一、阅读下面的药物说明,判断下列说法做法的对错。
(对的打“√”,错的打“×”)
【主要成分】黄芩、柴胡等。
【有效期】至2025年6月26日
【功能主治】清热解毒,清肺止咳。用于感冒初期引起的头痛、咳嗽等。
【注意事项】忌烟、酒及辛辣食物。服药期间不宜驾驶车辆、管理机械或高空作业等。
(1)这种药的主要成分是我国传统的中药。()
(2)小强的脑袋撞在门上,有点痛,就嚷着要吃这种药。()
(3)暑假,小林的表哥感冒了,头痛、咳嗽,小林让表哥服用此药。()
(4)刘经理吃了这种药后,没有开车去上班。()
24 四年级·暑假
二、阅读短文,完成练习。
在古观象台上
在北京建国门立交桥附近,【矗立 站立 屹立】着一座雄伟的古代建筑。A深灰色的两层方台有十几米高,昂首挺胸仰望蓝天。在五百多年漫长的岁月里,它始终【矗立 站立 屹立】不动,好像要看清天体的一切秘密。这就是明代建成、世界闻名的古观象台。
古观象台坚实的台基西侧,有一条通向台顶的石阶。层层的石阶已经被磨得很光滑了。数百年间,那上面不知留下了多少天文学家不断探索的足迹!我轻轻地踏上石阶,缓缓地向上走去,耳畔仿佛响起古代天文学家登上古观象台的脚步声。他们去敲击天门,去擂响战鼓,要让苍天回答:为什么有风霜雨雪?为什么有四季变化?为什么有白昼黑夜……
我【走 冲 跨】上最高一级台阶,在一件件巨大而精巧的天文仪器前,简直无法形容自己激动的心情。“天体仪”“象限仪”“黄道经纬仪”“圭表”……摆满了篮球场大的方台。仪器都是用青铜铸造的,形状各异,构造复杂:有的像球,有的像弓,有的像套圈,有的像圆弧……()经过几百年风雨的侵蚀,()上面精密的刻度、美丽的花纹仍然清晰可见。有一件仪器,两条青龙撑起一扇华丽的“屏风”,上面是八字形的横梁,雕着翻飞的云,中间垂挂着一个扇形的青铜制品,里面铸着飞龙戏太阳的图案,真是巧夺天工!这些仪器有的用来表示星辰分布、移动的情况,有的用来测量四季节气的变化……唉,怪我知识太少,看了好半天文字介绍也没弄明白,但是我知道这些仪器都是我们祖先智慧的结晶,是中华民族的自豪和骄傲。
我漫步在古观象台上,看着一件件仪器,眼前仿佛浮现出一幅幅图景:当红日初升时,当繁星满天时,当电闪雷鸣时,当月亏月圆时……古代的天文学家站在观象台上,操纵仪器,眺望天体,观察、测量、记录、绘图,向着神秘莫测的宇宙发起挑战,从变幻多端的天象中探索奥秘。我国历史上曾出现过许多举世闻名的天文学家,像汉代的张衡、唐代的一行、元代的郭守敬、明代的徐光启……B据记载,郭守敬测定一年是365.2425日,比欧洲得出同样的测量结果要早三百多年!
想到这些,我的心情激动极了。在人类历史的进程中,我们的祖先曾作出过多么杰出的贡献啊!C站在这古观象台上,我感到无比的骄傲和自豪。
1.用“√”选出【 】里正确的词语。
2.在()里填上合适的关联词语。
3.联系上下文,解释下列词语。
(1)巧夺天工:
(2)变幻多端:
4.用波浪线画出第二自然段中作者联想的句子,再读一读,写出其妙处。


5.品读句子,回答问题。
(1)句A运用了的修辞手法,好处是。
(2)句B中“比欧洲得出同样的测量结果要早三百多年”可以删去吗?为什么?



(3)句C在文中的作用是。
6.这篇文章中提到了我国许多著名的天文学家。如果能在这古观象台上与我国著名的天文学家相遇,你会向谁提出什么问题?(至少提两个问题)

一、(1)√ (2)× (3)√ (4)√
二、1. 第一处：矗立√ 第二处：屹立√ 第三处：跨√
2. 虽然 但是
3. (1)文中指古观象台上的青铜天文仪器的雕刻技艺十分精妙，精巧程度仿佛胜过天然形成的产物。
(2)文中指天象的变化样式非常多，变幻莫测。
4. 画出的句子：耳畔仿佛响起古代天文学家登上古观象台的脚步声。他们去敲击天门，去擂响战鼓，要让苍天回答：为什么有风霜雨雪？为什么有四季变化？为什么有白昼黑夜……
妙处：作者由被磨光滑的石阶展开合理联想，生动还原了古代天文学家探索宇宙奥秘的执着热忱的形象，让文章更有画面感，也传递出作者对先辈探索精神的敬佩之情。
5. (1)拟人；把古观象台的方台当作人来写，生动形象地写出了方台高大雄伟、庄重挺立的样子
(2)不可以删去。这句话把郭守敬的测量成果和欧洲的同类成果做对比，准确突出地证明了我国古代的天文成就长期领先世界，能更好地体现出祖先的杰出贡献，也强化了作者的民族自豪感，删去后就失去了这种对比的说服力。
(3)总结全文，点明中心，升华作者的情感，直接抒发站在古观象台上的骄傲与自豪
6. 示例：我想向元代天文学家郭守敬提问：①您在测定一年时长的过程中，花费时间最久的环节是什么呢？②您设计这些青铜天文仪器的时候，最看重仪器的哪部分功能呀？

一、药物说明判断题：
1. 黄芩、柴胡都是我国传统的中药材，因此该说法正确。
2. 该药物仅用于感冒初期引发的头痛，小强是头部受撞击产生的疼痛，不对症，不能服用，因此该做法错误。
3. 暑假在2025年6月26日之前，药物仍在有效期内，表哥的症状符合该药的功能主治，可以服用，因此该做法正确。
4. 药物注意事项明确要求服药期间不宜驾驶车辆，刘经理服药后不开车符合要求，因此该做法正确。
二、《在古观象台上》阅读题：
1. 词语选择：“矗立”用来形容高大的建筑直立安放，符合第一处形容古观象台建筑的语境；“屹立”侧重稳固不动、长久站立，符合第二处形容古观象台数百年不倒的语境；“跨”能体现出作者登上最高台阶时激动的状态，比走、冲更合适。
2. 前后两个分句是转折关系，意思是尽管仪器经历了数百年风雨，可细节仍然清晰，所以填转折关联词。
3. 词语解释结合文中的具体语境作答，不脱离文本单独释义。
4. 联想句是作者看到石阶后产生的、不属于当下实景的想象内容，妙处从表达情感、丰富内容的角度分析。
5. (1) 句A把方台赋予了人“昂首挺胸”的动作神态，是拟人修辞，作用是让描写更生动形象。
(2) 删去指定语句会丢失对比的信息，无法体现我国古代天文成果的领先性，所以不能删。
(3) 句C在全文结尾，直接抒发情感，起到点明主旨、收束全文的作用。
6. 选择文中提到的天文学家，提出符合人物身份、合理的问题即可。