2026年新课程学习辅导九年级物理上册人教版第85页答案
2. 如图所示,闭合开关后,能用电压表正确测量出小灯泡$\mathrm{L}_1$两端电压的是(
C
)。

答案

2. C

解析

【分析】要判断电压表能否正确测量小灯泡$\mathrm{L}_1$两端电压,需依据电压表的使用规则:电压表应并联在被测用电器两端,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。需逐一分析各选项中电压表的连接方式,确认是否并联在$\mathrm{L}_1$两端。
【解析】
选项A:电压表串联在电路中,不符合电压表并联使用的要求,无法测量$\mathrm{L}_1$两端电压,错误。
选项B:电压表并联在$\mathrm{L}_2$两端,测量的是$\mathrm{L}_2$的电压,不是$\mathrm{L}_1$的,错误。
选项C:电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端,符合电压表的使用规则,能正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压,正确。
选项D:电压表与$\mathrm{L}_1$串联,不符合并联要求,无法正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压,错误。
【答案】C
【知识点】电压表的使用、电路连接
【点评】本题考查电压表的正确使用,核心是掌握电压表需并联在被测用电器两端,需仔细辨析各选项中电压表的连接位置,区分串联与并联的不同作用。
【难度系数】0.5
3. 使用电压表时,应预先估计被测电压的大约值,然后选用合适的测量范围。若不能预先估计,则应先用电压表
0~15
V的测量范围进行试触。试触时,指针偏转的最大位置如图甲所示,为了精确,应选用
0~3
V的测量范围。调整后,电压表示数如图乙所示,为
2.3
V。(前两空均填“0~3”或“0~15”)

答案

3. 0~15;0~3;2.3

解析

【分析】
首先回忆电压表的使用规则:若不能预先估计被测电压,需先用大量程试触,防止电压表超量程损坏;试触后根据指针偏转角度选择合适量程,偏转角度小说明电压小于小量程的最大值,换用小量程更精确;读数时要先确定量程,再明确分度值,最后根据指针位置读数。本题中,试触用0~15V量程,图甲指针偏转角度小,说明电压小于3V,换用0~3V量程更精确;图乙用0~3V量程,按分度值读数即可。
【解析】
1. 试触量程选择:使用电压表时,若无法预先估计被测电压,应先用0~15 V的测量范围试触,避免被测电压超过电压表量程损坏电表。
2. 精确量程选择:试触时指针偏转如图甲,指针偏转角度较小,说明被测电压小于3V,为了更精确测量,应选用0~3 V的测量范围。
3. 电压读数:选用0~3 V量程时,电压表分度值为0.1 V,图乙中指针指向2.3 V位置,因此电压表示数为2.3 V。
【答案】
0~15;0~3;2.3
【知识点】
电压表的使用、电压表的读数
【点评】
本题考查电压表的使用规则与读数方法,属于基础题,需掌握试触法选量程、根据偏转角度选合适量程、正确读取电压表示数的核心要点。
【难度系数】
0.3
4. 用笔画线表示导线,把图中电路连接完整,使两灯串联,电压表测灯$\mathrm{L}_1$两端的电压。

答案


4.

解析

【分析】
要完成电路需满足两个要求:一是两灯串联,电流需依次经过电源、开关、L₁、L₂回到负极;二是电压表测L₁两端电压,需并联在L₁两端且电流正进负出。首先确定串联的电流路径,再根据电压表使用规则连接电压表。
【解析】
1. 串联电路连接:将开关的一个接线柱与L₁的一个接线柱相连,使电流从电源正极出发,经开关、L₁、L₂回到电源负极,实现两灯串联;
2. 电压表连接:电压表并联在L₁两端,将电压表的“-”接线柱接在L₁靠近L₂的接线端,电压表的“3”接线柱(适配蓄电池电压)接在L₁靠近开关的接线端,保证电流从正接线柱流入、负接线柱流出,完成电压表测L₁两端电压的要求。
【答案】

【知识点】
串联电路连接、电压表的使用
【点评】
本题考查电学基础操作,需掌握串联电路电流流向和电压表接线规则,是电路连接的典型基础题。
【难度系数】
0.6
1. 小明学习电学的相关知识时,通过类比图甲、乙得出了以下结论,其中不合理的是(
C
)。


A.开关类似于水路中的阀门,可以控制电流的通断
B.电源的作用类似于抽水机,可以使电路保持一定电压
C.灯泡类似于水路中的水轮机,可以形成电流
D.水的流动是因为有水压,自由电子定向移动是因为有电压

答案

1. C

解析

【分析】本题通过类比水路(图甲)与电路(图乙)考查电路相关知识,需明确水路和电路各元件的对应关系:抽水机提供水压形成水流,对应电源提供电压形成电流;阀门控制水路通断,对应开关控制电路通断;水轮机消耗水能,对应用电器(灯泡)消耗电能;水压是水流形成的原因,电压是电流形成的原因。需逐一分析选项,找出不合理结论。
【解析】逐一分析选项:
A. 水路中阀门控制水路通断,电路中开关控制电流通断,二者作用类似,该结论合理;
B. 抽水机提供水压维持水流,电源提供电压维持电流,二者作用类似,该结论合理;
C. 水路中水轮机消耗水能,电路中灯泡是消耗电能的用电器,并非形成电流;电流形成的原因是电压,不是灯泡,该结论不合理;
D. 水流动因水压,自由电子定向移动形成电流因电压,该结论合理。
【答案】C
【知识点】电路的组成、电流的形成
【点评】本题采用类比法考查电路基础知识,需明确水路与电路元件的对应关系,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.6