Ⅲ. Got problems? Ask Simon! Read and finish the tasks（电脑专家Simon收到了同学们的求助邮件，下面的是他给三位小朋友回复的邮件。读一读，完成任务）

Task 1: Read and choose（根据Simon回复的邮件内容，选出正确的答案）
() 1. TechKid’s problem is that .
A. his laptop is broken B. his brother messes (弄乱) his laptop
C. he lost his laptop
() 2. What happened to SpeedyTurtle’s computer?
A. It runs slowly. B. The screen is broken.
C. It can’t connect to the Internet.
() 3. StarGazer can’t .
A. find files B. remember the Wi-Fi password
C. log in and open the desktop
Task 2: Read again and write（根据同学们遇到的问题，参考Simon回复的邮件，写出你的建议）

Task 1: 1. B 2. A 3. C
Task 2: 略（此题为开放性题目，同学们可以根据本单元所学，自由撰写答案，言之有理即可）

【分析】本题为英语阅读理解的细节理解题，解题思路是先根据每个问题中的关键词（如TechKid、SpeedyTurtle、StarGazer）定位到对应邮件内容，再将问题描述与选项逐一匹配，选出正确答案；Task2为开放性题目，需结合学生遇到的电脑问题，参考Simon的回复思路，给出合理可行的建议即可。
【解析】Task1：1. 定位TechKid的求助内容，可知他的问题是弟弟弄乱了他的笔记本电脑，对应选项B；2. 定位SpeedyTurtle的电脑问题，可知他的电脑运行缓慢，对应选项A；3. 定位StarGazer的问题，可知他无法登录并打开桌面，对应选项C。Task2：需针对每位同学的问题给出合理建议，例如针对TechKid可建议和弟弟约定使用电脑的规则，针对SpeedyTurtle可建议清理电脑垃圾、关闭后台程序，针对StarGazer可建议检查登录账号密码等，言之有理即可。
【答案】Task1:1.B 2.A 3.C；Task2:略（开放性题目，言之有理即可）
【知识点】英语阅读理解、细节信息提取、英语建议表达
【点评】本题考查学生从英语文本中提取细节信息的能力，同时Task2考查学生运用英语解决实际问题的能力，题型基础且贴合生活实际，难度适中。
【难度系数】0.7