五、易错题 根据图片及首字母提示完成短文。
Look at the picture! My grandpa is in a beautiful

p
b
in the tree. There are a
人). The man is w
woman is just s
over there. There is a girl, a dog and some water birds on
the lake. The girl is rowing a b
and the water birds are s
Look at the picture! My grandpa is in a beautiful
p
ark
. He is reading
a book on a bench. There is ab
big
tree beside him.And two birds are ssinging
in the tree. There are a
also
three foreigners(外国人). The man is w
walking
a dog with his daughter. Thewoman is just s
standing
there. Look at the llake
over there. There is a girl, a dog and some water birds on
the lake. The girl is rowing a b
boat
with the dog,and the water birds are s
swimming
near them.答案
park; reading; big; singing; also; walking; standing; lake; boat; swimming
解析
【分析】
这是一道结合图片提示和首字母的短文补全题,解题思路如下:1. 先整体观察图片,判断整个场景是公园的休闲场景,通读全文发现全文基本使用现在进行时描述图中人物、动物的动作;2. 逐个分析空格:先结合空格前后的语义、给出的首字母,再对应图片里的细节信息,匹配对应的单词,遇到动词要注意现在进行时be动词后要使用动词的-ing形式,最后通读补全后的短文验证语义通顺即可。
【解析】
1. 第一空:句意为“我的爷爷在一个漂亮的公园里”,结合图片整体是公园场景,首字母为p,填入park。
2. 第二空:句意为“他正坐在长凳上看书”,空前有be动词is,是现在进行时结构,“看书”是read a book,动词变为-ing形式,填入reading。
3. 第三空:句意为“他旁边有一棵大树”,图片里爷爷旁是高大的树木,首字母为b,填入big。
4. 第四空:句意为“两只鸟正在树上唱歌”,图片里鸟旁有音符标识,说明鸟在鸣叫唱歌,空前有be动词are,现在进行时,sing变为-ing形式,填入singing。
5. 第五空:句意为“还有三个外国人”,此处表示“也、还”的含义,首字母为a,填入also。
6. 第六空:句意为“这个男人正牵着他的女儿遛狗”,“遛狗”是固定搭配walk a dog,空前有be动词is,现在进行时,walk变为-ing形式,填入walking。
7. 第七空:句意为“这位女士正站在那里”,图片里女士站在步道旁,空前有be动词is,现在进行时,stand变为-ing形式,填入standing。
8. 第八空:句意为“看那边的湖”,后文提到“on the lake”,首字母为l,填入lake。
9. 第九空:句意为“女孩正和狗一起划船”,“划船”是固定搭配row a boat,首字母为b,填入boat。
10. 第十空:句意为“水鸟正在它们附近游泳”,水鸟在湖面游动,空前有be动词are,现在进行时,swim变为-ing形式,填入swimming。
【答案】
park; reading; big; singing; also; walking; standing; lake; boat; swimming
【知识点】
现在进行时,看图识词,常用固定搭配
【点评】
本题依托公园场景的插图降低了语义理解难度,核心考查现在进行时的动词变形规则,易错点是学生容易忽略be动词后的动词需要变为-ing形式,错填动词原形,解题时要注意结合图片细节(比如鸟旁的音符、湖面的水鸟)辅助判断动作,补全后通读全文验证逻辑通顺即可。
【难度系数】
0.6
这是一道结合图片提示和首字母的短文补全题,解题思路如下:1. 先整体观察图片,判断整个场景是公园的休闲场景,通读全文发现全文基本使用现在进行时描述图中人物、动物的动作;2. 逐个分析空格:先结合空格前后的语义、给出的首字母,再对应图片里的细节信息,匹配对应的单词,遇到动词要注意现在进行时be动词后要使用动词的-ing形式,最后通读补全后的短文验证语义通顺即可。
【解析】
1. 第一空:句意为“我的爷爷在一个漂亮的公园里”,结合图片整体是公园场景,首字母为p,填入park。
2. 第二空:句意为“他正坐在长凳上看书”,空前有be动词is,是现在进行时结构,“看书”是read a book,动词变为-ing形式,填入reading。
3. 第三空:句意为“他旁边有一棵大树”,图片里爷爷旁是高大的树木,首字母为b,填入big。
4. 第四空:句意为“两只鸟正在树上唱歌”,图片里鸟旁有音符标识,说明鸟在鸣叫唱歌,空前有be动词are,现在进行时,sing变为-ing形式,填入singing。
5. 第五空:句意为“还有三个外国人”,此处表示“也、还”的含义,首字母为a,填入also。
6. 第六空:句意为“这个男人正牵着他的女儿遛狗”,“遛狗”是固定搭配walk a dog,空前有be动词is,现在进行时,walk变为-ing形式,填入walking。
7. 第七空:句意为“这位女士正站在那里”,图片里女士站在步道旁,空前有be动词is,现在进行时,stand变为-ing形式,填入standing。
8. 第八空:句意为“看那边的湖”,后文提到“on the lake”,首字母为l,填入lake。
9. 第九空:句意为“女孩正和狗一起划船”,“划船”是固定搭配row a boat,首字母为b,填入boat。
10. 第十空:句意为“水鸟正在它们附近游泳”,水鸟在湖面游动,空前有be动词are,现在进行时,swim变为-ing形式,填入swimming。
【答案】
park; reading; big; singing; also; walking; standing; lake; boat; swimming
【知识点】
现在进行时,看图识词,常用固定搭配
【点评】
本题依托公园场景的插图降低了语义理解难度,核心考查现在进行时的动词变形规则,易错点是学生容易忽略be动词后的动词需要变为-ing形式,错填动词原形,解题时要注意结合图片细节(比如鸟旁的音符、湖面的水鸟)辅助判断动作,补全后通读全文验证逻辑通顺即可。
【难度系数】
0.6
六、新趋势 非连文本 阅读表格,选择正确的答案。

