节。身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和
2.蝗虫是一种
3.节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的
1.蝗虫是节肢动物,身体分为头部、胸部和腹部三部分,每个部分又可分为若干节。身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和
防止体内水分蒸发
的作用,但外骨骼会限制
身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮
。2.蝗虫是一种
昆虫
,昆虫
属于节肢动物,节肢动物是种类最多
的动物类群。3.节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的
外骨骼
;身体
和附肢
都分节。除昆虫外,节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。答案
1.防止体内水分蒸发 限制 蜕皮
2.昆虫 昆虫 最多
3.外骨骼 身体 附肢
2.昆虫 昆虫 最多
3.外骨骼 身体 附肢
解析
【分析】本题为生物学科基础填空题,围绕节肢动物(以蝗虫为例)的核心知识点设置问题,需准确识记蝗虫的结构特点、节肢动物的类群特征等内容逐一填空:第1题考查外骨骼的功能与蜕皮的原因;第2题考查蝗虫的类别及节肢动物的种类特点;第3题考查节肢动物的主要特征。
【解析】1. 蝗虫适应陆地生活,体表的外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用;由于外骨骼不能随蝗虫身体的生长而长大,会限制身体的发育和长大,因此蝗虫在发育过程中需要定期蜕皮。2. 蝗虫属于昆虫,昆虫是节肢动物的一类;节肢动物是动物界中种类最多的动物类群。3. 节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
【答案】1.防止体内水分蒸发 限制 蜕皮;2.昆虫 昆虫 最多;3.外骨骼 身体 附肢
【知识点】节肢动物的特征、蝗虫的结构特点
【点评】本题侧重考查对节肢动物相关基础知识点的识记,属于生物学科的入门级内容,只要准确记忆教材中的相关概念就能正确作答,是巩固节肢动物知识的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 蝗虫适应陆地生活,体表的外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用;由于外骨骼不能随蝗虫身体的生长而长大,会限制身体的发育和长大,因此蝗虫在发育过程中需要定期蜕皮。2. 蝗虫属于昆虫,昆虫是节肢动物的一类;节肢动物是动物界中种类最多的动物类群。3. 节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
【答案】1.防止体内水分蒸发 限制 蜕皮;2.昆虫 昆虫 最多;3.外骨骼 身体 附肢
【知识点】节肢动物的特征、蝗虫的结构特点
【点评】本题侧重考查对节肢动物相关基础知识点的识记,属于生物学科的入门级内容,只要准确记忆教材中的相关概念就能正确作答,是巩固节肢动物知识的基础题型。
【难度系数】0.8
知识点二:认识更多的无脊椎动物
1.
2.
1.
软体
动物:如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等。2.
棘皮
动物:如海星、海蛇尾、海胆、海参等。答案
1.软体
2.棘皮
2.棘皮
解析
【分析】本题考查常见无脊椎动物类群的识别,解题思路是:回忆不同无脊椎动物类群的代表生物,河蚌、鲍等生物符合软体动物的特征,海星等生物属于棘皮动物,据此对应填空即可。
【解析】根据无脊椎动物类群的代表生物:河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等身体柔软,大多有贝壳,属于软体动物;海星、海蛇尾、海胆、海参等属于棘皮动物,因此对应填空。
【答案】1.软体 2.棘皮
【知识点】无脊椎动物类群、软体动物、棘皮动物
【点评】本题为生物学科基础识记类题目,考查常见无脊椎动物类群的代表生物,难度较低,只要掌握相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.9
