一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Don't risk (climb) the tall tree. It's dangerous.
2. Your advice will (great) help me with my English learning.
3. We must be careful when we meet some (strange) on the street.
4. (2025·江苏无锡江南中学期中)Never stay at home all the time. Go outside and have a look. Bright sunshine and fresh air can take away your (worry).

1. climbing 2. greatly 3. strangers 4. worries

【分析】
1. 本题考查固定搭配，risk后需接动名词作宾语，故用climb的动名词形式；
2. 本题考查词性转换，修饰动词help需用副词，形容词great要变为副词greatly；
3. 本题考查名词单复数，some后接可数名词复数，strange是形容词，需转换为名词“陌生人”stranger的复数形式；
4. 本题考查名词单复数，形容词性物主代词your后接名词，worry表示具体烦恼时为可数名词，此处用复数形式。
【解析】
1. 固定搭配risk doing sth意为“冒险做某事”，因此填climbing；
2. 修饰动词help需用副词，great的副词形式是greatly，因此填greatly；
3. some后接可数名词复数，strange对应的名词“陌生人”是stranger，复数为strangers，因此填strangers；
4. your后需接名词，worry表示具体烦恼事时为可数名词，此处用复数worries，因此填worries。
【答案】
1. climbing 2. greatly 3. strangers 4. worries
【知识点】
固定搭配、词性转换、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词形填空题，主要考查固定搭配、词性转换及名词单复数的核心知识点，侧重基础语法和词形变化规则的应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

()1. How can you have the idea of giving up your dream? , you've only tried once.

A.After all
B.First of all
C.In all
D.Above all

1. A 【点拨】根据“you've only tried once”可知，此处表达“你毕竟只尝试了一次”。after all 毕竟。故选 A。

【分析】首先理解句子语境：问句表达对“放弃梦想”的质疑，答句后半句“you've only tried once（你只尝试了一次）”是解释不能放弃的原因，需选择表“毕竟”含义的短语。再逐一分析选项短语的意思，匹配语境即可得出答案。
【解析】先翻译句子：“你怎么能有放弃梦想的想法？毕竟，你只尝试了一次。”逐一分析选项：A.after all意为“毕竟”，用于解释原因，符合语境；B.first of all意为“首先”，用于列举顺序，不符合；C.in all意为“总共”，表数量总和，不符合；D.above all意为“最重要的是”，强调重要性，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.5

()2. —Many people great difficulties during the flood.
—We should try our best to help them.

A.went through
B.got off
C.looked up
D.turned on

2. A 【点拨】go through 表示“经历，经受”，符合“经历困难”的语境。故选 A。

【分析】
本题为动词短语辨析题，解题思路是：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合句子语境（洪水期间的情况），筛选出符合“经历困难”语境的短语，从而确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项短语的含义：
A. went through（go through的过去式）：意为“经历，经受（困难、痛苦等）”；
B. got off（get off的过去式）：意为“下车”；
C. looked up（look up的过去式）：意为“查阅；向上看”；
D. turned on（turn on的过去式）：意为“打开（电器等）”。
句子表达的是“很多人在洪水期间经历了巨大困难”，只有A选项的含义符合语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；一般过去时
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于英语基础题型，只要掌握常见短语的含义并结合语境即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.4

()3. —What do you think of this movie? —, I don’t like it at all. It’s too boring.

A.For example
B.First of all
C.To be honest
D.Such as

3. C 【点拨】to be honest 意为“说实话，老实说”，用于表达真实想法，符合语境。故选 C。

【分析】本题考查英语短语辨析，需结合对话语境选择合适的插入语。首先理解对话逻辑：问句询问对电影的看法，答句表达“一点都不喜欢，太无聊”的真实想法。接着分析各选项含义：A项For example意为“例如”，用于举例；B项First of all意为“首先”，表顺序；C项To be honest意为“说实话”，用于引出真实想法，符合语境；D项Such as意为“例如”，用于举例。因此需选能引出真实想法的短语。
【解析】对话意为：“——你觉得这部电影怎么样？——说实话，我一点都不喜欢它，太无聊了。”逐一分析选项：A.For example（例如）用于举例，不符合语境；B.First of all（首先）用于表顺序，不符合；C.To be honest（说实话）用于表达真实看法，契合答句语境；D.Such as（例如）用于举例，不符合。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】短语辨析，交际用语
【点评】本题为基础短语辨析题，侧重考查常用插入语的含义与语境运用，难度较低，学生只需掌握常见短语的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.7

()4. —Are you feeling better now? —Yes. I'm feeling after a good rest.

