四、设计组描绘了春光中燕子休憩的画面，快来看看吧。
燕子在树枝上休憩。它们静静地欣赏周围的风景和时光。
1. 把画“”的句子扩写具体。


2. 第二句话有语病，用修改符号完成修改。

1. 示例：几只小巧玲珑的燕子安静地栖息在树枝上，时而梳理羽毛，时而眺望远方，显得悠闲自在。

五、仔细观察大自然中的可爱生灵，照样子写一写。
1. 仿写一种动物的外形。
例：长颈鹿的头小小的，瞪着圆溜溜的小眼睛，那细长的脖颈像吊车的长臂一样灵活。


2. 用优美的词语写一写你所在地的市花。
已经开了不少了。有的，有的，有的。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
第一单元

【解析】1. 这道题要求仿照例句描写动物外形，先选取自己熟悉的小动物，抓住它的典型外形特点，搭配生动的修饰词语，再加入贴切的比喻，把动物的外形特征写得鲜活具体即可。2. 这道题仿照课文经典句式描写市花，先填写你所在城市的市花名称，再用“有的……有的……有的……”的排比句式，写出花朵不同的开放姿态，用上优美的修饰词语，语句通顺合理就符合要求。
【答案】1. 示例：小白兔的身子圆乎乎的，竖着一对雪白雪白的长耳朵，那红宝石似的眼睛亮晶晶的，短绒绒的尾巴像小棉花团一样可爱。
2. 示例：月季花；才展开两三片娇嫩的花瓣；花瓣全都舒展开，露出嫩黄色的小花蕊；还是圆鼓鼓的小花骨朵，饱胀得马上要裂开似的。