【解析】根据无脊椎动物类群的代表生物:河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等身体柔软,大多有贝壳,属于软体动物;海星、海蛇尾、海胆、海参等属于棘皮动物,因此对应填空。
【答案】1.软体 2.棘皮
【知识点】无脊椎动物类群、软体动物、棘皮动物
【点评】本题为生物学科基础识记类题目,考查常见无脊椎动物类群的代表生物,难度较低,只要掌握相关基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.9
知识点三:无脊椎动物与人类生活的关系
1.对人类有益。例如,
2.对人类有害。例如,蚊、蝇、螨可传播疾病;
3.不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面。例如,
1.对人类有益。例如,
蜜蜂
为植物传播花粉,还可以酿蜜;“蝉
蜕”可入药;果蝇
是经典的实验动物;蚯蚓
可以疏松土壤,它排出的粪便能够提高土壤肥力;利用提取的蛭
素生产抗血栓药物。2.对人类有害。例如,蚊、蝇、螨可传播疾病;
蝗虫
啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量甚至造成绝收。3.不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面。例如,
蛾
的幼虫取食植物,是农业害虫,但是它们的成虫可以协助植物传播花粉。答案
1.蜜蜂 蝉 果蝇 蚯蚓 蛭
2.蝗虫
3.蛾
2.蝗虫
3.蛾
解析
【分析】本题围绕无脊椎动物与人类生活的关系设置填空,属于识记类基础题,需依据课本中列举的各类无脊椎动物的具体作用实例,逐一匹配对应空的内容,确保填写的是标准的课本表述。
【解析】1. 蜜蜂可帮助植物传粉,其产出的蜂蜜可酿蜜;蝉的外骨骼(蝉蜕)是常用的中药材;果蝇因繁殖快、遗传特征明显,是经典的实验动物;蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤,排出的粪便可提升土壤肥力;从水蛭(蛭)体内提取的蛭素,能用于生产抗血栓药物。2. 蝗虫大量聚集繁殖时会引发蝗灾,啃食农作物,严重影响产量。3. 蛾的幼虫以植物叶片等为食,属于农业害虫,而成虫可通过飞行协助植物传播花粉。
【答案】1.蜜蜂 蝉 果蝇 蚯蚓 蛭;2.蝗虫;3.蛾
【知识点】无脊椎动物与人类的关系、常见无脊椎动物的应用
【点评】本题为基础识记题型,直接考查课本中无脊椎动物与人类生活相关的典型实例,难度较低,只要学生熟练掌握课本基础知识即可正确作答,侧重对核心概念的记忆考查。
【难度系数】0.8
【解析】1. 蜜蜂可帮助植物传粉,其产出的蜂蜜可酿蜜;蝉的外骨骼(蝉蜕)是常用的中药材;果蝇因繁殖快、遗传特征明显,是经典的实验动物;蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤,排出的粪便可提升土壤肥力;从水蛭(蛭)体内提取的蛭素,能用于生产抗血栓药物。2. 蝗虫大量聚集繁殖时会引发蝗灾,啃食农作物,严重影响产量。3. 蛾的幼虫以植物叶片等为食,属于农业害虫,而成虫可通过飞行协助植物传播花粉。
【答案】1.蜜蜂 蝉 果蝇 蚯蚓 蛭;2.蝗虫;3.蛾
【知识点】无脊椎动物与人类的关系、常见无脊椎动物的应用
【点评】本题为基础识记题型,直接考查课本中无脊椎动物与人类生活相关的典型实例,难度较低,只要学生熟练掌握课本基础知识即可正确作答,侧重对核心概念的记忆考查。
【难度系数】0.8
1.节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类超过120万种。下列有关节肢动物的说法,不正确的是(
A.节肢动物的身体和附肢都分节
B.节肢动物的身体分为头部、胸部和腹部三部分
C.节肢动物体表有坚硬的外骨骼,要定期蜕皮
D.陆生节肢动物体表有气门,是气体进出的通道
B
)。A.节肢动物的身体和附肢都分节
B.节肢动物的身体分为头部、胸部和腹部三部分
C.节肢动物体表有坚硬的外骨骼,要定期蜕皮
D.陆生节肢动物体表有气门,是气体进出的通道
答案
1.B
解析
【分析】
本题考查节肢动物的主要特征,解题思路是逐一分析每个选项,结合节肢动物的共同特征及不同类群的特点,找出表述错误的选项。
【解析】
A选项:节肢动物的主要特征包括身体和附肢都分节,该表述正确;
B选项:身体分为头部、胸部和腹部三部分是昆虫纲的特征,并非所有节肢动物都如此,例如蛛形纲(如蜘蛛)身体分为头胸部和腹部,多足纲(如蜈蚣)身体分为头部和躯干部,该表述错误;