A.very good
B.a bit better
C.too well
D.quite better

4. B 【点拨】答句意为“是的。好好休息后我感到好点了”，a bit 可修饰比较级 better，符合语境。故选 B。

【分析】本题考查形容词比较级的用法及修饰词，需先理解对话语境，再结合语法规则分析选项。对话询问休息后的感受，答句需表达“好点了”的比较含义，需用可修饰比较级的副词搭配。
【解析】1. 语境分析：问句问是否感觉好转，答句需体现“比之前更好”的比较程度。2. 选项分析：A项very good为原级，无比较含义，排除；C项too well中，feel是系动词，后应接形容词，well作副词用法不符，排除；D项quite不能修饰比较级，用法错误，排除；B项a bit可修饰比较级better，符合语境和语法，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级的修饰；系动词用法
【点评】本题为英语基础题，考查形容词比较级的修饰词用法，需牢记可修饰比较级的副词，同时注意系动词后接形容词的规则，难度较低。
【难度系数】0.7

()5.(2025·江苏南通启东期中)—Sandy, I need an English-Chinese dictionary. Can you tell me ? —You can try our school library.

A.how I can get to a nearby bookshop
B.where I can borrow one
C.when I can buy one from a bookshop
D.what I can borrow at the library

5. B 【点拨】根据语境可知，问句应询问借词典的地点。故选 B。

【分析】首先观察答语“You can try our school library”，可知答语是在说明地点，因此问句需要询问“在哪里”，对应疑问词为where。接着分析各选项的疑问词：A选项how表方式，B选项where表地点，C选项when表时间，D选项what表事物，需匹配答语的地点信息。
【解析】根据答语提到的“学校图书馆”可知，问句是询问借英汉词典的地点，宾语从句的引导词需用where，对应选项B。A选项询问去书店的方式、C选项询问买词典的时间、D选项询问在图书馆借的东西，均不符合语境。
【答案】B
【知识点】宾语从句引导词；情景交际
【点评】本题结合日常情景考查宾语从句引导词的辨析，需根据答语内容匹配对应疑问词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

三、词语运用。
A)选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余选项。
stage ugly rapid experiences mean deal with
Teenage life is a special time full of growth and different feelings. We are now in an important growing of life. We learn to grow and change little by little every day. It is not good to be to our classmates and friends. We should be generous and ready to help others in need. It's rude to laugh at someone who looks in appearance. True beauty lies in one's kind heart and good manners. Teenagers face changes in mind and behaviour. We gradually become mature and responsible day by day. These days leave us unforgettable and valuable .
1.
2.
3.
4.
5.

A)1. stage 2. mean 3. ugly 4. rapid 5. experiences

【分析】
本题为词语运用题，需结合短文语境及所给单词的词义、用法选择合适的词，同时排除多余选项。首先通读短文，明确主题是关于青少年成长的感悟，再逐个分析每个空的语境：1. 第一空需填表示“阶段”的词，对应成长的重要阶段；2. 第二空考查固定搭配，需填表示“刻薄的”词；3. 第三空修饰外貌，需填表示“丑陋的”词；4. 第四空修饰变化，需填表示“快速的”词；5. 第五空需填表示“经历”的词，符合成长留下的内容，最后验证多余选项为deal with。
【解析】
1. 第一空：句意为“我们正处于人生中一个重要的成长阶段”，stage意为“阶段”，符合语境，故填stage。
2. 第二空：固定搭配“be mean to sb”意为“对某人刻薄”，句意为“对同学朋友刻薄是不好的”，故填mean。
3. 第三空：句意为“嘲笑外貌丑陋的人是粗鲁的”，ugly意为“丑陋的”，符合语境，故填ugly。
4. 第四空：句意为“青少年在思想和行为上面对快速变化”，rapid意为“快速的”，rapid changes为常用搭配，故填rapid。
5. 第五空：句意为“这些日子给我们留下难忘且有价值的经历”，experiences意为“经历”，符合语境，故填experiences。
【答案】
A)1. stage 2. mean 3. ugly 4. rapid 5. experiences
【知识点】
词语词义辨析、语境运用、固定搭配
【点评】
本题为基础词语运用题，需学生掌握所给单词的词义及常用搭配，结合短文语境分析每个空的需求即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.6

