一、在括号里填上恰当的词语。
（）的小树
（）的春光
（）的未来
（）的交响

示例：茁壮 明媚 美好 美妙

这是词语搭配练习题，我们可以结合课文《延安，我把你追寻》的内容，再联系日常的词语积累，选择合适的形容词修饰对应的名词，让搭配通顺、符合表达逻辑即可。

二、根据课文内容判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. “像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”，这句话运用了比喻的修辞手法，写出了对追寻延安精神的渴望。（）
2. “一旦失去了你啊……怎能向美好的未来展翅飞翔？”这一句是疑问句，强调了延安精神的重要。（）

1. √
2. ×

1. 这句话将追寻延安精神的自己比作翩翩归来、追寻昔日春光的燕子，运用了比喻的修辞手法，生动形象地表达出作者想要追寻延安精神的迫切渴望，该说法正确。
2. 这句话“怎能向美好的未来展翅飞翔？”是反问句式，表达的是“不能向美好的未来展翅飞翔”的肯定含义，并非普通的疑问句，它着重强调了延安精神的重要性，所以该说法错误。

三、根据课文内容填空。
读了课文，我认为“延安，我把你追寻”，追寻的是、、，更是灿烂辉煌的。

信念 温暖 光明 延安精神

本题考查对课文《延安，我把你追寻》内容和主旨的理解，课文以饱含深情的笔触抒发了对延安的追寻之情，我们追寻延安，本质是追寻延安精神承载的珍贵内核，结合课文表达的核心思想填写即可。

四、阅读短文，完成练习。
神枪手
①军委总部来到贵州仁怀县一个山坳的时候，警卫班的战士们麻利地把首长和自己的营房安置停当，留下值勤人员，然后一起走到村边，在一棵枝叶茂密、一抱多粗、
十多丈高的大树下，唱歌、跳舞、摆龙门阵，消除战斗、行军后的疲劳。
②不多一会儿，碰巧总参谋长刘伯承也来这里散步。他主动参加了警卫班的活动，和年轻的警卫战士们一起谈天说地，玩得非常高兴。
③忽然，从头顶上传来几声“哇哇”的叫声，刘伯承顺着声音一看，在大树纵横交叉的枝丫上，站着一群乌鸦，不由得心中一动，立刻（严肃 诙谐①）地对警卫员们说：“你们哪个的枪法最准，快打只乌鸦下来给大家打顿牙祭（jì）②吧！”
④警卫员们你看着我，我看着你，谁也不肯开枪打乌鸦，有的是怕枪法不准当面丢丑，有的是不愿在领导面前耍弄武艺。
⑤其中有个年轻、机灵、调皮的警卫员，半开玩笑半认真地说：“总参谋长，您文武双全，是全军出名的神枪手，今天就请您给我们来个示范表演吧！”
⑥“要得——”
⑦“欢迎——”警卫员们不约而同地拍起巴掌来。
⑧刘伯承略一沉思，哈哈大笑地回答：“你们还会倒打一钉耙（pá）③，将起我的军来了！好吧，就让我来试试看。”说着，不慌不忙地从腰里拔出左轮手枪。只见他不用瞄准，手一举，“砰”的一声，一只乌鸦扑棱棱地应声而落，黑光闪闪的翅膀还在不停地扑腾哩。
⑨“好枪法，刘总长真不愧为百步穿杨的神枪手！”警卫员们异口同声地啧啧称赞。只有要求刘伯承作示范表演的那位警卫员依然半信半疑地说：“嗯，树上那么多乌鸦，怕是撞到一只的哟！”
⑩刘伯承听了毫不生气，只是笑了笑说：“也许是这样吧，不妨再考考，看到底及格不？小鬼，麻烦你去给我找个鸡蛋来。”
⑪那个警卫员不知道他要搞什么名堂，心里怦怦直跳，只好硬着头皮到伙房里要来了一个鸡蛋。刘伯承又叫他用力朝天上甩，他立刻明白了八九分，用最大的力气把鸡蛋朝天上抛去。当鸡蛋飞向天空，看上去小得像一粒黄豆时，刘伯承沉着地把枪一举，“砰”的一声，鸡蛋随着枪声四分五裂，蛋壳、蛋黄、蛋白纷纷洒落下来。
⑫那个调皮的警卫员连忙伸出大拇指，夸赞刘伯承是神枪手。警卫员们纷纷要拜刘伯承为师，请他教练枪法。刘伯承（谦逊 得意）地说：“功多艺熟，业精于勤嘛，什么老师、学生的，我们互相学习好了。枪法愈准，才能更好地消灭敌人啊！”
⑬从此，刘伯承就挤时间给警卫班讲习枪法，没过多久，警卫班战士也个个都成了百发百中的神枪手。
（选自上海人民美术出版社《少年励志版红色经典系列：长征的故事》，有改动）
【注释】
①诙谐：说话有风趣，引人发笑。
②牙祭：加餐。
③倒打一钉耙：比喻不仅拒绝对方的指摘，反而指摘对方。
1. 在文中的括号里圈出合适的词语。
2. 用“”画出文中写刘伯承枪法准的句子。
3. 写出第③至⑧自然段和第⑩至⑪自然段的主要内容，再连起来说一说。
第③至⑧自然段的主要内容：刘伯承。
第⑩至⑪自然段的主要内容：。

1. 圈出的合适词语：诙谐、谦逊
2. 画出的句子：①说着，不慌不忙地从腰里拔出左轮手枪。只见他不用瞄准，手一举，“砰”的一声，一只乌鸦扑棱棱地应声而落，黑光闪闪的翅膀还在不停地扑腾哩。②当鸡蛋飞向天空，看上去小得像一粒黄豆时，刘伯承沉着地把枪一举，“砰”的一声，鸡蛋随着枪声四分五裂，蛋壳、蛋黄、蛋白纷纷洒落下来。
3. 第③至⑧自然段的主要内容：看到树上的乌鸦提议打乌鸦给大家加餐，被警卫员将军要求示范枪法，他不用瞄准就一枪打落了乌鸦。
第⑩至⑪自然段的主要内容：面对警卫员的半信半疑，刘伯承让警卫员把鸡蛋用力抛到高空，一枪击碎了飞在空中、看上去只有黄豆大小的鸡蛋，用实际行动证明了自己的枪法。

1. 结合上下文语境判断词语：当时战士们休闲放松的氛围很轻松，刘伯承是用风趣的语气和大家开玩笑，因此选“诙谐”；之后刘伯承不居功，提出大家互相学习，因此选“谦逊”。2. 定位文中直接描写刘伯承开枪精准命中目标、体现枪法高超的语句即可。3. 按照要求抓住核心人物刘伯承的言行，梳理对应段落的事件脉络，用简洁通顺的话概括内容即可。