()4.(2025·江苏泰州姜堰区期中)—Your village looks really beautiful.
—Thank you. , all the villages here take on(呈现) a new look.

A.At last
B.In fact
C.At first
D.At a time

4. B 【点拨】at last 最后；in fact 实际上；at first 首先；at a time 每次。根据语境可知，此处表示事实上，这里所有的村庄都呈现出新的面貌。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：对方夸奖村庄漂亮，回应后需补充说明相关情况。接下来分析四个选项的含义，结合语境判断哪个短语符合逻辑，从而选出正确答案。
【解析】先翻译对话：“你的村庄看起来真漂亮。”“谢谢。实际上，这里所有的村庄都呈现出新面貌。”逐一分析选项：A.At last意为“最后”，不符合语境；B.In fact意为“实际上”，用于补充说明情况，符合对话中进一步阐述的逻辑；C.At first意为“首先”，不符合；D.At a time意为“每次”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析，情景交际
【点评】本题考查常用介词短语在情景对话中的运用，需学生掌握常见介词短语的含义，并结合对话语境选择合适的表达，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()5. —Jimmy, what is your garden like?
—.

A.It has beautiful flowers
B.It's very beautiful
C.I love my garden
D.That's right

5. B 【点拨】问句意为“你的花园是什么样的？”，答语回答“它非常漂亮”。故选 B。

【分析】首先明确问句“what is your garden like?”的含义是“你的花园是什么样的？”，这类问句用于询问事物的外观或整体特征，答语需围绕花园的特点展开。接着逐一分析选项：A选项侧重花园里有花，是局部内容，未回应整体特征；B选项描述花园“非常漂亮”，是整体特征，符合问句要求；C选项表达对花园的喜爱，属于个人情感，不符合语境；D选项用于赞同观点，与答语需求无关，因此选择B。
【解析】问句“what is your garden like?”意为“你的花园是什么样的？”，用于询问事物的外观或整体特征，答语需描述花园的特点。A项“它有漂亮的花”侧重花园的组成部分，未回应整体特征；B项“它非常漂亮”准确描述花园的整体特征，符合语境；C项“我爱我的花园”表达个人情感，与问句不符；D项“那是对的”用于赞同对方观点，不符合此处答语要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句答语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需掌握询问事物特征的问句的答语逻辑，区分不同选项的语境适用性，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()6. —Mum, my dress is too small. I need a one.
—Well, we can buy one this afternoon.

A.funny
B.large
C.new
D.fat

6. B 【点拨】funny 有趣的；large 大的；new 新的；fat 胖的。根据“my dress is too small”可知，太小了，所以需要一件大的。故选 B。

【分析】先理解对话语境：孩子告知妈妈自己的裙子太小，需要换一件；妈妈回应下午去购买。接着分析各选项形容词的含义，结合“太小”的语境，应选择与“小”相对的形容词，从而锁定正确选项。
【解析】逐一分析选项：A项funny意为“有趣的”，不符合语境；B项large意为“大的”，与“small（小的）”相对，符合“裙子太小需要换大的”的句意；C项new意为“新的”，题干未提及旧裙子，不符合；D项fat意为“胖的”，不能修饰裙子的尺寸，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，属于基础题，需结合句意辨析形容词含义即可得出答案。
【难度系数】0.8

()7. I want to do some reading. How about giving me some ?

A.subjects
B.concerts
C.magazines
D.work

7. C 【点拨】subject 科目；concert 音乐会；magazine 杂志；work 工作。根据“I want to do some reading.”可知，需要一些杂志阅读。故选 C。

【分析】
本题为英语单项选择题，解题思路是先理解句子语境，再辨析各选项名词的含义，选出符合语境的答案。首先，前半句“I want to do some reading”表明需求是与阅读相关的物品，后半句询问“给我一些______怎么样”，因此要选择和阅读有关的名词。
【解析】
句子意为“我想做些阅读，给我一些______怎么样？”。逐一分析选项：A项subjects意为“科目”，与阅读无关；B项concerts意为“音乐会”，不符合语境；C项magazines意为“杂志”，属于阅读材料，符合“做阅读”的需求；D项work意为“工作”，语义不符。综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析及语境运用，难度较低，属于日常交际类基础题，学生掌握常见名词含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()8. —What do you think of the schoolbag?
—.

A.I'm fine
B.They're tidy
C.It's nice
D.You're welcome

8. C 【点拨】根据“What do you think of the schoolbag?”可知，这是询问对方对书包的评价，主语是单数名词，用 it 指代。故选 C。

【分析】首先明确问句“What do you think of...”用于询问对某物的评价，答语需针对评价作答；问句中的“schoolbag”是单数名词，答语要用单数代词“it”指代。再逐一分析选项：A选项“I'm fine”用于回答身体状况，不符合语境；B选项“They're tidy”主语为复数，与单数的schoolbag不匹配；C选项“It's nice”是对单数物品的评价，符合要求；D选项“You're welcome”用于回应感谢，不符合语境。
【解析】根据问句“What do you think of the schoolbag?”可知，该句用于询问对书包的评价，且“schoolbag”为单数名词，需用单数代词“it”指代。分析各选项：A项用于回答身体状况，B项主语为复数，D项用于回应感谢，均不符合语境；C项“It's nice”是对单数物品的评价，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；代词指代
【点评】本题考查日常情景交际用语及代词的正确使用，属于基础题型，需准确掌握常用交际用语的用法及代词的指代规则。
【难度系数】0.8