C选项:节肢动物体表有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随身体生长而扩大,因此需要定期蜕皮,该表述正确;
D选项:陆生节肢动物依靠气门进行气体交换,气门是气体进出的通道,该表述正确。
综上,不正确的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
节肢动物的主要特征
【点评】
本题为基础概念题,需区分节肢动物的共同特征与昆虫的特有特征,易错点在于误将昆虫的身体分部特征当作所有节肢动物的特征。
【难度系数】
0.5
本题考查节肢动物的主要特征,解题思路是逐一分析每个选项,结合节肢动物的共同特征及不同类群的特点,找出表述错误的选项。
【解析】
A选项:节肢动物的主要特征包括身体和附肢都分节,该表述正确;
B选项:身体分为头部、胸部和腹部三部分是昆虫纲的特征,并非所有节肢动物都如此,例如蛛形纲(如蜘蛛)身体分为头胸部和腹部,多足纲(如蜈蚣)身体分为头部和躯干部,该表述错误;
C选项:节肢动物体表有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随身体生长而扩大,因此需要定期蜕皮,该表述正确;
D选项:陆生节肢动物依靠气门进行气体交换,气门是气体进出的通道,该表述正确。
综上,不正确的说法是B选项。
【答案】
B
【知识点】
节肢动物的主要特征
【点评】
本题为基础概念题,需区分节肢动物的共同特征与昆虫的特有特征,易错点在于误将昆虫的身体分部特征当作所有节肢动物的特征。
【难度系数】
0.5
2.许多节肢动物在生长过程中会出现旧的表皮脱落的蜕皮现象。下图是蝉在羽化过程中蜕皮,关于这层“皮”的描述正确的是(

A.没有保护的作用
B.限制了蝉的生长
C.有助于水分蒸发
D.是昆虫的外套膜
B
)。A.没有保护的作用
B.限制了蝉的生长
C.有助于水分蒸发
D.是昆虫的外套膜
答案
2.B
解析
【分析】
首先明确题目中的“皮”是蝉(昆虫,属于节肢动物)的外骨骼。解题思路:先回忆外骨骼的特点与功能,再逐一分析选项判断对错。外骨骼是节肢动物体表的结构,作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发,但它无法随身体生长而长大,会限制动物生长,因此节肢动物会出现蜕皮现象。接着分析各选项:A选项违背外骨骼的保护功能;B选项符合外骨骼限制生长的特点;C选项与外骨骼防止水分散失的功能相反;D选项混淆了外骨骼和外套膜(软体动物的结构)的概念。
【解析】
这层“皮”是蝉的外骨骼,结合外骨骼的特性分析选项:
1. 选项A:外骨骼能保护蝉内部柔软器官,具有保护作用,A错误;
2. 选项B:外骨骼不能随蝉身体的生长而生长,会限制蝉的生长,因此蝉需要通过蜕皮更换外骨骼,B正确;
3. 选项C:外骨骼的作用是防止体内水分蒸发,而非有助于水分蒸发,C错误;
4. 选项D:外套膜是软体动物的结构,昆虫体表的是外骨骼,不是外套膜,D错误。
【答案】
B
【知识点】
节肢动物外骨骼、昆虫特征
【点评】
本题考查节肢动物外骨骼的特点,属于生物学科基础知识点,需掌握外骨骼的功能与蜕皮的原因,难度较低。
【难度系数】
0.6
首先明确题目中的“皮”是蝉(昆虫,属于节肢动物)的外骨骼。解题思路:先回忆外骨骼的特点与功能,再逐一分析选项判断对错。外骨骼是节肢动物体表的结构,作用是保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发,但它无法随身体生长而长大,会限制动物生长,因此节肢动物会出现蜕皮现象。接着分析各选项:A选项违背外骨骼的保护功能;B选项符合外骨骼限制生长的特点;C选项与外骨骼防止水分散失的功能相反;D选项混淆了外骨骼和外套膜(软体动物的结构)的概念。
【解析】
这层“皮”是蝉的外骨骼,结合外骨骼的特性分析选项:
1. 选项A:外骨骼能保护蝉内部柔软器官,具有保护作用,A错误;
2. 选项B:外骨骼不能随蝉身体的生长而生长,会限制蝉的生长,因此蝉需要通过蜕皮更换外骨骼,B正确;
3. 选项C:外骨骼的作用是防止体内水分蒸发,而非有助于水分蒸发,C错误;
4. 选项D:外套膜是软体动物的结构,昆虫体表的是外骨骼,不是外套膜,D错误。
【答案】
B
【知识点】
节肢动物外骨骼、昆虫特征
【点评】
本题考查节肢动物外骨骼的特点,属于生物学科基础知识点,需掌握外骨骼的功能与蜕皮的原因,难度较低。
【难度系数】
0.6
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