B)阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Why do parents have such a difficult time 1 (communicate) openly and honestly with their teens? For this, there are many reasons but most of them start from not being able to properly understand their teens. It is a dangerous gap because parents will have to communicate with their teens about a wide variety of issues(问题) during 2 (important) years of their lives. Thus, parents must know how to communicate openly and honestly with their teens.
Here are a few tips to make communication 3 (easy) between parents and teenagers.
• Try not to talk down to your teen. Make him or her feel as if his or her views really matter, which not only helps your discussions 4 your teen but also brings you closer to him or her.
• Imagine 5 it would be like to be a teen. Try to remember some of the negative(负面的) feelings you 6 (experience) as a teenager and apply them to your teen's situation.
• Avoid 7 (make) negative remarks about what your teen has said or done.
• Remember how much courage it would have taken for your teen to come and talk to you about his or her 8 (person) issues. So listen respectfully.
• Don't ignore(忽视) your teen's feelings because it is usually a cry for help. For instance, if your teen is 9 (unusual) angry, it may be time to spend a bit of quality time with your teen to determine what is wrong and where it is coming from.
It is, therefore, necessary for you to strive to keep lines of communication open at all times with your teens. Try to remember what it was like to be 10 teenager and how vulnerable(脆弱的) you felt. Then you will be well on your way to helping your teen communicate more openly and honestly.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

B)1. communicating 2. the most important 3. easier 4. with 5. what 6. experienced 7. making
8. personal 9. unusually 10. a

【分析】
本题为英语短文填空题，需结合固定搭配、语法规则（词性转换、时态、从句引导词、冠词等）及语境完成。解题思路：1. 第1空考查固定搭配have a difficult time (in) doing sth，需用动名词；2. 第2空后有范围限定of their lives，需用形容词最高级；3. 第3空考查“make+宾语+比较级”结构，表“使更……”；4. 第4空考查固定搭配discuss with sb；5. 第5空imagine后宾语从句缺like的宾语，用疑问词what；6. 第6空as a teenager表过去时间，用一般过去时；7. 第7空考查固定搭配avoid doing sth；8. 第8空修饰名词issues，需用形容词；9. 第9空修饰形容词angry，需用副词；10. 第10空泛指“一个青少年”，用不定冠词a。
【解析】
1. 考查固定搭配have a difficult time (in) doing sth，意为“做某事有困难”，故填communicating。
2. 考查形容词最高级，根据语境“在他们生命中最重要的那些年”，important的最高级为most important，前加定冠词the，故填the most important。
3. 考查形容词比较级，“make+宾语+形容词比较级”表示“使某物更……”，此处指让亲子沟通更顺畅，故填easier。
4. 考查固定搭配discuss with sb，意为“与某人讨论”，故填with。
5. 考查宾语从句引导词，imagine后宾语从句中like缺少宾语，指代“什么”，故填what。
6. 考查一般过去时，as a teenager（作为青少年时）是过去的时间状语，谓语动词用过去式，故填experienced。
7. 考查固定搭配avoid doing sth，意为“避免做某事”，故填making。
8. 考查形容词，修饰名词issues需用形容词，personal意为“个人的”，故填personal。
9. 考查副词，修饰形容词angry需用副词，unusually意为“不寻常地”，故填unusually。
10. 考查不定冠词，泛指“一名青少年”，teenager以辅音音素开头，故填a。
【答案】
1. communicating 2. the most important 3. easier 4. with 5. what 6. experienced 7. making 8. personal 9. unusually 10. a
【知识点】
固定搭配、词性转换、形容词与副词用法
【点评】
本题围绕亲子沟通主题，考查初中英语核心语法点，涵盖固定搭配、时态、从句、冠词等，需结合语境和语法规则解题，是基础型短文填空，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6