五、词汇运用。
根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
There is always a playground in every school. It is a large and open space.
Why should(应该) a school have a playground? The reason is that there should be a place for students to h 1 sport. After s 2 for a long time in the classroom, the students will be glad to r 3 and jump. During the playtime, we can see many girls and boys p 4 happily. But they will feel sad when the bell rings. It's time for t 5 to go back to their classrooms.
After s 6, the playground is the most exciting place. Boys and girls are playing many k 7 of games. When there is a m 8 between classes or schools, the place will be f 9 of excited students. Teachers all think good s 10 should also learn to play at the same time.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. have 2. studying 3. run 4. playing 5. them
6. school 7. kinds 8. match 9. full 10. students

【分析】
这道题是根据短文意思和首字母提示填单词，解题思路为：先通读全文把握短文大意，再针对每个空，结合语境、固定搭配或语法结构，联系首字母确定正确单词，同时注意单词的形式变化（如动名词、宾格等）。
【解析】
1. 句意：原因是应该有个地方让学生做运动，固定搭配“have sport”表示做运动，结合首字母h，填have。
2. 句意：在教室学习很久后，after是介词，后接动名词，结合语境“在教室学习”，首字母s，填studying。
3. 句意：学生乐意跑和跳，run与jump并列，结合首字母r，填run。
4. 句意：游戏时间看到很多孩子开心地玩，see sb doing sth表示看到某人正在做某事，结合首字母p，填playing。
5. 句意：铃响时他们难过，是他们回教室，for是介词，后接人称代词宾格，结合首字母t，填them。
6. 句意：放学后，操场是最令人兴奋的地方，固定搭配“after school”，结合首字母s，填school。
7. 句意：孩子们玩许多种游戏，固定搭配“many kinds of”表示许多种，结合首字母k，填kinds。
8. 句意：当有班级或学校之间的比赛时，结合语境和首字母m，填match。
9. 句意：操场充满兴奋的学生，固定搭配“be full of”表示充满，结合首字母f，填full。
10. 句意：老师认为好学生同时也应该学会玩，结合语境和首字母s，填students。
【答案】
1. have 2. studying 3. run 4. playing 5. them
6. school 7. kinds 8. match 9. full 10. students
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查学生对短文语境的理解及基础词汇、固定搭配的掌握，需结合上下文和首字母准确判断单词，难度适中。
【难度系数】
0.6

六、阅读理解。（2025·江苏连云港灌南调研）
Our school life is very interesting! My friends and I study hard at school. And we are good at our lessons. We are very happy. We have lots of time for our hobbies. My classmates all want to go to different clubs. Helen wants to join(加入）the Reading Club. She loves reading books. The Reading Club meets every Wednesday at three thirty. Lily enjoys dancing. She wants to join the Dancing Club. It meets on Mondays at four thirty. There's also an Art Club. It meets on Fridays at four o'clock. Nick doesn't want to join the Art Club. He doesn't like drawing. He thinks it is too difficult for him. Nick is good at computer. He wants to join the Computer Club.
It meets every Thursday at three forty-five. Mike loves sport. He wants to join the football team. They play football every Monday at three thirty. I want to join the Music Club. I like listening to music with my friends. The Music Club meets on Tuesday at three fifteen.
()1. What does Helen like doing?
A. Dancing. B. Reading. C. Drawing. D. Singing.
()2. When does Lily's club meet every week?
A. On Wednesday. B. On Tuesday. C. On Monday. D. On Friday.
()3. What club does Nick want to join?
A. The Dancing Club. B. The Reading Club.
C. The Music Club. D. The Computer Club.
()4. What team does Mike want to join?
A. The football team. B. The basketball team.
C. The badminton team. D. The volleyball team.
()5. Which is the best title(标题）for this passage?
A. Our Lessons B. Sports C. Our School Life D. My Class

1. B 【点拨】根据“She loves reading books.”可知，海伦喜欢阅读。故选 B。
2. C 【点拨】根据“She wants to join the Dancing Club. It meets on Mondays at four thirty.”可知选 C。
3. D 【点拨】根据“He wants to join the Computer Club.”可知，尼克想要加入电脑俱乐部。故选 D。
4. A 【点拨】根据“He wants to join the football team.”可知，迈克想要加入足球俱乐部。故选 A。
5. C 【点拨】根据文章特别是“Our school life is very interesting!”可知，本文主要介绍了作者和同学的学校生活。故选 C。

【分析】做英语阅读理解细节题时，需根据题干关键词定位原文对应内容，逐一匹配选项得出答案；主旨题需结合文章首尾及核心内容判断。本题5道题均围绕原文细节或主旨展开，通过定位关键词即可快速解题。
【解析】1. 题干关键词为Helen，定位原文“Helen wants to join the Reading Club. She loves reading books.”，可知Helen喜欢阅读，对应选项B。2. 题干关键词为Lily的俱乐部时间，定位原文“Lily enjoys dancing. She wants to join the Dancing Club. It meets on Mondays at four thirty.”，可知Lily的俱乐部每周一见面，对应选项C。3. 题干关键词为Nick想加入的俱乐部，定位原文“Nick... He wants to join the Computer Club.”，可知Nick想加入电脑俱乐部，对应选项D。4. 题干关键词为Mike想加入的队伍，定位原文“Mike loves sport. He wants to join the football team.”，可知Mike想加入足球队，对应选项A。5. 题干为最佳标题，文章开头“Our school life is very interesting!”点明核心，全文围绕作者和同学的学校生活展开，对应选项C。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A 5.C
【知识点】英语阅读理解、细节理解题、主旨大意题
【点评】本题为英语阅读理解基础题型，侧重考查学生定位原文信息的能力，难度较低，适合巩固细节查找的解题方法。
【难度系数】0.8