(
A. Dad B. Mum C. Helen
(

(
A. On Saturday morning. B. On Saturday afternoon. C. On Sunday afternoon.
(
A. Two. B. Three. C. Four.
(

(
C
)1. is the busiest(最忙的) at weekends.A. Dad B. Mum C. Helen
(
B
)2. It's ten o'clock on Sunday morning. Mum is .(
B
)3. When is Dad playing chess?A. On Saturday morning. B. On Saturday afternoon. C. On Sunday afternoon.
(
B
)4. How many lessons does Helen have at weekends?A. Two. B. Three. C. Four.
(
A
)5. What do Helen and her parents all like doing at weekends?答案
1. C 2. B 3. B 4. B 5. A
解析
【分析】
这是一道小学英语非连续性文本表格阅读题,解题时首先明确所有题干的提问指向,采用带着问题回原文定位的思路效率最高:第1题需要统计三位家庭成员周末的活动总数量,活动最多的就是最忙的人;第2题直接定位“周日上午10点”的时间节点,匹配Mum对应的活动;第3题以“Dad下棋”为关键词,反向查找对应的时间;第4题专门统计Helen周末安排的课程总数;第5题逐一比对三人的所有活动,找出全家共同参与的爱好,逐一排除不符合的错误选项即可得到正确结果。
【解析】
1. 对比Dad、Mum、Helen三人的周末活动总量,Helen的活动安排数量最多,因此她是周末最忙的,选C。
2. 定位到周日上午10点的时间栏,对应Mum的活动匹配选项B的内容,选B。
3. 查找Dad的全部周末活动安排,下棋对应的时间为周六下午,和选项B描述一致,选B。
4. 统计Helen周末的课程类安排,总共有3门课程,对应选项B,选B。
5. 逐一比对三位家庭成员的所有周末活动,找到三人都共同喜爱的活动,匹配选项A,选A。
【答案】
1. C 2. B 3. B 4. B 5. A
【知识点】
英语细节阅读,非连文本信息提取
【点评】
本题属于新趋势的生活化非连续性文本阅读题型,贴合实际家庭周末安排的场景,规避了复杂长文本的阅读障碍,核心考察学生快速定位、比对、统计表格信息的能力,只要做题时足够细心,对应好时间、人物、活动三者的对应关系就不容易出错,适合小学高段英语阅读能力训练。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语非连续性文本表格阅读题,解题时首先明确所有题干的提问指向,采用带着问题回原文定位的思路效率最高:第1题需要统计三位家庭成员周末的活动总数量,活动最多的就是最忙的人;第2题直接定位“周日上午10点”的时间节点,匹配Mum对应的活动;第3题以“Dad下棋”为关键词,反向查找对应的时间;第4题专门统计Helen周末安排的课程总数;第5题逐一比对三人的所有活动,找出全家共同参与的爱好,逐一排除不符合的错误选项即可得到正确结果。
【解析】
1. 对比Dad、Mum、Helen三人的周末活动总量,Helen的活动安排数量最多,因此她是周末最忙的,选C。
2. 定位到周日上午10点的时间栏,对应Mum的活动匹配选项B的内容,选B。
3. 查找Dad的全部周末活动安排,下棋对应的时间为周六下午,和选项B描述一致,选B。
4. 统计Helen周末的课程类安排,总共有3门课程,对应选项B,选B。
5. 逐一比对三位家庭成员的所有周末活动,找到三人都共同喜爱的活动,匹配选项A,选A。
【答案】
1. C 2. B 3. B 4. B 5. A
【知识点】
英语细节阅读,非连文本信息提取
【点评】
本题属于新趋势的生活化非连续性文本阅读题型,贴合实际家庭周末安排的场景,规避了复杂长文本的阅读障碍,核心考察学生快速定位、比对、统计表格信息的能力,只要做题时足够细心,对应好时间、人物、活动三者的对应关系就不容易出错,适合小学高段英语阅读能力训练。
【难度系数】
0.8
登录