一、新趋势 语段综合 下面是亮亮根据课文内容想象出的画面，请你据此体会这所学校环境的特别，并完成练习。
凤fēng尾竹摇晃huǎng，绒róngqiú（）花盛开，国旗高高piāo yáng（）。同学们穿上鲜艳的服装，高高兴兴地来到教室外的坪坝上联欢：汉族的同学打起欢快的腰鼓，傣族的同学跳起优美的孔雀舞，景颇族、阿昌族、德昂族的同学唱起动听的山歌，那shēng yīn（）招引来许多小动物。
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 根据拼音写字词。
3. 画“——”的词语“招引”可以用“”一词来替换。
4. 下列与其他三项不同的一项是 （）
A. 民族 B. 傣族 C. 景颇族 D. 德昂族
5. 下列图片中，与画“~~~~”的句子描绘的画面相对应的一项是 （）

A B C D

1. fèng huàng róng
2. 球 飘扬 声音
3. 示例:吸引
4. A
5. C

6. (2025·苏州常熟市月考改编)有新鲜感的词语能给人以想象，下列词语与括号内的想象相符的一项是 （）

A.招引(用手和好朋友打招呼)
B.坪坝(泰山陡峭的山路)
C.摇晃(花朵睡觉时的样子)
D.高高兴兴(去秋游时的心情)

6. D

7. 大青树下的小学和我们的小学有许多不一样的地方，但是也有相同的地方，
相同的地方是 （）

A.向老师问好，向国旗敬礼。
B.课间做游戏，还有小动物看热闹。
C.上课铃是古老的铜钟。
D.有小鸟、猴子等可爱的小动物来听课。

7. A