一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. (最近), I have felt a little stressed with my schoolwork.
2. (成年人) in my family often encourage me to keep going on.
3. It is (正常的) to feel worried when exams are coming soon.
4. I (懊悔) not practising my speech more before the competition.
5. I try to be (注意力集中的) when I review lessons for the exam.
6. Our school will hold a talent show on the big s next week.
7. I put away my phone and avoid looking at the s too long.
8. Not having enough sleep will bring a r of poor study efficiency.
9. We are all working hard to prepare for the (middle of a term) exam.
10. You will (likely to happen or be true) get better grades if you keep working hard every single day.

1. Lately 2. Adults 3. normal 4. regret 5. focused
6. stage 7. screen 8. risk 9. midterm 10. probably

【分析】
本题为根据句意及提示填写单词的题型，解题思路为：先理解每句的语境，再结合给出的中文提示、英文释义或首字母，选择符合语境的正确单词，同时注意单词的词性、形式（如名词单复数）及拼写，确保填写准确。
【解析】
1. 中文提示“最近”，此处需副词作时间状语，填Lately；
2. 中文提示“成年人”，句中谓语动词为原形encourage，主语需用复数形式，填Adults；
3. 中文提示“正常的”，此处需形容词作表语，填normal；
4. 中文提示“懊悔”，此处动词作谓语，填regret；
5. 中文提示“注意力集中的”，此处需形容词作表语，填focused；
6. 首字母为s，结合句意“学校才艺秀在大______举办”，填stage；
7. 首字母为s，结合句意“避免看______太久”，填screen；
8. 首字母为r，结合句意“带来学习效率差的______”，填risk；
9. 英文释义为“学期中间的”，对应固定搭配midterm exam，填midterm；
10. 英文释义为“可能发生的”，此处需副词修饰动词get，填probably。
【答案】
1. Lately 2. Adults 3. normal 4. regret 5. focused
6. stage 7. screen 8. risk 9. midterm 10. probably
【知识点】
单词拼写、词汇运用、词性辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，题型常规，涉及根据不同提示填单词，核心词汇均为课标内基础内容，侧重考查学生对词汇词义、形式的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.(2025·江苏无锡·二模)Children are taught not to speak to a (strange) by parents.
2. Growing up needs courage and (patient).
3.(2025·江苏常州·调研)It's not easy to know which path to follow, which (decide) to make, or what to do.
4. It's important to try (manage) stress before exams.
5. We should cherish our (young) and work hard for our dreams.
6. He risked (lose) his job to help his friend.
7. Good habits can (great) influence our future life.
8. The players in our team faced many (problem) but we never gave up.
9.(2025·江苏无锡·三模)His house was broken into last night. Luckily, nothing (value) was stolen.

1. stranger 2. patience 3. decision 4. to manage
5. youth 6. losing 7. greatly 8. problems 9. valuable

【分析】
本题考查英语单词的正确形式填空，需结合句子结构、固定搭配、词性要求等转换单词形式。解题时先分析每个空格所需的词性，再根据单词变形规则或固定搭配转换：1. 空格前有不定冠词a，需名词；2. and连接并列名词，需patient的名词；3. which后接名词，需decide的名词；4. 固定搭配try to do sth；5. 形容词性物主代词our后接名词，需young的名词；6. 固定搭配risk doing sth；7. 修饰动词需副词，需great的副词；8. many后接可数名词复数；9. 修饰不定代词需形容词，需value的形容词。
【解析】
1. 不定冠词a后接名词，strange的名词形式为stranger（陌生人），故填stranger。
2. and连接并列名词，courage是名词，patient的名词形式为patience（耐心），故填patience。
3. which后接名词，decide的名词形式为decision（决定），故填decision。
4. 固定搭配try to do sth（尽力做某事），故填to manage。
5. 形容词性物主代词our后接名词，young的名词形式为youth（青春），故填youth。
6. 固定搭配risk doing sth（冒险做某事），故填losing。
7. 修饰动词influence需用副词，great的副词形式为greatly（极大地），故填greatly。
8. many后接可数名词复数，problem的复数为problems，故填problems。
9. 修饰不定代词nothing需用形容词，value的形容词形式为valuable（有价值的），故填valuable。
【答案】
1. stranger 2. patience 3. decision 4. to manage 5. youth 6. losing 7. greatly 8. problems 9. valuable
【知识点】
词性转换、固定搭配、名词复数
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查单词形式变化及固定搭配的运用，需学生掌握常见的词性转换规则和短语搭配，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.3

()1.(2025·江苏淮安·调研)If you don't know how to the problem, please ask your classmates for help.

A.deal with
B.do with
C.catch up with
D.get on with

1. A 【点拨】deal with处理，常用于解决问题，常和how搭配。故选A。

【分析】
本题考查动词短语辨析及疑问词搭配用法。解题思路：先明确各选项短语含义，再结合句中疑问词how，判断能与how搭配表示“处理问题”的短语，进而选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：A. deal with意为“处理、应对”，常与疑问词how搭配，构成“how to deal with...”（如何处理……），符合句子语境；B. do with虽也表“处理”，但通常与疑问词what搭配，构成“what to do with...”，与句中how不匹配；C. catch up with意为“赶上、追上”，不符合“处理问题”的语境；D. get on with意为“与……相处、进展”，也不符合句意。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；疑问词与动词短语搭配
【点评】
本题考查高频动词短语的用法及疑问词搭配，属于基础考点，需学生积累deal with与do with的搭配区别，是常见易错点。
【难度系数】
0.6

()2. —My best friend was laughed at in class.
—You should her. That's what true friends do.

A.look forward to
B.take part in
C.get on with
D.stand up for

2. D 【点拨】答句意为“你应当支持她”。stand up for sb支持、维护某人。故选D。

【分析】首先理解对话语境：朋友在课堂被嘲笑，作为朋友应采取的正确行为。接着分析各选项短语的含义：A项“look forward to”意为“期待”，B项“take part in”意为“参加”，C项“get on with”意为“与…相处”，D项“stand up for”意为“支持、维护”。结合语境，朋友被嘲笑时应支持她，据此选出正确选项。
【解析】对话翻译：——我最好的朋友在课堂上被嘲笑了。——你应该支持她，那是真正的朋友该做的。逐一分析选项：A选项look forward to后接名词或动名词，表“期待”，不符合语境；B选项take part in指参加活动，与语境无关；C选项get on with表“与…相处”，不符合朋友被嘲笑时的应对；D选项stand up for sb意为“支持、维护某人”，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在语境中的运用，解题需结合对话含义辨析各短语，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

()3. He didn't pass the exam, so he is now.

A.in a hurry
B.in low spirits
C.in happiness
D.in good mood

3. B 【点拨】由前句“没有通过考试”可知，后句意为“他情绪低落”。in low spirits情绪低落。故选B。

【分析】先理解句子逻辑：前半句“他没通过考试”，后半句需选符合该情境的状态短语。再辨析四个选项的含义，结合语境排除不符选项，得出答案。
【解析】翻译句子：他没有通过考试，所以他现在________。逐一分析选项：A项in a hurry意为“匆忙”，与语境无关；B项in low spirits意为“情绪低落”，符合没通过考试后的状态；C项in happiness意为“幸福地”，与语境矛盾；D项in good mood意为“心情好”，不符合情境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用介词短语在语境中的运用，难度较低，只需结合句意辨析短语含义即可作答。
【难度系数】0.7