11 胰岛素(化学本质是蛋白质)分泌不足会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下实验方案：

请根据实验方案回答问题：
（1）为了排除偶然性因素的影响，保证实验结果准确，在探究胰岛素对小鼠的作用时，该实验方案设计存在一处严重缺陷，请指出：。
（2）改进后，测量收集的两组小鼠尿液中的葡萄糖含量，进行组间比较（填“取最大值”或“求平均值”）。预测实验结论：组小鼠的尿液中会出现葡萄糖。
（3）《黄帝内经》提出“上医治未病”的中医理论，即医术最高明的医生并不是擅长治病的人，而是能够预防疾病的人。下列不能有效预防糖尿病的措施有（填序号）。
① 合理膳食、营养均衡 ② 避免过度紧张和劳累 ③ 适当进行体育锻炼 ④ 暴饮暴食

(1) 小鼠数量太少 (2) 求平均值 甲 (3) ④

【分析】
要解决这道题，需结合探究实验的原则、胰岛素的化学本质及作用、糖尿病的预防知识分析：
1. 探究实验需遵循重复性原则，样本数量过少会增大实验偶然性，影响结果准确性；
2. 胰岛素化学本质是蛋白质，口服会被消化道分解，无法发挥降血糖作用，注射可直接生效；测量实验数据时，取平均值能减小误差；
3. 糖尿病预防需从合理饮食、运动等方面入手，暴饮暴食会增加患病风险。
【解析】
（1）探究实验中，为排除偶然性，实验样本数量应足够。本实验仅用2只小鼠，数量太少，易因个体差异导致结果不准确，因此缺陷是小鼠数量太少。
（2）测量尿液葡萄糖含量时，为减小误差，需取两组数据的平均值。胰岛素口服会被消化分解，无法降血糖，故甲鼠血糖过高，尿液出现葡萄糖；乙鼠注射胰岛素可降血糖，尿液无葡萄糖，因此预测甲组小鼠尿液出现葡萄糖。
（3）预防糖尿病需合理膳食、适当运动、避免过度紧张劳累，暴饮暴食会增加患病风险，因此不能有效预防的是④。
【答案】
(1) 小鼠数量太少 (2) 求平均值 甲 (3) ④
【知识点】
探究实验原则、胰岛素的作用、糖尿病的预防
【点评】
本题以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病为载体，考查实验设计原则、胰岛素特性及糖尿病预防，注重实验探究能力与基础知识应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

12 新趋势 跨学科实践 在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图所示），用以演示眼球的成像过程。

装置说明：
① 光源、水透镜、光屏均可移动。
② 推拉注射器活塞可改变水透镜的凸度。
③ 显微镜光圈的大小可调节。
（1）模型中，模拟眼球的晶状体，模拟眼球的视网膜。
（2）若在光屏上形成的物像较暗，则可将光圈，使物像更明亮。
（3）在实验中调节并固定光源、光屏、水透镜的位置后，我们可在光屏上看见一个清晰的倒像，在光源、水透镜、光屏位置固定不变的情况下，推注射器活塞增加水透镜的凸度，观察到光屏上的倒像由清晰变得模糊了。若要使物像恢复清晰，可将光屏向（填“左”或“右”）移动。

(1) 水透镜 光屏 (2) 调大 (3) 右

【分析】
本题是跨学科实践题，结合眼球结构模型考查光学知识。解题思路：（1）明确眼球各结构的功能，对应模型部件：晶状体负责折射光线且可改变凸度，对应水透镜；视网膜是成像部位，对应光屏。（2）光圈调节进光量，物像暗时需增加进光量，应调大光圈。（3）根据凸透镜成像规律，水透镜凸度变大则折光能力变强、焦距变小，像会成在光屏前方，要让像清晰需增大像距，据此确定光屏移动方向。
【解析】
（1）眼球中，晶状体的功能是折射光线，且可通过改变凸度调节焦距，模型中推拉注射器能改变水透镜的凸度，因此水透镜模拟晶状体；视网膜是眼球内形成物像的结构，所以光屏模拟视网膜。
（2）显微镜光圈的作用是调节进光量，若光屏上的物像较暗，需要增加进光量，因此可将光圈调大，使物像更明亮。
（3）根据凸透镜成像规律，当水透镜凸度增加时，其折光能力增强，焦距变小；在光源、光屏、水透镜位置固定的情况下，光线会提前会聚，导致光屏上的像模糊；要使物像恢复清晰，需要增大像距，因此将光屏向右移动。
【答案】
(1) 水透镜；光屏 (2) 调大 (3) 右
【知识点】
眼球的结构与功能；凸透镜成像规律；光学仪器调节
【点评】
本题将生物眼球结构与物理凸透镜成像知识结合，考查跨学科知识应用能力，需理解模型各部分的对应关系及凸透镜焦距变化对成像的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6